人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試試卷D卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共25題；共50分)1. （2分）某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出 “我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）A . 假設(shè)B . 實(shí)驗(yàn)C . 觀察D . 做出結(jié)論2. （2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（ ）A . 空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定B . 氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%C . 稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣D . 氧氣可以提供呼吸，支持燃燒3. （2分）下列做法正確的是（ ） A . 廚房煤氣管道漏氣，馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)B . 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖C . 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅D . 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火4. （2分）兒童缺鋅影響生長(zhǎng)發(fā)育，如圖是鋅元素的有關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 鋅屬于非金屬元素B . 鋅的原子序數(shù)為30C . 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38 gD . 鋅原子易失去電子形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的鋅離子5. （2分）下列敘述中，正確的是（ ） A . 單質(zhì)的化合價(jià)為零B . 空氣是由空氣分子組成的物質(zhì)C . 同種原子或不同種原子都可能結(jié)合成分子D . 在電解水的過(guò)程中，水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了變化6. （2分）宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)，是中學(xué)生的義務(wù)從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（ ） A . 燃放鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對(duì)空氣不會(huì)造成污染B . 某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使泥土變成金C . 鎂帶燃燒質(zhì)量增加了，因此違背了質(zhì)量守恒定律D . 原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時(shí)放出的巨大能量7. （2分）下列屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 稀有氣體通電發(fā)出有色光B . 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C . 利用活性炭吸附性來(lái)凈水D . 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣8. （2分）生活離不開(kāi)化學(xué)。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A . 用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服B . 氧氣可用于金屬切割，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵鼵 . “銀粉漆”（鋁粉）可涂在鐵欄桿上防銹，因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑D . 在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏9. （2分）下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是（ ） A . 露天焚燒垃圾B(niǎo) . 處理工業(yè)廢水C . 治理工地?fù)P塵D . 禁止焚燒秸稈10. （2分）洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（ ）A . 檸檬酸屬于氧化物B . 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C . 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D . 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：711. （2分）下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是 （ ） A . 液體噴出 B . 污染試劑 C . 讀數(shù)偏大 D . 酒精濺出 12. （2分）（2012南寧）常溫下，將下列各組中的物質(zhì)各5g分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，產(chǎn)生的現(xiàn)象最相似的一組是（ ） A . CaO NaClB . CaCO3 BaCO3C . FeCl2 CaCl2D . NaOH NH4NO313. （2分）地殼中含量最多的金屬元素是（ ） A . 鋁B . 鐵C . 硅D . 氧14. （2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰B . 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量C . 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體D . 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧15. （2分）正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的基本保證下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）活性炭可用來(lái)除去冰箱中的異味，凈化飲用水等，這是利用活性炭的（ ） A . 還原性B . 吸附性C . 可燃性D . 穩(wěn)定性17. （2分）（2015呼和浩特）水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（ ）A . 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B . 在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中，發(fā)生的變化都是物理變化C . 水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D . 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田18. （2分）制作精美的玻璃花瓶，常用到氫氟酸，氫氟酸的化學(xué)式為HF，其中氟元素化合價(jià)為（ ）A . -1B . +1C . +2D . +719. （2分）某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L)：Ca20、K3、Zn006、F002等。這里Ca、K、Zn、F是指（ ） A . 原子B . 離子C . 元素D . 單質(zhì)20. （2分）用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（ ） A . 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大B . 隔墻能聞到花香，是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C . 水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)D . 1L酒精與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子體積很小21. （2分）下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 氧化鈣+水氫氧化鈣B . 乙炔+氧氣 二氧化碳+水C . 堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水D . 鐵+氧氣 四氧化三鐵22. （2分）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水，不另用其它試劑，對(duì)五種白色固體進(jìn)行鑒別下列鑒別順序不可能的一組是（ ）A . CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KClB . CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3C . NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KClD . K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl23. （2分）如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（ ）A . 用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B . 紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C . 紅磷熄滅后，立即打開(kāi)止水夾D . 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)24. （2分）實(shí)驗(yàn)室加熱已預(yù)先干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口的朝向可以是（其他制取裝置已略去）（ ）A . B . C . D . 25. （2分）有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是 （ ）A . 對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108。B . 個(gè)對(duì)苯二胺分子中的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)相等C . 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1D . 對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收二、 填空題 (共5題；共15分)26. （2分）（2016岳陽(yáng)）用正確的化學(xué)符號(hào)填空：（1）銀離子_；（2）3個(gè)二氧化氮分子_27. （6分）在下表的空格內(nèi)寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)符號(hào)，并指出物質(zhì)的類別（單質(zhì)、氧化物、化合物）物質(zhì)名稱 _氯酸鉀二氧化碳化學(xué)符號(hào)Fe _ _物質(zhì)類別 _ _ _28. （2分）對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式： H2CO3 H2O+CO2CaCO3 CaO+CO2Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的一條_； （2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處：_（答一條即可） 29. （3分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水在自然界中廣泛存在，科學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)的主要“綠色”能源將從水中獲得，該能源是_；（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，下列產(chǎn)物不符合這一要求的產(chǎn)物是_（填序號(hào)）A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）30. （2分）已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略） （1）若A、B的組成元素相同，則甲為_(kāi)（填化學(xué)式） （2）若反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共17分)31. （5分）我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)探究常見(jiàn)物質(zhì)的組成，如圖實(shí)驗(yàn)： （1）A圖實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的_，使廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，水液面上升多少來(lái)測(cè)量空氣里氧氣的含量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)（2）B圖是電解水實(shí)驗(yàn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由_組成的 （3）C圖實(shí)驗(yàn)原理與_（填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)相同；先用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯置于火焰上放，觀察到石灰水變渾濁，證明甲烷含有_元素 32. （6分）（2017葫蘆島）某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹽的知識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似，他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳，于是做了如圖所示實(shí)驗(yàn) （1）當(dāng)觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中出現(xiàn)_現(xiàn)象時(shí)，由此可以得出結(jié)論：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也生成二氧化碳，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加，于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)所得濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究 【問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分有哪些？【猜想】小剛的猜想：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉小鈺的猜想：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉小偉的猜想：濾液中的溶質(zhì)是_（3）【實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w_小偉的猜想不成立另取少量濾液于試管中，加入適量的_有白色沉淀生成小剛的猜想不成立小鈺的猜想成立（4）【拓展】小鈺想進(jìn)一步驗(yàn)證溶質(zhì)中的氫氧化鈉，如果她重新取少量濾液于試管中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需選擇的試劑是_（填序號(hào)） 氯化鈣溶液氫氧化鈣溶液稀鹽酸酚酞溶液33. （6分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn) 為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（）3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱350xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱370（1）中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_； 中x的值應(yīng)為_(kāi)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)所用兩種金屬氧化物中，催化效果最好的是_（2）乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是圖1中的_（填編號(hào)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論在相同條件下，_，雙氧水分解得越快反 思丙用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較_也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃摹?簡(jiǎn)答題 (共2題；共11分)34. （4分）下圖為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用對(duì)應(yīng)的字母填空：（1）表示原子的是_； （2）屬于同種元素的是_； （3）元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_； （4）寫出A.D所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式_； 35. （7分）鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題： （1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中C、H的原子個(gè)數(shù)比是_； （2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)； （3）已知C12H22O14Ca的相對(duì)分子質(zhì)量是430，按照葡萄糖酸鈣片說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量，若改服用金鈣爾奇片，一次應(yīng)服用幾片？ 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共25題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10