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一朝為父母,終身為老師 講座心得體會(huì) 三一班 白天宇家長(zhǎng) 今天近千名家長(zhǎng)參加了鋼二路小學(xué)和大山外語(yǔ)組織的家庭教育講座一朝為父母,終身為老師。我作為其中的一員,有幸聆聽(tīng)了教育專家周慧玲老師的講座。老師講課語(yǔ)言生動(dòng)、舉例深入淺出,近兩個(gè)半小時(shí)的講座,時(shí)間雖然很短,但我的內(nèi)心觸動(dòng)卻很大。老師強(qiáng)調(diào)家庭作為孩子成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)所起的作用是十分重要和深刻的。其中家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師。自身正確的教養(yǎng)觀念對(duì)兒童起著關(guān)鍵作用。我的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn), 1、要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加容易。孩子訴說(shuō)高興的事,我們應(yīng)該表示共鳴;孩子訴說(shuō)不高興的事,應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當(dāng)孩子 訴說(shuō)我們不感興趣的話題,應(yīng)該耐著性子聽(tīng),表示我們關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴,也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、在行為上不放認(rèn)孩子。 夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,講究原則,嚴(yán)格要求,誠(chéng)實(shí),不貪小便宜,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。讓孩子讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。3、在精神上不約束孩子。在精神上控制孩子,確實(shí)把孩管了“乖”了,但是沒(méi)有了靈性,沒(méi)有了悟性,也沒(méi)有了創(chuàng)造力。我們要給孩子充分的自由,充分的發(fā)展想象空間,以及自由和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是這里所謂的自由,不是放縱或無(wú)限制的自由而是強(qiáng)調(diào)以孩子為主題的教育,重視孩子,滿足孩子的需求,孩子通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)獲得滿足。 4、在生活中不包辦孩子。 我們視孩子為掌上明珠,對(duì)孩子百依百順,孩子久而久之會(huì)變得任性自私,孤僻冷漠。他們一切以自我為中心,只知道接受,不知道施與。家長(zhǎng)對(duì)孩子偏愛(ài)、寵愛(ài)甚至溺愛(ài),生怕孩子吃苦受累 。其實(shí)孩子從小需要培養(yǎng)獨(dú)立。父母只要管孩子的安全,其他生活上的事,游玩、學(xué)習(xí)都由孩子自理、自主、自我選擇,我們只負(fù)責(zé)偶爾提醒和參謀。 5、在物質(zhì)上不縱然孩子。 我們要在生活上予以關(guān)心,盡可能為孩子做好后勤保障工作。注意孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。孩子只有身體健康,并養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣,才能保證有充沛的體力、精力學(xué)習(xí)。孩子的物質(zhì)生活應(yīng)適度控制,不應(yīng)過(guò)度滿足,不利孩子的健康成長(zhǎng)。物質(zhì)生活的奢華會(huì)使孩子產(chǎn)生一種貪得無(wú)厭心理,而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂(lè)的根本原因?!耙坏楦改?,終身是老師
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