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金臺(tái)區(qū)中小學(xué)教師命題比賽參賽試題四年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu) 良達(dá) 標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級(jí)上劃“”一、填一填1、從個(gè)位往左數(shù),第四位是( )位,計(jì)數(shù)單位是( );第九位是( )位,計(jì)數(shù)單位是( );百萬(wàn)位在第( )位。2、一個(gè)數(shù)由7個(gè)億,5個(gè)百萬(wàn),4個(gè)百和7個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作( ),讀作( ),把這個(gè)數(shù)四舍五入到億位約是()億。3、在下面的中填入最小的數(shù)字。 984710萬(wàn) 8492784萬(wàn)4、測(cè)量角的大小,常用的工具是( )。5、過一點(diǎn)能畫( )條直線,過兩點(diǎn)能畫( )條直線。6、3847+6247(+)7、在里填上“”“”或“”。 487820487020 1000200999900 45000045萬(wàn) 62019190628、用七張數(shù)字卡片8、0、3、7、2、9、1組成萬(wàn)位是“0”的最大七位數(shù)是( );組成百萬(wàn)位是“1”的最大七位數(shù)是( )。9、如圖,1( )O 2( )O 10、10個(gè)十萬(wàn)是( ),( )個(gè)百萬(wàn)是一億。11、與億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位分別是( )和( )。12、為了讀數(shù)、寫數(shù)方便,有時(shí)需要把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成以( )或( )為單位的數(shù)。二、對(duì)號(hào)入座1、下面?zhèn)€數(shù)中,只讀一個(gè)零的數(shù)是( )。A、 56000430 B 、701500 C、8079002、下午五時(shí)整,鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘牵?)。A 、銳角 B、鈍角 C、直角3、在同一平面內(nèi),兩條直線( )。A、相交 B 、垂直 C、平行 D、不相交就平行4、下面不是鈍角的是( )。A、169O B、130O C、270O5、一個(gè)七位數(shù),最高位上的數(shù)字是5,最低位上的數(shù)字是7,其余各位全是0,這個(gè)數(shù)讀作( )。A、五萬(wàn)零七 B、五十萬(wàn)零七 C、五百萬(wàn)零七三、判斷1、個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)都是計(jì)數(shù)單位。 ( )2、角的兩邊越長(zhǎng),角就越大。 ( )3、長(zhǎng)方形兩條對(duì)邊互相平行,兩條鄰邊互相平行。 ( )4、一個(gè)五位數(shù)四舍五入后是3萬(wàn),這個(gè)五位數(shù)最大是29999. ( )5、當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相垂直。 ( )四、計(jì)算1、直接寫得數(shù)。2070= 3203= 2540= 1258= 748= 30103= 454= 258= 2、列豎式計(jì)算。13725= 20934= 33435=3、科學(xué)、合理地計(jì)算。25274 59383841 2788322217 48102五、畫一畫1、畫一條直線,在這條直線上截取一條2厘米長(zhǎng)的線段。2、過直線外一點(diǎn)P,分別畫直線AB的平行線和垂線。 3、在點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。 4、先將圖A向右平移4格得到圖形B;再將圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形C。 AO六、解決問題1、一臺(tái)復(fù)讀機(jī)112元,一臺(tái)冰箱的價(jià)錢是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)的21倍, 一臺(tái)冰箱的價(jià)錢是多少元?2、某公園售票處寫著:單人票價(jià):每人12元;團(tuán)體票價(jià):每10人100元?,F(xiàn)有38位游客,怎樣買票最省錢?最少需要多少錢?3、甲乙兩地相距3000千米,一列火車從甲地開往乙地。如果這列火車每小時(shí)行95千米, 那它30小時(shí)能到達(dá)乙地嗎?參考答案一、填空1、十、十、億、億、七2、705000407 3、 5; 3 4、量角器 5、無(wú)數(shù);16、47(38+62) 7、8、9807321;1987320 9、32o;122o10、一百萬(wàn)(1000000);100 11、千萬(wàn)位,十億位; 12、萬(wàn);億二、選擇題: 1、A 2、B 3、D 4、C 5、C三、判斷題:1、 2、 3、 4、 5、四、計(jì)算題:1、1400;960;1000;1000;592;3090;180;2002、3425;7106;143553、2700;3800;600;4848五、圖略六、1、2352元;2、396元;3、不行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本套試題滿分100分一、 共28分,每空1分。二、 共10分,每空2分。三、 共5分,每題1分。四、 共29分。每空2分。1、直接寫得數(shù)8分;2、9分,每題3分;3、共12分,每題3分。五、 共13分。1、2分;2、4分;3、4分;4、3分六、 共15分。每題5分。命題意圖說明:本冊(cè)前四個(gè)單元教材分別安排了“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”,“線與角”,“乘法”和“圖形的轉(zhuǎn)換”。在“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”單元,位置制思想至關(guān)重要。試題通過考查學(xué)生對(duì)大數(shù)的讀法和寫法,數(shù)的大小比較,對(duì)大數(shù)的改寫和求其近似數(shù)的掌握情況,突出分組計(jì)數(shù)讓學(xué)生來(lái)體會(huì)數(shù)位的含義和使用較大單位(萬(wàn)、億)的必要性,進(jìn)而體會(huì)位值制的含義。對(duì)這塊知識(shí),本套試題大多通過填空(第一大題的1、2、3、8、10、11、12題)、判斷題的1和4、選擇題的1和5得以體現(xiàn)。數(shù)的運(yùn)算(整數(shù)乘法)作為小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在本套試題中比重較大。第四題直接寫得數(shù)和列豎式計(jì)算,突出學(xué)生掌握基本運(yùn)算能力的必要性,通過“科學(xué)合理地計(jì)算”,借以考查學(xué)生對(duì)乘法結(jié)合律和交換律、加法的交換律、結(jié)合律和乘法分配律的運(yùn)用情況,因?yàn)檎莆者@些基本的運(yùn)算技巧在生活中是有價(jià)值的,是必要的。對(duì)“線與角”單元,主要檢測(cè)了學(xué)生對(duì)線段、射線與直線的識(shí)別,平行線與垂線的畫法,銳角、鈍角、平角與周角的認(rèn)識(shí),以及用量角器量角和畫角。比如填空的4、5和9,選擇題的2、3和4,判斷題2以及畫圖題的1、2和4,都注重檢測(cè)學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況及規(guī)范做圖能力。在“圖形的變化”單元,命題重點(diǎn)檢測(cè)學(xué)生動(dòng)手操作能力:看看圖形沿什么方向平移幾格或圍繞哪一點(diǎn)怎么旋轉(zhuǎn)多少度。對(duì)此,命題在第五大題“畫一畫”中得以突出??傊咎酌}緊緊圍

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