部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案3.doc_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案3.doc_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案3.doc_第3頁(yè)
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部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 得分 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。(35分)1、 按注音寫詞語(yǔ)。(4分)png zhnch doli yyu pio_j huyn shupi liyn lio_二、形近字組詞。(5分)殘( )贈(zèng)( )淡( )勾( )棕( )賤( )增( )談( )溝( )蹤( )3、 按要求填空(5分)?!拔宀世_紛”的“繽”用部首查字法,應(yīng)查( )部,再查( )畫。用音序查字法應(yīng)查音序( ),再查音節(jié)( ),“五彩繽紛”的意思是( )“舒舒服服”的“舒”用部首查字法,應(yīng)查( )部,再查( )畫。用音序查字法應(yīng)查音序( ),再查音節(jié)( ),“舒舒服服”的意思是( )4、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。(4分)近義詞:尋找 足跡 特別 柔軟 反義詞:彎曲 尋找 松開 溫暖 5、 補(bǔ)全成語(yǔ)(3分)秋高氣( ) 五( )豐登 天高云( )層林盡( ) 果( )累累 一葉知( )6、 按要求寫句子。(6分)你瞧,一雙棕紅色的小雨靴多像兩只棕紅色的小鳥。(仿寫句子) 。三年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。(縮句) 。同學(xué)們聽老師講課。(擴(kuò)句) 。七、補(bǔ)寫詩(shī)句。(2分)一年好景君須記, 。 ,菊殘猶有傲霜枝。八、按課文填空。(6分)聽聽,秋的聲音這篇略讀課文是一首( )詩(shī),語(yǔ)言精練優(yōu)美,富有韻味,作者抓住( )里大自然的一些( ),用詩(shī)的語(yǔ)言,( )了秋天。有自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意思: 。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(35分)短文(一)(20分)小菜園小菜園美極啦!早晨,小黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的“珍珠衫”。每當(dāng)風(fēng)婆婆一吹,小黃瓜們便攀(pn)著青翠的藤(tng)兒蕩秋千,側(cè)耳傾聽,仿佛聽到它們的嬉笑聲。黃瓜地旁種的是韭(ji)菜。苗條的韭菜姐妹們正在晨霧中梳理著縷縷青絲。再向前,是一行行茄子,矮矮的茄子樹上,掛著一個(gè)個(gè)穿紫袍(po)的大腹便便的茄子先生。茄子旁邊種著幾棵紅辣椒。羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中。不過(guò)你別以為辣椒姑娘外表斯文,你若咬它一口,保證辣得你直掉眼淚。旁邊還有幾個(gè)大南瓜還甜睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢(1)多音字組詞。當(dāng) dng() dng()行 hng() xng()便 pin() bin()(2)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ()的辣椒姑娘()的茄子先生()的韭菜姐妹 (3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案?!罢渲樯馈敝傅氖牵?)A一件衣服B露珠C一種植物 “羞羞答答”的反義詞是( )A斯文B狡猾C大大方方 黃瓜地旁種的是( )A大南瓜B茄子C韭菜 (4)文中寫了幾種蔬菜?分別是什么?_短文(二)(15分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜” 螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“啥問題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)?!癬 ” “你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞?。 薄澳侨藗?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們”螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。(1)填空。螞蟻忌妒蜜蜂的是_,螞蟻想來(lái)想去想不通的是_,蜜蜂勤勞為的是_,螞蟻勤勞為的是_。從中看出_。(2)文中兩個(gè)省略號(hào),第一個(gè)表示_,第二個(gè)表示_。(3)從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫在橫線上。 (4)聯(lián)系上下文,在“_”上補(bǔ)全對(duì)話。 (5)讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?_。第三部分:習(xí)作(30分)題目:美麗的秋天要求:寫出秋天的特點(diǎn)。抓住秋天的景色去寫。不要寫錯(cuò)別字呀,字?jǐn)?shù)不少于300字。答案第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。(35分)2、 按注音寫詞語(yǔ)。(4分)平展 | 遲到 | 留意 | 郵票 | 菊花 | 印刷 | 排列 | 顏料二、形近字組詞。(5分)殘敗 | 贈(zèng)送 | 清淡 | 勾畫 | 棕色 | 賤賣 | 增加 | 談話 | 河溝 | 跟蹤三、按要求填空(5分)。纟 | 10 | B | bn | 指顏色繁多,非常好看。 | 人 | 10 | S | sh | 身心感到輕松愉快舒適四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。(4分)近義詞:尋找尋覓 足跡腳印 特別 特殊 柔軟松軟反義詞:彎曲筆直 尋找堅(jiān)硬 松開 抓緊 溫暖寒冷五、補(bǔ)全成語(yǔ)(3分)爽 | 谷 | 淡 | 染 | 實(shí) | 秋六、按要求寫句子。(6分)圓圓的月亮像一個(gè)碧玉盤。 | 同學(xué)們踢足球。 | 同學(xué)們聚精會(huì)神的聽老師講課。七、補(bǔ)寫詩(shī)句。(2分)最是橙黃橘綠時(shí)。 | 荷盡已無(wú)擎雨蓋。八、按課文填空。(6分)現(xiàn)代 | 秋天 | 聲響 | 贊美停下車來(lái),是因?yàn)閻圪p楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(35分)短文(一)(20分)(1)上當(dāng),當(dāng)時(shí);行家,行走;便宜,方便(答案不唯一)(2)羞紅了臉 | 穿紫袍的大腹便便 | 苗條(3)B | C | C(4)黃瓜、韭菜、茄子、辣椒、南瓜五種。短文(二)(15分)(1)人們都贊美蜜蜂它們干的活不比蜜蜂少 | 也不比蜜蜂慢 | 可人們只夸蜜蜂 | 不稱贊它們?nèi)藗冏约褐挥袨槿藗冏髫暙I(xiàn)的人 | 才能受到人們的尊重和贊美(2)

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