2014版《創(chuàng)新設(shè)計(jì)·高考語(yǔ)文》 (江蘇專(zhuān)用)總復(fù)習(xí)課件第1部分 第4單元.ppt

讀笑話 改病句解放前 盤(pán)踞山東的大軍閥韓復(fù)榘 是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的大草包 可他卻常常裝出一副很有學(xué)問(wèn)的模樣 到處發(fā)表演說(shuō) 有一次 齊魯大學(xué)校慶 他也趕去湊熱鬧 屁股還沒(méi)坐穩(wěn) 就開(kāi)始發(fā)表演說(shuō) 諸位先生們 今天是個(gè)什么天氣 今天是演講的天氣 到會(huì)的人十分茂盛 看樣子大概有五分之八啦 沒(méi)到的請(qǐng)舉手 今天校長(zhǎng)請(qǐng)我光臨貴校 本人深感僥幸 在諸君面前演講 真是鶴立雞群哪 學(xué)生們哄堂大笑 你們笑什么 我是個(gè)大老粗 和你們比不了 你們大家都是大學(xué)生 都會(huì)七八國(guó)的英文 我連中國(guó)的英文也不懂 我雖然說(shuō)話不怎么樣 可是打起仗來(lái) 我能赤膊上陣 學(xué)生們個(gè)個(gè)捧腹大笑 同學(xué) 笑話看完了 說(shuō)說(shuō)問(wèn)題在哪 答案略 1 2012 江蘇卷 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 不斷改善并切實(shí)保障民生 才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定 進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù) 實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo) B 所謂 生態(tài)自覺(jué) 其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省 但更重要的是對(duì)人在世界中的地位 以及人的行為合理性的反省 C 目前 我國(guó)是聯(lián)合國(guó) 人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄 中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家 這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的 D 為紀(jì)念建黨90周年 唱支山歌給黨聽(tīng) 歌詠比賽將于7月1日舉行 屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽 解析A項(xiàng) 語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)將 不斷改善并切實(shí)保障民生 改為 切實(shí)保障并不斷改善民生 將 進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù) 提到 才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定 前 C項(xiàng) 靠的是 和 靠 取得的 句式雜糅 D項(xiàng) 其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 有歧義 答案B 2 2012 新課標(biāo)全國(guó)卷 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 凡事若不問(wèn)青紅皂白 把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對(duì)象身上 很可能造成對(duì)毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害 B 她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月 就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn) 為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào) C 哈佛燕京圖書(shū)館每年都有一次賣(mài)舊書(shū)的盛會(huì) 每次我都能在一堆堆五花八門(mén)的書(shū)里淘到如金子般珍貴的書(shū) 并因此而興奮 D 歐債危機(jī)爆發(fā)之后 歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問(wèn)題 嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 解析A項(xiàng) 句式雜糅 造成 和 遭到 兩種表達(dá)句式相抵觸 將 遭到 換成 的 就行了 B項(xiàng) 搭配不當(dāng) 取得的成績(jī) 與 得到了回報(bào) 不搭配 將 取得的成績(jī) 刪去即可 D項(xiàng) 一是主賓不搭配 最大困境 與 如何解決失業(yè)問(wèn)題 不搭配 可刪去 如何解決 二是語(yǔ)序不當(dāng) 嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 改為 嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn) 答案C 3 2012 北京卷 下列句子中 沒(méi)有病句的一項(xiàng)是 A 據(jù)悉 一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì) 它采用語(yǔ)言輸入 太陽(yáng)能供電 具有高雅 時(shí)尚 方便 環(huán)保的功能和作用 B 依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示 各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行 只有7家未能符合規(guī)定的6 的一級(jí)資本比率 C 老北京四合院處于皇城天子腳下 受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束 在形制 格局方面難免會(huì)有些千篇一律 顯得呆板而缺乏創(chuàng)意 D 大型情景劇音舞詩(shī)畫(huà) 天安門(mén) 一開(kāi)場(chǎng)就采用 幻影成像 與舞臺(tái)真人的互動(dòng) 營(yíng)造遠(yuǎn)古 北京人 穿越時(shí)空向人們跑來(lái) 解析A項(xiàng) 搭配不當(dāng) 高雅 時(shí)尚 方便 不屬于 功能和作用 B項(xiàng) 句式雜糅 將 依據(jù) 結(jié)果 或 結(jié)果顯示 