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會計類課程實驗報告 所屬課程名稱: 任 課 教 師: 姓 名: 班 級: 專 業(yè): 學(xué) 號: 會計實驗報告開課院系:會計學(xué)院實驗地點:實驗時間: 年 月 月學(xué)生姓名學(xué)號 成績 學(xué)生所在 院系年級/專業(yè)/班級課程名稱實驗學(xué)分指導(dǎo)教師實驗地點1、 實驗?zāi)康?掌握會計業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析會計分錄,完成會計憑證的編號,對會計憑證的錯誤要根據(jù)規(guī)定進行更改。能夠根據(jù)深刻無誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。能夠以資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益為理論基礎(chǔ),借貸記賬規(guī)則進行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會計資料的真實性,可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項賬簿記錄定期結(jié)算的賬務(wù)工作,結(jié)賬的目的是編制會計包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表)。能夠依據(jù)國家規(guī)定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。二、實驗工具、材料(1) 賬、證、表表1 賬證表領(lǐng)用表名稱數(shù)量 記賬憑證頁 現(xiàn)金日記賬賬頁頁 銀行存款日記賬帳頁頁 總賬賬頁頁 數(shù)量金額式帳頁頁 多欄式帳頁頁 三欄式帳頁頁 增值稅明細賬頁 賬簿啟用及交接記錄表頁 資產(chǎn)負債表頁 利潤表頁 利潤分配表頁(2)其他工具表2 實驗用具表名稱數(shù)量賬夾口啟紙直尺工業(yè)企業(yè)會計科目章大頭針或回形針紅色鋼筆或簽字筆黑色鋼筆或簽字筆鉛筆美工刀(3)輔助工具書(可選)會計基礎(chǔ) 會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī);企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套;會計學(xué)模擬實驗指導(dǎo)書一本;三、實驗內(nèi)容1建賬:根據(jù)指導(dǎo)書的要求開設(shè)宏達機械廠2011年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。2審核原始憑證:對原始憑證的進行審核,確認憑證是否無誤。3填制記賬憑證:根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證4編制科目匯總表:根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表5登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表登記總分類賬6登記各種明細分類賬:根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬7登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬:根據(jù)收付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬8編制會計報表:根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表,利潤表及現(xiàn)金流量表。4、 實驗總結(jié)加強我對會計基礎(chǔ)各方面的知識記憶。會計實訓(xùn)主要是提高我們會計基礎(chǔ)知識的實際應(yīng)用水平,在這過程中,從做分錄,填制憑證,我們學(xué)會了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓(xùn),讓我對會計賬務(wù)處理整個流程的操作有了更深的認識,同時也大小寫,日期,用途,出票人,收款人都不能寫錯,否則就會作廢。在曾老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會了如何建賬,及結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡等等。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中我也遇到了許多問題,如:分錄的編制不夠熟練,同時不夠細心,經(jīng)常看錯數(shù)字數(shù)字填寫,不是多了就是少了。導(dǎo)致核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,試算不平衡,最后當(dāng)即發(fā)現(xiàn)尋找出錯點及時給予改正。 通過這學(xué)期對會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我深刻的認識到在會計實踐工作中,學(xué)會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足,對今后學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標,且對會計核算有了更感性的認識,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;即將會計理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,不僅寬開闊了我們視野,增進我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。實驗成績評定標準項目權(quán)重1.00優(yōu)秀(100X90)良好(90X80)中等(80X70)及格(70X60) 不及格(60X0)專業(yè)綜合技能0.3實驗過程中能充分靈活地用知識及技能,全面完成實驗中的各項要求實驗過程能較好地運用所學(xué)知識技能,較好完成實驗中的各項要求實驗過程中能運用所學(xué)知識技能完成實驗的各項要求實驗過程中能運用所學(xué)知識技能達到實驗規(guī)定的基本要求實驗過程中不能運用所學(xué)知識技能達到實驗規(guī)定的基本要求折 算分 數(shù)實驗報告質(zhì)量0.5實驗報告結(jié)構(gòu)嚴謹、文理通順、格式規(guī)范、內(nèi)容豐富,具有一定獨立工作能力實驗報告條理清晰、語言流暢,報告內(nèi)容較為豐富,實驗總結(jié)完整實驗報告條理較清晰、語言較流暢,報告內(nèi)容較為豐富,實驗總結(jié)比較完整實驗報告有一定內(nèi)容,有實驗總結(jié)實驗報告不完整,有原則上的錯誤,有抄襲、雷同現(xiàn)象折算分數(shù)綜合表現(xiàn)0.2實驗中積極主動,心態(tài)好,勤奮好學(xué),能服從指導(dǎo)教師的安排,紀律、出勤實驗任務(wù)出色完成實驗態(tài)度認真,紀律、出勤、實驗
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