九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)診斷性練習(xí)題.doc

20112012學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)診斷性練習(xí)一選擇題（每題2分，共20分）1、下列二次根式中屬于最簡(jiǎn)二次根式的是（ ）A B C D2.若有意義，則x的取值范圍 （ ）A. x2 B. x 2 C. x2 D. x 23、方程的根是（ ) A.=0 B.=1 C. D.=1，4、如果是關(guān)于x的一元二次方程，則（ ）A B C D5、下列二次根式中，與是同類二次根式的是（ ）A、 B、 C、 D、6、將一元二次方程化成 的形式，則 b等于（ ）A. -4 B. 4 C. -14 D. 147、關(guān)于x的一元二次方程 的一根是0，則a的值為（ ）A. 1 B. 1 C. 1或1 D. 08、若分式的值為0，則的值為（ ）A. 1或 1 B. 3或1 C. 3 D. 3或1 9、下列選項(xiàng)中，使根式有意義的a的取值范圍為a1的是( ) A B C D 10、小麗要在一幅長(zhǎng)為80cm，寬為50cm的矩形風(fēng)景畫的四周外圍鑲上一條寬度相同的金色紙邊制成一幅矩形掛圖，使整幅掛圖面積是5400cm2，設(shè)金色紙邊的寬度為x cm，則x滿足的方程是（ ）A、 B、C、 D、二填空（每空2分，共20分）11、直接寫出結(jié)果：(4)(4) 12、方程2x25x+3 = 0的二次項(xiàng)系數(shù)是13、已知一元二次方程的一個(gè)根為，則p 14、如果，那么 15、已知是的小數(shù)部分，則_16、正方形的面積是4，則它的邊長(zhǎng)是 ,對(duì)角線長(zhǎng)是 17、若是方程=0的一個(gè)根，則代數(shù)式 18、關(guān)于x的方程有兩個(gè)不等實(shí)根，則的取值范圍是 19、把二次根式 根號(hào)外的字母移到根號(hào)內(nèi)，結(jié)果是 20、計(jì)算：(每小題3分，共12分)（1） （2）（3）； （4）21、（6分）代數(shù)式x2-3x-1有最大值或最小值嗎？若有，請(qǐng)求出：當(dāng)x取何值時(shí)，最大（小）值是多少？22、用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?每小題3分，共12分)(1) （2） （配方法） (3) (4) (x+1)(x+8)=-1223、（6分）若 求的值24、（7分）如圖，利用一面墻（墻的長(zhǎng)度不超過35m），用70m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地 怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為600m2 ?能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為620m2，為什么?25、(7分) 某工程隊(duì)在我市實(shí)施棚戶區(qū)改造過程中承包了一項(xiàng)拆遷工程，原計(jì)劃每天拆遷1250m2 ，因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足，第一天少拆遷了30%，從第二天開始，該工程隊(duì)加快了拆遷速度，第三天拆遷了1260m2 。求： （1）該工程隊(duì)第一天拆遷的面積； （2）若該工程隊(duì)第二天、第三天每天的拆遷面積比前一天增加的百分?jǐn)?shù)相同，求這個(gè)百分?jǐn)?shù).26、（10分）如圖，在矩形ABCD中，BC=20cm，P，Q，M，N分別從A，B，C，D出發(fā)沿AD，BC，CB，DA方向在矩形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí)，所有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)都停止已知在相同時(shí)間內(nèi)，若BQ=x cm()，則AP=2x cm，CM=3x cm，DN=x2 cm（1）當(dāng)x為何值時(shí)，以PQ，MN為兩邊,以矩形的邊（AD或BC）的一部分為第三邊構(gòu)成一個(gè)三角形；（2）當(dāng)x 為何值時(shí)，以P，Q，M，N