刪去一個(gè)即可 D項(xiàng) 成分殘缺 營(yíng)造 缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ) 可在 跑來(lái) 后加 的景象 答案C 限定時(shí)間 你應(yīng)該在10分鐘內(nèi)完成題目 方法指導(dǎo) 做題前 你應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面 1 題干要求 2 辨析各項(xiàng)的語(yǔ)病類(lèi)型 3 注意一些標(biāo)志性的詞語(yǔ) 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 四川卷 我國(guó)首座自主建造 設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái) 在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆 標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐 考點(diǎn)分解一語(yǔ)序不當(dāng) 2 2011 北京卷 崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類(lèi)珍稀動(dòng)物 生活在海拔一千米左右的高山溪水中 最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名 3 2011 江蘇卷 不斷改善并切實(shí)保障民生 才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定 進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù) 實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo) 答案1 語(yǔ)序不當(dāng) 建造 設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā) 應(yīng)調(diào)整為 設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā) 建造 才符合邏輯規(guī)律 2 狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 把 最初 移到 因五十年前 之后 3 語(yǔ)序不當(dāng) 不斷改善并切實(shí)保障民生 調(diào)整為 切實(shí)保障并不斷改善民生 命題揭秘 考查語(yǔ)序不當(dāng)主要有以下幾種情況 多項(xiàng)定語(yǔ)排列不當(dāng) 定語(yǔ)和中心詞位置顛倒 狀語(yǔ)位置不當(dāng) 分句間次序不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)詞序不當(dāng) 事理順序不當(dāng) 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 那個(gè)年代的手抄本很難得 書(shū)中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響 愛(ài)國(guó)心 人生觀 事業(yè)心 愛(ài)情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡 2 任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞 融合 交流的過(guò)程 完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步 只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落 3 在那些艱難的日子里 不管他的身體有多差 生活條件再不好 精神壓力有多大 他都堅(jiān)持創(chuàng)作 4 我們對(duì) 穩(wěn)定 這個(gè)耳熟能詳?shù)膯?wèn)題有了新觀照 新思考 在對(duì)比和變化中 人們能夠更加真切地理解和感受世界 穩(wěn)定亦是如此 答案1 語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)該為 事業(yè)心 愛(ài)國(guó)心 愛(ài)情觀 人生觀 2 語(yǔ)序不當(dāng) 碰撞 融合 交流 應(yīng)改為 碰撞 交流 融合 3 語(yǔ)序不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 不管 都 領(lǐng)起的內(nèi)容 都從屬于 他 把 他 提到前邊才合適 4 語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)先 感受 然后 理解 方法提示 對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 1 記一個(gè)典型句子 如 花園里那幾朵盛開(kāi)的美麗的紅色玫瑰花 之類(lèi) 依據(jù)詞性的對(duì)應(yīng)性予以套用 以檢查中心詞前的多層修飾語(yǔ)的語(yǔ)序是否恰當(dāng) 一般來(lái)說(shuō) 多層定語(yǔ)的順序是 誰(shuí)的 多少 怎樣的 中心詞 名詞 多層狀語(yǔ)的順序是 何時(shí) 何地 何范圍 中心詞 動(dòng)詞 2 一般情況下 修飾語(yǔ)要修飾哪個(gè)中心詞就應(yīng)放在哪個(gè)中心詞前面 查看時(shí)要注意其位置是否合適 例如 他星期天又埋頭在實(shí)驗(yàn)室里研究了一天 原句想表達(dá)的意思是他在實(shí)驗(yàn)室 埋頭研究 埋頭 是修飾 研究 的 不是修飾 在實(shí)驗(yàn)室里 所以 埋頭 應(yīng)放在 研究 前 3 復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序分兩種情況排列 同一主語(yǔ) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后 不同主語(yǔ) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前 例如 小李因?yàn)樗卟蛔?所以上課精神不振 同一主語(yǔ) 因?yàn)樾±钏卟缓?