


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
長方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體的體積 二、教學(xué)目標(biāo) 知識技能目標(biāo):結(jié)合具體情境和實踐活動,探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體的體積。解決一些簡單的實際問題。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作、抽象概括、歸納推理的能力。 情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與人合作。 三、教學(xué)重難點 重點:使學(xué)生理解長方體的體積公式的的推導(dǎo)過程,掌握長方體體積的計算方法。 難點:理解長方體的體積公式的推導(dǎo)過程。 四、教學(xué)過程 (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、師:今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)體積的知識,在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)掌握了一種計算體積的方法,是什么方法? 生:數(shù)體積單位。 師:是的,通過前面的學(xué)習(xí),我們知道一個物體含有幾個體積單位,那么它的體積就是多少,我們再一起來復(fù)習(xí)一下這種方法(出示正方體教具)這是一個體積為1立方厘米 的正方體,如果用4個這樣的正方體拼成一個長方體,它的體積是多少? 生:4立方厘米 師:你是怎么算的? 生:只要計算它含有幾個1 立方厘米 的體積單位這個長方體含有4個1 立方厘米體積單位,因此它的體積是4 立方厘米。 師:這個長方體的長、寬、高各是多少? 生:長:4cm,寬:1cm,高:1cm (板書:把數(shù)據(jù)填入表格) (二)探索新知 1、探索長方體的體積計算公式 探索長方體體積與長、寬、高的關(guān)系 師:說得真好,但是在現(xiàn)實生活中,這種方法有很大的局限性,比如要計算電冰箱、電視包裝箱等比較大的物體時,這種方法顯然就行不通了,那有沒有什么更好的辦法,今天這節(jié)課我們就一起來探索長方體體積的計算方法。首先我們先來研究長方體的體積與什么有關(guān)系。 師:還是剛才這個長方體,如果在它的右側(cè)再加上一個1 立方厘米正方體(操作:加上一個正方體)這個長方體的體積是多少?長、寬、高各是多少? 生:5 立方厘米,長:5cm,寬:1cm,高:1cm(板書:把數(shù)據(jù)填入表格) 師:請同學(xué)們觀察一下這一組數(shù)據(jù),想一想長方體的體積與什么有關(guān)系? 生:與長方體的長有關(guān)系。 師:觀察得真仔細(xì),長方體的體積除了與長有關(guān)系外,還和什么有關(guān)系?請同學(xué)們小組合作,用學(xué)具盒里的小正方體自己探索,請小組長做好記錄。 學(xué)生活動:(以小組為單位,開始操作、計算、記錄、討論) 長/cm 寬/cm 高/cm 小正方體數(shù)量/個 體積/立方厘米 第一個長方體 第二個長方體 第三個長方體 第四個長方體 師:哪個小組愿意先匯報你們的研究成果? (小組匯報) 師;通過剛才的探索,我們知道長方體的體積和長、寬、高都有關(guān)系,那他們之間到底有什么樣的關(guān)系呢?請同學(xué)們認(rèn)真觀察這些數(shù)據(jù),小組討論:長方體的體積與長、寬、高的關(guān)系。 歸納長方體體積計算公式 師:哪個小組愿意分享你們的智慧結(jié)晶?(多請幾個小組匯報) 生:我們組通過討論認(rèn)為:長方體的體積=長寬高 師;其他小組的答案和他們的一樣嗎? 生:一樣。 師:同學(xué)們真了不起,通過猜想、實驗、驗證總結(jié)出了長方體的體積計算公式,這是一個了不起的好方法,在今后我們同樣可以采用這種方法來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們再一起來歸納一下長方體的體積計算公式。 板書:長方體的體積=長寬高 如果長方體體積用V表示 長用a表示,寬用b表示 高用h表示,長方體的體積公式用字母表示V=abh= abh 長方體的體積計算公式的應(yīng)用 練習(xí):課本P47“試一試”第1題、 2、探索正方體體積計算公式 師:你怎樣想正方體體積的計算方法?與同學(xué)交流你的想法? 生:正方體的體積=棱長棱長棱長,用字母表示V=aaa 正方體的體積計算公式的應(yīng)用 練習(xí):課本P47“試一試”第1題 3、公式延伸 歸納:陰影部分的面積是上面各個圖形底面的面積,稱為底面積。 長方體(正方體)的體積=底面積高,用字母表示V=Sh 課本P47“試一試”第2題 (三)鞏固提高 1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場上,石碑的高是14.7米,寬2.9米,厚1米。這塊巨大的花崗巖石碑的體積是多少立方米? Vabh 2.9114.742.63(m3) 答:這塊巨大的花崗巖石碑的體積是42.63立方米。 2、學(xué)校要在操場修建一個長方體的沙坑,如果長6米,寬4米,里面要鋪墊0.9米厚的沙子,需要多少立方米沙子?按每立方米沙子重1.7噸計算,這些沙子重多少噸? Vabh 640.921.6(m3) 0.921.6=19.44(噸) 答:需要21.6立方米的沙子,這些沙子重19.44噸。 (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中秋節(jié)假期安全教育主題班會
- 七下心臟課程講解
- 市場營銷培訓(xùn)課程總結(jié)
- 幼兒園游戲課程的建設(shè)與實施
- 新食品生產(chǎn)許可管理辦法
- 全國高校理財設(shè)計大賽策劃方案
- 小城鎮(zhèn)合作協(xié)議合同協(xié)議
- 離婚協(xié)議范本購房合同
- 小學(xué)反恐防恐主題教育
- 噴粉委外加工合同協(xié)議
- 2024上海市招聘社區(qū)工作者考試題及參考答案
- 2024年河北省初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性測試生物學(xué)試卷
- 《昆明機(jī)床企業(yè)財務(wù)造假的案例分析(論文)3200字》
- 玻璃水汽車風(fēng)窗玻璃清洗劑檢驗報告單
- 機(jī)動車駕駛?cè)丝荚噲龅丶捌湓O(shè)施設(shè)置規(guī)范-
- DB37-T 2673-2019 醫(yī)療機(jī)構(gòu)能源消耗定額標(biāo)準(zhǔn)-(高清版)
- 2023屆畢業(yè)論文格式要求(福建農(nóng)林大學(xué))
- 玻璃工藝學(xué):第8章 玻璃的熔制
- 黃元御“下氣湯十二方”治諸多內(nèi)科雜病疑難重癥
- 肝硬化-本科授課課件
- 《蔣勛眼中的宋詞》閱讀練習(xí)及答案
評論
0/150
提交評論