2019-2020學(xué)年高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革(上) 第2課 日本仿效唐制的變革亮劍提升知能 導(dǎo)練 岳麓版選修1.doc_第1頁(yè)
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第2課 日本仿效唐制的變革基礎(chǔ)鞏固1日本在派遣遣唐使過(guò)程中犧牲巨大:天寶年間使者在回國(guó)途中,船只遇險(xiǎn),第三艘船中的150人只有4人生還,第四艘船則失蹤。但即便如此,仍有絡(luò)繹不絕的遣唐使往來(lái)于兩國(guó)之間。下列對(duì)其敘述正確的是()中日友好交往開(kāi)始于唐朝時(shí)期遣唐使次數(shù)最多,最具代表性遣唐使既是外交使團(tuán)也是貿(mào)易使團(tuán)日本不畏艱難的精神促使其不斷向中國(guó)派遣使節(jié)A B C D答案C2右圖為大化改新詔書(shū),上面有可能記載的是()實(shí)行班田收授法,定期向農(nóng)民授田承認(rèn)土地私有,允許土地自由買(mǎi)賣(mài)改革行政體制,實(shí)行中央集權(quán)制度確定國(guó)民皆學(xué)方針,推行義務(wù)教育A B C D答案A3大化改新是仿照隋唐政治制度實(shí)行的,但內(nèi)容上也有所區(qū)別,下列措施中與唐制有顯著區(qū)別的是()A班田收授法 B設(shè)置神祇官C租庸調(diào)制度 D律令制度答案B解析A、C兩項(xiàng)內(nèi)容均為大化改新時(shí)期,日本模仿唐制設(shè)立的制度,D項(xiàng)為模仿唐律制定的律令,用法律形式將大化改新的成果確定下來(lái),故排除。神祇官的設(shè)置,唐朝沒(méi)有相應(yīng)的制度,故B項(xiàng)正確。4大化改新時(shí)期,日本政府大力宣揚(yáng)天皇是神的直接目的是()A為對(duì)外擴(kuò)張尋找依據(jù) B完備國(guó)家的政治體制C鞏固大化改新的成果 D確立天皇的最高地位答案D5大化改新使日本跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍,這次“飛躍”的實(shí)質(zhì)是()A建立了天皇制度 B建立了中央集權(quán)制度C確立了封建社會(huì)制度 D成為了資本主義國(guó)家答案C綜合應(yīng)用6閱讀下列材料:材料一大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)。日本書(shū)紀(jì)材料二阿倍仲麻呂17歲入選赴唐留學(xué),后參加科舉,步入仕途,改漢名為朝衡(一作晁衡),歷任左散騎常侍和鎮(zhèn)南都護(hù)等職,深得唐玄宗厚愛(ài)和器重。他與大詩(shī)人李白、王維等人交情甚篤終老于中國(guó)。請(qǐng)回答:(1)上述材料反映了日本對(duì)中國(guó)文明持什么態(tài)度?為什么?(2)從材料二中可以看出,中國(guó)在哪些方面對(duì)日本影響較大?答案(1)態(tài)度:肯定中國(guó)的先進(jìn)文化,決心向中國(guó)學(xué)習(xí)。原因:中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,隋唐時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,制度完備,對(duì)日本產(chǎn)生了巨大的吸引力。(2)主要有政治制度、文學(xué)藝術(shù)以及生活習(xí)俗等方面。解析第(1)問(wèn),由材料“珍國(guó)也,常須達(dá)”可知,肯定中國(guó)先進(jìn)文化,決心向中國(guó)學(xué)習(xí)。原因,結(jié)合所學(xué)可知,是中國(guó)先進(jìn)文化的吸引。第(2)問(wèn),根據(jù)“赴唐留學(xué)”“步入仕途”“改漢名”“與詩(shī)人”“交情甚篤”可總結(jié)出影響主要在政治制度、生活習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)等方面。7閱讀材料:中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本而那些游歷“天朝”的日本人,作為熱情的皈依者,回國(guó)后所起的作用更為重大大化改新于645年開(kāi)始,它試圖以中國(guó)唐朝為模式,將日本改變成中央集權(quán)國(guó)家。按照中國(guó)的模式,日本也分成若干省和地區(qū),由從天皇和國(guó)家議會(huì)那里取得權(quán)力的總督和地方行政官統(tǒng)治。此外,以天皇名義將所有土地收歸國(guó)有,分給農(nóng)戶(hù)耕種。新的擁有土地的耕種者需向中央政府納土地稅和勞務(wù)稅,前者以稻米的形式支付,后者有時(shí)包括服兵役。美斯塔夫利阿諾斯全球通史請(qǐng)回答:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括日本大化改新的背景和主要內(nèi)容,分析日本大化改新產(chǎn)生的影響。答案背景:中國(guó)文明大規(guī)模傳入日本;從中國(guó)留學(xué)歸國(guó)的日本學(xué)者的推動(dòng);日本是當(dāng)時(shí)亞洲落后的國(guó)家。內(nèi)容:政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建

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