所以父母很為她擔(dān)心 不同主語(yǔ) 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 蘇通大橋建成后 南通不僅擔(dān)當(dāng)了長(zhǎng)三角輻射蘇北的 橋頭堡 成為長(zhǎng)三角北拓的樞紐和節(jié)點(diǎn) 而且承接了上海和蘇南的資金流 產(chǎn)業(yè)流 B 如果讓分裂祖國(guó)的陰謀得逞 子孫后代不答應(yīng) 海峽兩岸的人民不答應(yīng) C 由于技術(shù)水平太低 這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低 就是成本比沿海的高 D 我們歷來(lái)堅(jiān)持要用馬克思列寧主義的立場(chǎng) 觀點(diǎn) 方法來(lái)提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 解析A項(xiàng) 后兩個(gè)分句用 不僅 而且 關(guān)聯(lián) 屬遞進(jìn)關(guān)系 但內(nèi)容前重后輕 表述不當(dāng) 應(yīng)改為 蘇通大橋建成后 南通不僅承接了上海和蘇通的資金流 產(chǎn)業(yè)流 而且擔(dān)當(dāng)了長(zhǎng)三角輻射蘇北的 橋頭堡 成為長(zhǎng)三角北拓的樞紐和節(jié)點(diǎn) B項(xiàng) 句序不合事理順序 應(yīng)改為 海峽兩岸人民不答應(yīng) 子孫后代不答應(yīng) C項(xiàng) 屬關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng) 前句說(shuō) 質(zhì)量 后句說(shuō) 成本 不共一個(gè)主語(yǔ) 故 不是 應(yīng)該置于 質(zhì)量 之前 答案D 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 天津卷 工作壓力 環(huán)境污染 睡眠不足 缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康 不健康的生活習(xí)慣 飲食習(xí)慣同樣不容忽視 2 2012 湖北卷 坐上畫(huà)舫游清江 如行畫(huà)卷之中 江水清澈 綠樹(shù)蓊郁 自然與人 和諧相依 隨風(fēng)生長(zhǎng) 好一派如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光 考點(diǎn)分解二搭配不當(dāng) 3 2012 江西卷 在學(xué)校師資不足的情況下 他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù) 獲得了大家的一致好評(píng) 答案1 搭配不當(dāng) 不健康 與 習(xí)慣 不搭配 可將 不健康 改為 不良 2 搭配不當(dāng) 自然與人 與 隨風(fēng)生長(zhǎng) 主謂不搭配 3 搭配不當(dāng) 挑起了 重?fù)?dān) 或 承擔(dān) 任務(wù) 命題揭秘 考查常見(jiàn)搭配不當(dāng)主要有以下幾種情況 主謂搭配不當(dāng) 主賓搭配不當(dāng) 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 修飾限制語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 一面 與 兩面 搭配不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 探險(xiǎn)隊(duì)登頂珠峰 必須克服低溫 低壓 大風(fēng)等不利的特殊氣候條件 充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難 2 金烏炭雕工藝精湛 采用純天然顏料著色 具有高雅 時(shí)尚 個(gè)性的藝術(shù)享受 還能吸附有毒有害氣體 是一種環(huán)保藝術(shù)品 3 隨著中國(guó)移民不斷增加 中餐館在美國(guó)遍地開(kāi)花 無(wú)論是美國(guó)大城市和邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn) 都能找到地道的中餐館 4 投資環(huán)境的好壞 服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣 政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低 都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證 答案1 搭配不當(dāng) 克服 的應(yīng)該是什么 困難 不應(yīng)是 特殊氣候條件 2 搭配不當(dāng) 具有 和 享受 不能搭配 可以將 享受 改為 特色 3 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 改 和 為 還是 4 一面與兩面搭配不當(dāng) 前兩面 后一面 可在 健康發(fā)展 前增 能否 一詞 變一面為兩面 方法提示 對(duì)于搭配不當(dāng)類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 1 簡(jiǎn)化成分 看主干是否搭配 考察主謂 動(dòng)賓 主賓的修飾語(yǔ)與中心詞以及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否搭配 例如 近年來(lái) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深化 高校學(xué)生的培養(yǎng) 深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎 就業(yè)率明顯提高 第一步 簡(jiǎn)化全句句子成分 去掉長(zhǎng)定語(yǔ)和長(zhǎng)狀語(yǔ)后 則全句意思為 高校學(xué)生的培養(yǎng)深受歡迎 就業(yè)率明顯提高 第二步 重新閱讀 看是否搭配 歡迎 的是 高校培養(yǎng)的學(xué)生 高校學(xué)生的培養(yǎng) 顯然不能和 深受用人單位的歡迎 搭配 更不能和最后一句搭配 這個(gè)句子是個(gè)主謂搭配不當(dāng)?shù)牟【?2 檢查修飾語(yǔ)與中心詞之間的關(guān)系 查修飾語(yǔ)與中心詞之間搭配是否恰當(dāng) 例如 面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì) 中國(guó)隊(duì)并不怯陣 整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹 最終以3分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手 修飾語(yǔ) 5名 和 美國(guó)隊(duì) 不能搭配 應(yīng)在 打球經(jīng)驗(yàn)的 后面加中心詞 隊(duì)員 的 3 看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否搭配 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 