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第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解地震波,比較兩種地震波的異同。分析地震波在地球內(nèi)部的傳播情況,劃分地球內(nèi)部圈。 2、掌握地球內(nèi)部圈層的劃分和內(nèi)部圈層的界限、厚度、物理性狀等。 3、掌握地球外部圈層的組成和特征。 4、知道地球內(nèi)外各圈層是相互滲透、相互聯(lián)系的整體,樹立地理環(huán)境整體性觀念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 地震波的傳播特點(diǎn),區(qū)別橫波與縱波。2.地球內(nèi)部圈層劃分實(shí)況、各層分布、組成和特點(diǎn),特別是地殼的特點(diǎn)。3. 區(qū)分巖石圈與地殼,軟流層知識。【過程與方法】一、研究地震波(約10分鐘)自主學(xué)習(xí):閱讀課本第一自然段,填寫或在課本上勾畫下列問題的答案: 、人類能進(jìn)入地球內(nèi)部較深的地方進(jìn)行直接研究嗎?。目前人類研究地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)主要依據(jù)什么?。、什么是地震波?(在課本上勾畫)、地震波主要有哪兩種類型?、。、列表比較兩種地震波:地震波傳播速度傳播介質(zhì)共同特點(diǎn)縱波橫波、地震發(fā)生時(shí),先左右搖晃還上先上下顛簸?。為什么?。、地震發(fā)生時(shí),水面上行駛的船舶上的人們會有什么感覺? ,為什么?。相互探究:請你和你前后左右的同學(xué)對對答案,討論你不會的問題。如果還有不懂的,舉手提問。解疑釋惑:請會的同學(xué)向不會的同學(xué)們講解。知識深化:如沒有不懂不會的問題,請同學(xué)們看大屏幕,進(jìn)一步了解地震波。 二、研究地球內(nèi)部地震波曲線圖探知地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)(約20分鐘)自主學(xué)習(xí):請同學(xué)們仔細(xì)閱課本21頁第二段和圖1-25與圖1-26,結(jié)合下圖回答以下六個(gè)問題: 、橫坐標(biāo)表示 ,縱坐標(biāo)表示 。、A、B兩種地震波中,A表示 ,B表示 ,判斷依據(jù)是 。、A、B兩種波,隨著深度的增加,傳播速度有何變化特點(diǎn)?答:在0-33千米處:地震波隨深度增加波速變化 ;(不大,很大)在33 千米處:縱波和橫波的傳播速度都明顯 (增加、變小),說明這里存在一個(gè)物質(zhì)的不連續(xù)面,因?yàn)?909年地震學(xué)家莫霍洛維奇首先發(fā)現(xiàn)這個(gè)面,所以稱這個(gè)不連續(xù)面為 ;在33-2900千米:地震波的傳播速度不斷 (變大、變?。T?900千米處: 波突然消失; 波的傳播速度突然變小。說明這里存在一個(gè)物質(zhì)的不連續(xù)面,1914年,地震學(xué)者古登堡最早研究了這一界面, 故將此不連續(xù)面為 ;圖中D為 ,F(xiàn)為 ,它們把地球內(nèi)部分為CEG三層, C為 ,E為 ,G為 。推測:地殼可能為 態(tài),地??赡転?態(tài),地核可能為 態(tài)。、列表比較各圈層特點(diǎn): 地球內(nèi)部圈層主要特點(diǎn)地殼地幔地核、特別注意:上地??煞秩龑樱荷系蒯m敳俊?和上地幔下部。、 和 ( 以上部分),因 組成,所以稱為巖石圈。 7、在右圖中左邊方框中填寫深度數(shù)據(jù),在右邊方框中填寫各層名稱。相互探究:請你和你前后左右的同學(xué)對對答案,討論你不會的問題。如果還有不懂的,舉手提問。解疑釋惑:請會的同學(xué)向同學(xué)們講解同學(xué)們不會的問題。知識深化:請同學(xué)們看大屏幕,進(jìn)一步了解地地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。三、研究地球外部圈層結(jié)構(gòu)(約6分鐘)自主學(xué)習(xí):閱讀課本地球的外部圈層的課文,把你認(rèn)為重要的內(nèi)容在課本中勾畫出來。 相互探究:請你和你前后左右的同學(xué)對一對,看看你位勾畫的內(nèi)容是否相同。再議一議有無不懂的地方。有則舉手提出來。解疑釋惑:請會的同學(xué)向同學(xué)們講解同學(xué)們不會的問題。知識深化:如沒有不懂不會的問題,請同學(xué)們看大屏幕,進(jìn)一步了解地球外部圈層。四、課堂練習(xí)(約3分鐘)v 1.有關(guān)地震波的敘述正確的是( ) A . 地震波是一種無線電波 B . 縱波傳到古登堡面時(shí)完全消失 C . 縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減少 D . 從震源發(fā)生的地震波,縱波比橫波先到達(dá)地面v 2.讀右面“地球圈層構(gòu)成示意圖”,圖中所示的圈層、分別是( )A水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈B生物圈、大氣圈、巖石圈、水圈 C巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈D大氣圈、生物圈、水圈、巖石圈 五、課堂測
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