教學(xué)資源管理需求分析報(bào)告.doc

教學(xué)資源管理需求分析報(bào)告年 級(jí) 2012級(jí)本科專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二級(jí)學(xué)院 信息工程學(xué)院目 錄1引言11.1編寫目的11.2背景11.3參考資料12任務(wù)概述12.1目標(biāo)13需求規(guī)定13.1對(duì)功能的規(guī)定13.2對(duì)性能的規(guī)定23.3安全性需求24運(yùn)行環(huán)境規(guī)定24.1設(shè)備24.2支持軟件25 功能描述25.1 軟件功能25.2輸入要求25.3處理流程25.3.1 XX模塊25.3.2 XX模塊21引言1.1編寫目的本文檔描述一個(gè)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的軟件功能需求和非功能需求，其閱讀對(duì)象是本項(xiàng)目的客戶，開(kāi)發(fā)和維護(hù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員。1.2背景隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，使得信息資源實(shí)現(xiàn)了高度共享，并且從根本上改變了人們進(jìn)行信息交流的方式。對(duì)于軟件學(xué)院的學(xué)生更是如此，該院的學(xué)生都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解要上的課程及作業(yè)情況等的。通過(guò)調(diào)研了解到，軟件學(xué)院每學(xué)期都會(huì)有多門課程開(kāi)設(shè)，雖然每個(gè)老師都有主頁(yè)，每個(gè)老師有助教批改作業(yè)，但在教學(xué)上仍存在很多不方便。例如：選擇本門課程的學(xué)生可能會(huì)忘記課程主頁(yè)，由于不經(jīng)常訪問(wèn)課程主頁(yè)，漏掉老師的重要通知。再者，提交作業(yè)時(shí)必須通過(guò)電子郵件，助教批改作業(yè)需要把學(xué)生的email逐個(gè)下載批閱，效率低。最后，軟件學(xué)院電子作業(yè)內(nèi)容基本為源代碼，而有些學(xué)生編碼作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，如果人工的逐一檢測(cè)是否存在抄襲，效率也十分低。為解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)軟件學(xué)院教學(xué)平臺(tái)可以充分發(fā)揮其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)師生交流的作用。1.3參考資料清華大學(xué)出版社盧瀟等編清華大學(xué)出版社劉曉東編機(jī)械工業(yè)出版社LESZEK A.MACIASZEK編電子工業(yè)出版社李剛編寫2任務(wù)概述 2.1目標(biāo) 本系統(tǒng)應(yīng)用于軟件學(xué)院的教學(xué)過(guò)程，方便師生，提高教學(xué)效率，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和信息的整合和發(fā)布，課程作業(yè)管理，作業(yè)剽竊監(jiān)控，學(xué)生在線討論，教師網(wǎng)上答疑等主要功能。教師通過(guò)本系統(tǒng)發(fā)布教學(xué)資源及信息。學(xué)生通過(guò)該系統(tǒng)輕松順利的完成學(xué)業(yè)。方便師生間的溝通。3需求規(guī)定3.1對(duì)功能的規(guī)定本系統(tǒng)登錄身份需要兩個(gè)，分別是：教師，學(xué)生；用不同的身份登錄系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)有不同的操作權(quán)限，其中教師對(duì)系統(tǒng)具有最高的管理權(quán)限。教師：本系統(tǒng)管理員登錄經(jīng)審核通過(guò)后可以進(jìn)行：瀏覽、添加、刪除、修改教程、課件等信息；查詢、添加、刪除用戶信息；上傳教程、課件等。學(xué)生：瀏覽管理員發(fā)布的公告信息，根據(jù)需要可選擇下載并保存公告具體內(nèi)容；瀏覽、下載教程和課件。3.2對(duì)性能的規(guī)定 本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析后所設(shè)計(jì)的界面簡(jiǎn)潔清晰，盡可能考慮人們使用時(shí)的一些習(xí)慣，使得操作簡(jiǎn)單，每一個(gè)操作后都會(huì)對(duì)用戶有所響應(yīng)，數(shù)據(jù)讀取靈活可靠，功能規(guī)范齊全，使用容易。3.3安全性需求 本系統(tǒng)是為方便管理員對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行管理，運(yùn)行該應(yīng)用軟件，即可使用，不同用戶的操作權(quán)限也不一樣。4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定 4.1設(shè)備（1）內(nèi)存 ：2G或更大（2）處理器 ：性能一般即可 ( 3 ) 硬盤 ：250G或更大 ( 4 ) 顯卡 ：1G獨(dú)顯或更大4.2支持軟件操作系統(tǒng)Windows以及Linux等平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)MySQL5 功能描述5.1軟件功能本系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)一般教學(xué)資源管理系統(tǒng)應(yīng)該具有的基本功能。比如：學(xué)生用戶快速搜索、瀏覽、下載學(xué)校最新公告和其所需教程、課件；教師用戶發(fā)布課件、上傳相關(guān)教學(xué)輔助材料，對(duì)相關(guān)課程，教案等進(jìn)行增加，編輯，刪除。教學(xué)工作的開(kāi)展是雙向的，只有為師生之間的交流提供一個(gè)好的平臺(tái)，營(yíng)造出民主、和諧、平等的教學(xué)環(huán)境，才能提高教學(xué)效率，適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育教學(xué)的要求。5.2輸入要求（1）用戶登錄模塊（2）教參信息管理模塊( 3 ) 公共課程瀏覽模塊( 4 ) 個(gè)人信息管理模塊5.3處理流程 5.3.1 基本系統(tǒng)模塊圖5-1 基本系統(tǒng)模型圖5.3.2一般用戶登陸操作流程介紹模塊身份驗(yàn)證有誤系統(tǒng)首頁(yè)登錄頁(yè)面返回登錄頁(yè)公共課程個(gè)人信息上傳通過(guò)驗(yàn)證教參信息教程資料課件資料圖5-2一般用戶登陸操作流程圖圖5-2注釋說(shuō)明：1 公共課程模塊：可瀏覽學(xué)院全部課程體系及其下屬課程；2 個(gè)人信息管理模塊：一般用戶進(jìn)入個(gè)人信息后，可以修改自己的個(gè)人信息；3 上傳模塊：一般用戶可以進(jìn)行教參資料的上傳，此功能主要是實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，教師可以方便地通過(guò)此模塊實(shí)現(xiàn)課件的上傳，供學(xué)生下載，以提高教學(xué)效率；4 教參信息模塊：本系統(tǒng)將教參信息分為教程和課件兩大類。學(xué)生用戶