面對(duì)全球性的金融危機(jī) 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在第三季度還能夠保持持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng) 表明我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高 B 五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體 C 蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上 他們隨身攜帶的精美的小刀 既可以用來(lái)宰殺 解剖 切割牛羊 肉燒熟了 又可以用它作餐具 D 七彩瀑布群位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處 一條名為 尼汝河 的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造就了這一曠世奇觀 解析A項(xiàng) 主謂搭配不當(dāng) 措施 和 提高 不能搭配 B項(xiàng) 該句壓縮一下就是 乒乓球館是團(tuán)體 主賓搭配不當(dāng) 應(yīng)該將 團(tuán)體 修改為 基地 之類(lèi)的詞語(yǔ) C項(xiàng) 在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配和動(dòng)賓搭配方面都正確 D項(xiàng) 屬修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 本句中限制語(yǔ) 一個(gè) 與 群山 不能搭配 應(yīng)該刪去 一個(gè) 答案C 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 湖北卷 當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致 拿出一本小說(shuō) 從頭到尾地閱讀一遍 欣賞其委婉動(dòng)人的故事 2 2012 江西卷 關(guān)于 品三國(guó) 粗粗一看 似乎與其他同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有多大區(qū)別 但反復(fù)品讀 就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng) 考點(diǎn)分解三成分殘缺或贅余 3 2012 山東卷 本市國(guó)稅局繪制出 稅源分布示意略圖 解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清 爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生 答案1 成分殘缺 像以前那樣的閑情逸致 缺謂語(yǔ) 有 在 以前 后加 有 2 成分殘缺 缺少主語(yǔ) 應(yīng)去掉 關(guān)于 3 成分贅余 解決 問(wèn)題 就行了 的發(fā)生 多余 命題揭秘 1 成分殘缺是指句子必須具備的語(yǔ)法成分殘缺不全 從而影響語(yǔ)意表達(dá)的語(yǔ)病 對(duì)成分殘缺的考查主要有以下幾種情況 主語(yǔ)殘缺 謂語(yǔ)殘缺 賓語(yǔ)殘缺 中心語(yǔ)殘缺 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺 2 成分贅余是指用語(yǔ)重復(fù)和句中出現(xiàn)不必要的成分 對(duì)成分贅余的考查主要有以下幾種情況 堆砌詞語(yǔ) 語(yǔ)意重復(fù) 畫(huà)蛇添足 虛詞多余 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 3月5日那天 我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng) 這次活動(dòng)的總口號(hào)是 弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿行動(dòng) 服務(wù)青年創(chuàng)業(yè) 建設(shè)和諧城市 2 這份工作報(bào)告 不僅全面總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展 而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向 3 研究歷史的目的 是為了了解人類(lèi)歷史的發(fā)展過(guò)程 4 校長(zhǎng)在行政會(huì)上所講的問(wèn)題 總共涉及到四個(gè)大方面 七個(gè)小方面 5 很多廣告的真實(shí)性讓人懷疑 例如 智慧神 口服液 稱(chēng)兒童經(jīng)常服用 可提高智商能力 便很需要打一個(gè)問(wèn)號(hào) 答案1 謂語(yǔ)殘缺 應(yīng)該為 開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng) 也可以看成成分贅余 去掉 活動(dòng) 2 賓語(yǔ)殘缺 總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展 缺少賓語(yǔ) 可加上 經(jīng)驗(yàn) 作 總結(jié) 的賓語(yǔ) 3 主語(yǔ)贅余 主語(yǔ) 目的 與 為了 重復(fù) 可去掉 為了 4 謂語(yǔ)贅余 涉及 即 關(guān)涉到 后面 到 是贅余的 5 賓語(yǔ)贅余 智商 與 能力 重復(fù) 刪去 能力 方法提示 一 對(duì)于成分殘缺類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 1 介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ) 介賓短語(yǔ)處于主語(yǔ)的位置 往往是介賓短語(yǔ)包主語(yǔ) 去掉介詞或把介詞賓語(yǔ) 代詞或名詞 調(diào)到介詞之前 即可還原主語(yǔ) 例如 通過(guò)深入調(diào)查 使我們掌握了王小華販賣(mài)毒品的大量證據(jù) 分析 使 這個(gè)動(dòng)詞需要主語(yǔ) 而前面是介詞結(jié)構(gòu) 介詞結(jié)構(gòu)的主要作用是作狀語(yǔ) 將介詞 通過(guò) 刪掉 讓 深入調(diào)查 這個(gè)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)作主語(yǔ) 也可刪掉 使 讓 我們 作主語(yǔ) 介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ) 2 注意長(zhǎng)句子 多層定語(yǔ) 多層狀語(yǔ) 簡(jiǎn)化成分 改換說(shuō)法 自己補(bǔ)充 查謂語(yǔ) 賓語(yǔ)殘缺 例如 外交部發(fā)言人馬朝旭就安理會(huì)改革問(wèn)題回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō) 中方愿與各方保持接觸 通過(guò)廣泛 民主協(xié)商 共同努力 改革朝有利于維護(hù)聯(lián)合國(guó)整體利益和會(huì)員國(guó)團(tuán)結(jié)的方向發(fā)展 分析 注意句子的后半部分 中方 作主語(yǔ) 但話還沒(méi)有說(shuō)完 最后一個(gè)分句就突然改變?yōu)?