


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
6A Unit 6 Holidays教學(xué)反思 (Reflection)一、成功之處:本課時(shí)主要學(xué)習(xí)的單詞是:May Day, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival,Spring Festival, Childrens Day,句型是:Whens ? Its in What do people usually do on/at ? They usually 我利用觀看圖片、猜謎語、聽音樂猜節(jié)日等活動(dòng)介紹不同的節(jié)日,同時(shí)借助多媒體,展示不同節(jié)日的活動(dòng)圖片,帶領(lǐng)著學(xué)生一起領(lǐng)略節(jié)日的各種風(fēng)俗,不斷操練本節(jié)課的句型。學(xué)生在聯(lián)系自己生活實(shí)際的同時(shí),不斷感知?jiǎng)e處的生活,學(xué)習(xí)語言、體驗(yàn)語言。另外,在課前,我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了自主預(yù)習(xí)。根據(jù)預(yù)習(xí)情況,在課中我有的放矢地開展了Guessing games活動(dòng),將課堂知識(shí)與預(yù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系,注意學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,讓學(xué)生體驗(yàn)成功感。而且學(xué)生這節(jié)課所掌握的新的語言點(diǎn)基本是在我的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的。在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中,學(xué)生自始至終興致盎然,和同伴、老師分享著學(xué)習(xí)英語的快樂。二、不足之處:1.PPT張數(shù)過多,顯得內(nèi)容雜亂。因?yàn)槊總€(gè)節(jié)日的活動(dòng)較多,我擔(dān)心學(xué)生看不清楚,所以制作了較多的張數(shù)。但上課后的效果卻不盡如人意。第一,我要控制鼠標(biāo),所以失去了參與到學(xué)生之間的機(jī)會(huì);第二,學(xué)生因?yàn)樘嗟膱D要去看,增加了反應(yīng)的時(shí)間。2某些游戲環(huán)節(jié)未發(fā)揮該有的效果。課堂實(shí)錄如下:T: We have learned Dragon Boat Festival、Childrens Day、May Day. There are 3 numbers,you can choose one to guess what holiday?T: For example, I choose two, you can see?(CAI出示提示句)S: Dragon Boat Festival.(依次類推。)經(jīng)過認(rèn)真反思,我發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生并沒有參與活動(dòng)的熱情。因?yàn)椴轮信c否對他們并無任何影響。所以我覺得可以在這一環(huán)節(jié)加入競賽的成分。因?yàn)楦偁幙梢约て饘W(xué)生高昂的情緒。避免學(xué)生個(gè)體猜謎時(shí)的無趣與枯燥。2.自主學(xué)習(xí)留白時(shí)間不夠。本課時(shí)我引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)、合作探究。但回看實(shí)錄時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己給孩子的自主發(fā)現(xiàn)的時(shí)間稍許少了一些。三、再教設(shè)計(jì):在課堂上,課堂大多由教師主導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。因此經(jīng)過反思后,我將在鞏固環(huán)節(jié)中的表格運(yùn)用到“合作探究,自主學(xué)習(xí)”這一環(huán)節(jié)的第一部分。2.T: Do you know any other holidays?S:Childrens Day.T: Colourful holiday! What do they do on Childrens Day? Please work in pairs.Ss report in groups of 2. T: OK, boys and girls, Ive got a blank. Can you fill it? Holidays When What do people usually do?Ss填寫 Holidays When What do people usually do?May DayMaygo to beaches, watch TVChildrens DayJunesing and dance, have partiesT: Good job! I have anther three holidays to tell you. Can you find their date and what do people usually do at these festivals?Ss: Lets have a try.(師出示表格) Holidays When What do people usually do?May DayMaygo to beaches, watch TVChildrens DayJunesing and dance, have partiesDragon Boat FestivalMid-Autumn Festi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西方古代的管理思想
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售經(jīng)理崗位職責(zé)與技能
- 城市交通規(guī)劃合同管理成本控制咨詢重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 筑牢消防安全防線:多場景消防培訓(xùn)實(shí)踐
- 地下體育場館規(guī)劃重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 國防安全意識(shí)
- 轉(zhuǎn)讓贈(zèng)予買賣合同協(xié)議
- 《我國軍隊(duì)軍銜制度概述》課件
- 民房工傷協(xié)議書
- 水電驗(yàn)收協(xié)議書
- 數(shù)字電子技術(shù)(廣東工業(yè)大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東工業(yè)大學(xué)
- 人工智能對書法技法的革新
- MOOC 知識(shí)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)規(guī)范-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2024年濟(jì)南市槐蔭區(qū)二模英語試題
- 中外美術(shù)評(píng)析與欣賞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南大學(xué)
- 安全閥校驗(yàn)試卷及答案
- 淄博市2024屆高三二模地理試題卷(含答案)
- 2024年寧夏華電集團(tuán)寧夏公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《眼耳口鼻》 教學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 2001年10月自考00372公安信息學(xué)試題及答案含解析
- 第6課希臘羅馬古典文化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論