改革 作主語(yǔ) 仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn) 這中間少了一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞 在 改革 前加謂語(yǔ)動(dòng)詞 推動(dòng) 即可 3 注意介詞短語(yǔ) 介詞短語(yǔ)也可能不完整 缺少與之搭配的名詞 把介詞短語(yǔ)單獨(dú)抽出來(lái) 讀讀看是否完整 警惕定語(yǔ)掩蔽介詞短語(yǔ)中心詞 例如 新華社報(bào)道 中國(guó)檢察機(jī)關(guān)以泄露商業(yè)秘密和參與賄賂活動(dòng)批準(zhǔn)逮捕了礦業(yè)巨頭力拓公司的四名職員 分析 抽出介詞短語(yǔ) 以泄露商業(yè)秘密和參與賄賂活動(dòng)批準(zhǔn) 逮捕 可以發(fā)出介詞短語(yǔ)成分殘缺 可在 賄賂活動(dòng) 后加 為由 或 的罪名 二 對(duì)于成分贅余類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 分析中心詞 對(duì)照修飾語(yǔ) 注意抓近義詞 左右 大約 近 上下 等 看句中是否有重疊的意思 查詞語(yǔ)或語(yǔ)句重復(fù) 例如 這句話里包含了多少無(wú)聲的潛臺(tái)詞啊 潛臺(tái)詞 與 無(wú)聲的 詞義重復(fù) 又如 師傅看上去年紀(jì)近40歲上下 句中 近 和 上下 是近義詞 現(xiàn)在通用 即可判定它是語(yǔ)句重復(fù)的病句 1 下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 我們經(jīng)過(guò)一冬的苦干 河道終于疏通了 B 業(yè)內(nèi)人士指出 盡管今年2月份樓市微露回暖跡象 但全國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)整體來(lái)說(shuō)依然處于冬季 在國(guó)家調(diào)控政策的持續(xù)作用下 仍會(huì)繼續(xù)下降 C 那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際 片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn) 到頭來(lái)只能是得不償失 D 這一競(jìng)爭(zhēng)格局的形成 進(jìn)一步提升和發(fā)揮了市場(chǎng)機(jī)制的推動(dòng)作用 激發(fā)了企業(yè)發(fā)展的活力 使得電力行業(yè)迎來(lái)了又一次快速發(fā)展的新機(jī)遇 解析A項(xiàng) 主語(yǔ) 我們 后缺少與之相搭配的謂語(yǔ) 可將前句改為 經(jīng)過(guò)我們一冬的苦干 或 我們苦干了一冬 B項(xiàng) 成分殘缺 在 仍會(huì)繼續(xù)下降 前添加 房?jī)r(jià) C項(xiàng) 那種 和 不顧 生產(chǎn) 都是定語(yǔ) 缺少中心詞 可在 生產(chǎn) 后加上 的做法 或刪去 那種 使 不顧 生產(chǎn) 作句子的主語(yǔ) 答案D 2 下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 一首曲子往往會(huì)令我們感動(dòng)得熱淚盈眶 原因之一 就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗?duì)往事的追憶 B 其實(shí)這是多慮的想法 C 我之所以要到北平的原因 是要會(huì)見(jiàn)一位朋友 D 村南的那片樹(shù)林 早被人們砍光了 解析A項(xiàng) 原因之一 與 因?yàn)?重復(fù)贅余 應(yīng)去掉一個(gè) B項(xiàng) 慮 即 想法 之意 用語(yǔ)重復(fù) 應(yīng)將 的想法 刪去 C項(xiàng) 之所以 在這里就是表原因 后面又加 的原因 屬蛇足 應(yīng)刪去 D項(xiàng) 正確 如果在 早被人們砍光了 這樣的句子中加助詞 所 成為 早被人們所砍光了 成了虛詞多余 那就錯(cuò)了 答案D 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 天津卷 來(lái)自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬(wàn)元 這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用 2 2012 廣東卷 中國(guó)科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn) 喜馬拉雅山冰川退縮 湖泊的面積擴(kuò)張 冰湖潰決危險(xiǎn)性增大 引起了研究者的廣泛關(guān)注 考點(diǎn)分解四結(jié)構(gòu)混亂 3 希拉里在談話中聲稱(chēng) 希望利比亞總統(tǒng)卡扎菲看清局勢(shì) 主動(dòng)辭職 就能避免利比亞長(zhǎng)期陷入動(dòng)亂 從而保證平民的利益 答案1 句式雜糅 這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療 和 這筆善款將全部作為這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用 兩個(gè)句式選一個(gè) 2 句式雜糅 研究發(fā)現(xiàn) 的賓語(yǔ)是后文的三種情況 而 引起廣泛關(guān)注 的主語(yǔ)也是這三種情況 此三種情況既已經(jīng)作為 研究發(fā)現(xiàn) 的賓語(yǔ) 則不可再作 引起 的主語(yǔ) 3 結(jié)構(gòu)混亂 希望 就能 錯(cuò) 把 就能 改為 這樣才能 即可 命題揭秘 對(duì)結(jié)構(gòu)混亂的考查主要表現(xiàn)在句式雜糅和中途易轍兩個(gè)方面 1 句式雜糅 就是表達(dá)時(shí)因既想用這種句式 又想用那種句式 結(jié)果造成前半部分用了一種句式 后半部分卻用了另一種句式 兩種句式套用在一起 這就叫做句式雜糅 句式雜糅往往造成表意重復(fù) 語(yǔ)意混亂 2 中途易轍 就是表達(dá)句意時(shí) 似乎想說(shuō)這個(gè)意思 又似乎想說(shuō)另一個(gè)意思 結(jié)果兩個(gè)意思雜糅在一個(gè)句子里 造成表意混雜 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的 交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳 提高司機(jī)的安全意識(shí) 2 曹操的性格具有雙重性 他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來(lái)說(shuō)都具有挑戰(zhàn)性 也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì) 3 大師的這段經(jīng)歷非常重要 但流傳的說(shuō)法不一 而所有的當(dāng)事人 知情人都已去世 我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn) 答案1 句式雜糅 去掉 造成的 或 的主要原因 2 中途易轍 偷換主語(yǔ)造成結(jié)構(gòu)混亂 可在 也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì) 前面加 但扮演曹操 3 擬采用 和 為準(zhǔn) 雜糅 可改為 我們斟酌以后擬采用大師兒子的說(shuō)法 或者 我們斟酌以后以大師兒子所講的為準(zhǔn) 方法提示 對(duì)于結(jié)構(gòu)混亂類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 1 雜糅式結(jié)構(gòu)混亂的主要特點(diǎn)是把表達(dá)一個(gè)意思的兩種說(shuō)法雜糅在一起 每種說(shuō)法各有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)詞 從陳述對(duì)象的角度看 有一個(gè)動(dòng)詞與之不搭配 找出這個(gè)不搭配的多余動(dòng)詞 即可確認(rèn)其為病句 2 話題轉(zhuǎn)移式結(jié)構(gòu)混亂的主要特點(diǎn)是陳述未完 其陳述對(duì)象卻發(fā)生改變 造成半截子話 形成幾個(gè)分句 前言不搭后語(yǔ) 查主要?jiǎng)釉~的主語(yǔ) 找出陳述未完而半途改變主語(yǔ)的分句 即可認(rèn)定其為話題轉(zhuǎn)移式結(jié)構(gòu)混亂 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 鎮(zhèn)咳祛痰片 它里面的主要成分是遠(yuǎn)志 桔梗 貝母 氯化銨等配制而成的 B 科學(xué)工作者認(rèn)為 具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境 目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)不多了 C 作為一個(gè)共產(chǎn)黨員 黨的領(lǐng)導(dǎo)干部 辦事 想問(wèn)題 都要從以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn) D 我們?cè)谶@大是大非面前 我們有能力辦好這些事情 解析A項(xiàng) 句式雜糅 要么用 主要成分是 等 要么用 是由 等配制而成的 不能將二者雜糅在一起 B項(xiàng) 表意準(zhǔn)確 句子通暢 C項(xiàng) 句式雜糅 后半部分是 從 出發(fā) 和 以 為出發(fā)點(diǎn) 兩種句式雜糅 可去掉 從 或去掉 以 為 和 點(diǎn) D項(xiàng) 中途易轍 第一句話還沒(méi)有說(shuō)完 就另說(shuō)一句 應(yīng)在第一個(gè)逗號(hào)前補(bǔ)出 應(yīng)該作出自己的抉擇 之類(lèi)的話 答案B 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 山東卷 日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣 口無(wú)遮攔 公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的 2 2011 江蘇卷 為紀(jì)念建黨90周年 唱支山歌給黨聽(tīng) 歌詠比賽將于7月1日舉行 屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽 3 這篇題目為 我國(guó)現(xiàn)階段醫(yī)藥領(lǐng)域的問(wèn)題與對(duì)策 的文章 批評(píng)的人很多 大家認(rèn)為它并沒(méi)有提出從根本上解決問(wèn)題的辦法 考點(diǎn)分解五表意不明 答案1 表意不明 既可以理解為 財(cái)務(wù)大臣 的行為是極不負(fù)責(zé)任的 也可以理解為 日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé) 的行為是極不負(fù)責(zé)任的 2 其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 指代不明 可改為 其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 或 學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo) 3 表意不明 批評(píng)的人很多 有歧義 既可理解為 很多人批評(píng)文章 也可理解為 文章批評(píng)了很多人 可改為 這篇 文章批評(píng)了很多人 也可以改為 很多人批評(píng)這篇 的文章 命題揭秘 對(duì)表意不明的考查主要有以下幾種情況 指代不明造成歧義 一詞多義造成歧義 停頓不同造成歧義 修飾兩可 模棱兩可 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 歐陽(yáng)俊逸推開(kāi)房門(mén) 看見(jiàn)哥哥和他的女朋友正在促膝談心 2 今年4月23日 全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館 參觀展覽 聆聽(tīng)講座 度過(guò)了一個(gè)很有意義的 世界閱讀日 3 縣里通知說(shuō) 讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月十五日前去匯報(bào)工作 答案1 該句中 他的女朋友 是指誰(shuí)的女朋友 他 是指哥哥自己 還是另指他人 搞不清楚 犯了指代不明的錯(cuò)誤 2 表意不明 全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者 可作兩種理解 全國(guó) 幾十個(gè)報(bào)社 的編輯記者 全國(guó) 幾十個(gè) 報(bào)社的編輯記者 3 前 存在歧義 是指時(shí)間上的 十五日前 還是指 前去匯報(bào)工作 可改為 十五日之前 去匯報(bào)工作 或 本月十五日 前去匯報(bào)工作 方法提示 1 注意三類(lèi)詞 多音多義詞 指代詞 數(shù)量詞 注意介賓短語(yǔ)及詞語(yǔ)間的關(guān)系 查語(yǔ)句歧義 2 變換節(jié)奏 變換輕重音多讀幾遍 3 注意肯定 否定變化 辨別句意是否明確 4 辨析真歧義和假歧義 1 下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 張局長(zhǎng)很怕他得了精神病 B 三個(gè)縣里的干部出席了這次會(huì)議 C 妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急 D 日方對(duì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼采取任何單方面的舉措 都是非法和無(wú)效的 解析A項(xiàng) 他 指代不明 是張局長(zhǎng)自己還是別人 B項(xiàng) 在 三個(gè)縣里的干部 中 三個(gè) 作定語(yǔ)時(shí) 既可以修飾 縣 也可以修飾 干部 造成歧義 可將其改為 來(lái)自三個(gè)縣的干部 或 三位縣里的干部 縣里的三個(gè)干部 從而消除歧義 C項(xiàng) 表意不明 究竟是 妹妹 心里著急呢 還是 爸爸 媽媽 心里著急 抑或是 媽媽 心里著急 因停頓不同會(huì)有三種意思 答案D 2 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題 我們的工作絕對(duì)是一流的 B 從今年年初開(kāi)始 各國(guó)媒體關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)道就逐漸升溫 相關(guān)評(píng)論和分析層出不窮 C 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論 要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信 D 這次外出比賽 我一定說(shuō)服老師和你一起去 這樣你就不會(huì)太緊張了 可以發(fā)揮得更好 解析A項(xiàng)歧義 是由 保管 這一詞語(yǔ)的含義不同而使停頓不同造成的 若把 保管 理解 擔(dān)保 保證 可讀為 這批進(jìn)口的種子 保管沒(méi)問(wèn)題 若把 保管 理解為 保藏和管理 則可讀為 這批進(jìn)口種子的保管 沒(méi)問(wèn)題 C項(xiàng)表意不明 是說(shuō) 要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她 家里人誰(shuí)也不相信 還是說(shuō) 要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人 誰(shuí)也不相信 D項(xiàng)歧義 我一定說(shuō)服老師和你一起去 可理解為 我一定說(shuō)服老師讓他答應(yīng)我和你一起去 或 我一定說(shuō)服老師讓老師和你一起去 答案B 示例 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 2012 湖北卷 現(xiàn)代文明不僅帶來(lái)了理性化 工業(yè)化 市場(chǎng)化 都市化 民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度 而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富 2 2012 江西卷 貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事 他們已經(jīng)坦然地加入到個(gè)體戶行列中來(lái) 3 2012 廣東卷 今年廣東天氣形勢(shì)復(fù)雜 西江 北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水 省政府要求各地要立足防大汛 搶大險(xiǎn) 抗大旱 做到排查在前 排險(xiǎn)在前 預(yù)警在前 確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全 考點(diǎn)分解六不合邏輯 答案1 不合邏輯 不僅 而且 引導(dǎo)的是遞進(jìn)關(guān)系 應(yīng)將 創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富 和 帶來(lái)了理性化 工業(yè)化 市場(chǎng)化 都市化 民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度 調(diào)換一下 2 概念不清 貧困市民 和 下崗職工 兩個(gè)概念有交叉之處 這樣并列不恰當(dāng) 3 邏輯順序錯(cuò)誤 防大汛 搶大險(xiǎn) 抗大旱 應(yīng)改為 防大汛 抗大旱 搶大險(xiǎn) 排查在前 排險(xiǎn)在前 預(yù)警在前 應(yīng)該改為 預(yù)警在前 排查在前 排險(xiǎn)在前 命題揭秘 常見(jiàn)不合邏輯的毛病主要有以下幾種情況 概念不清 分類(lèi)不當(dāng) 自相矛盾 否定失當(dāng) 推理不當(dāng) 主客倒置 演示題 請(qǐng)指出下列病句錯(cuò)誤之處 并提出修改意見(jiàn) 1 中華人民共和國(guó)公民在年老 疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下 有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利 2 社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩 羽毛球 拼圖 棋類(lèi) 卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng) 并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū) 3 在這次煤礦事故中 他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者 他向記者和礦工家屬們講述了當(dāng)時(shí)驚魂的一幕 4 北京出版社最近出版的高中語(yǔ)文課本 以金庸的 雪山飛狐 替換了魯迅的 阿Q正傳 選入金庸小說(shuō)也許是一個(gè)大膽的舉措 未必不能說(shuō)不是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)表征 答案1 年老 疾病或者喪失勞動(dòng)能力 并列不當(dāng) 這三個(gè)概念的范圍有交叉 2 不合邏輯 拼圖 屬于智力游戲 卡拉OK 屬于文娛活動(dòng) 可將 體育 改成 文體 3 前后矛盾 既然是 遇難者 又何以 幸存 4 多重否定失當(dāng) 可將 未必 刪去 方法提示 對(duì)于不合邏輯類(lèi)病句 辨析時(shí)可以使用以下技巧 1 注意句中出現(xiàn)的多個(gè)并列的概念 查概念不清 例如 人們寧愿吃一些新鮮的梨 桃 瓜果 而不愿意經(jīng)常服用維生素C藥片 瓜果 包括了 梨 桃 三者不能并列 2 注意句中的一些表示范圍 尤其是帶有絕對(duì)意義的詞 如 全 都 凡 從來(lái) 歷來(lái) 等 表示判斷 表示程度的詞語(yǔ) 查自相矛盾型的不合邏輯 例如 今天 我校全體領(lǐng)導(dǎo)都到學(xué)農(nóng)基地參加勞動(dòng)去了 辦公室基本上沒(méi)留下什么人 前面說(shuō) 都到 去了 后面又說(shuō) 基本上沒(méi)留下什么人 前后矛盾 3 多重否定 負(fù)負(fù)得正 反問(wèn)句也算負(fù) 查肯定否定是否弄錯(cuò) 例如 這幾年 我們幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘教過(guò)我們的小學(xué)教師 無(wú)時(shí)無(wú)刻不 就是 時(shí)時(shí)刻刻都 句意成了 我們時(shí)時(shí)刻刻都忘 多重否定失誤 4 注意抓因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞 主要有 因?yàn)?所以 由于 因此 等 查強(qiáng)拉因果 例如 最近我這位朋友去了一趟南方 結(jié)果他的思想依然如故 去南方回來(lái)思想變了 可以說(shuō)是去了南方的結(jié)果 現(xiàn)在 思想依然如故 怎么能說(shuō)是去了南方的結(jié)果呢 屬?gòu)?qiáng)加因果 5 注意抓介入對(duì)象的介詞 主要有 對(duì) 對(duì)于 與 和 等 確定原句意思 施動(dòng)者 主 在前 受動(dòng)者 客 在后 查主客顛倒 例如 在那個(gè)時(shí)候 報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的 原句想表達(dá)的意思是 我與報(bào)紙接觸的機(jī)會(huì)是很少的 我 是 主 報(bào)紙 是 客 應(yīng) 主 在前 客 在后 下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 這種油 每斤售價(jià)125元 價(jià)值太高 B 這期刊物上的詩(shī)文 除了黃老師外 都是學(xué)生寫(xiě)的 C 他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè) D 我從小就喜歡文學(xué) 讀過(guò)大量小說(shuō)和詩(shī)歌等文學(xué)作品 解析A項(xiàng) 概念不清 價(jià)值 顯然是 價(jià)格 的誤用 B項(xiàng) 分類(lèi)不當(dāng) 詩(shī)文 與 黃老師 不屬于同一概念 修改時(shí)可在 黃老師 后加 的 字 C項(xiàng) 自相矛盾 幸免 自然是沒(méi)死 怎么能說(shuō)上 死難者中的一個(gè) 呢 答案D 示例 2012 重慶卷 請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng) 并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改 修改后需保持原意 1 也許 每個(gè)人的心里 都曾經(jīng)播下兩粒寶貴的種子 一粒叫做夢(mèng)想 另一粒叫做信念 2 作為父母 他們逐漸認(rèn)識(shí)到 在做游戲時(shí)總是讓兒子取得勝利 其實(shí)是在溺愛(ài)他 對(duì)他的成長(zhǎng)不利 3 很多人都知道他這個(gè)美院的編外學(xué)員 有的鼓勵(lì) 有的譏諷 但他不為所動(dòng) 更加努力地學(xué)習(xí)繪畫(huà) 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 針對(duì)性修改 考點(diǎn)分解七修改病句 答案 3 本句有三處語(yǔ)病 歧義 第一個(gè)分句有歧義 這個(gè) 既可修飾 美院 也可修飾 學(xué)員 消除歧義可改成 很多人都知道他是這個(gè)美院的編外學(xué)員 匹配不當(dāng) 有的鼓勵(lì) 有的譏諷 不能都與 他不為所動(dòng) 匹配 可在 但 后面加上 對(duì)譏諷 句間關(guān)系認(rèn)定錯(cuò)誤 此句無(wú)遞進(jìn)關(guān)系 應(yīng)將 更加 改成 仍然 依然 以上任一種改動(dòng)均可 命題揭秘 本題型重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范 要求句子的運(yùn)用要符合漢語(yǔ)習(xí)慣和語(yǔ)法 與客觀性試題不同 此題型不僅考查對(duì)病句的辨析識(shí)別能力 而且更側(cè)重考查學(xué)生修改病句的能力 演示題 從整個(gè)文段來(lái)看 下面畫(huà)線的三個(gè)句子在語(yǔ)言表達(dá)上都有問(wèn)題 請(qǐng)予修改 要求語(yǔ)意連貫 銜接自然 語(yǔ)句通順 不改變?cè)?修改后的句子每句都不得超過(guò)15字 我的朋友老王 人稱(chēng) 戲癡 自號(hào) 梨園客 1 由于用 客 來(lái)稱(chēng)呼 可見(jiàn)不是戲曲界的專(zhuān)業(yè)人士 但是 凡說(shuō)起他 2 他在戲曲界人人都知道 他特別愛(ài)聽(tīng)?wèi)?愛(ài)唱戲 后來(lái)還成了有名的票友 他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏 買(mǎi)劇本 集唱片 淘劇照等 忙得不亦樂(lè)乎 3 還有700余份戲單是他搜集的 而且都是上個(gè)世紀(jì)的 答 1 2 3 答案 1 既然自稱(chēng)為 客 或 他自號(hào)為 客 2 戲曲界無(wú)人不知 或 戲曲界人人都知道 3 他還搜集了700余份戲單 方法提示 做這類(lèi)題要學(xué)會(huì) 四步求解法 一讀 題干有時(shí)會(huì)提示是表達(dá)本身的問(wèn)題 還是重復(fù)多余的問(wèn)題等 讀題干的要求或暗示語(yǔ) 往往能明確解題的方向 可直接降低解題難度 二感 把各項(xiàng)仔細(xì)默念一遍 從語(yǔ)感角度 把可以判定對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng)確定下來(lái) 以縮小判斷的范圍 比如本題第 處 一讀就感覺(jué)不順暢 再聯(lián)系前后文進(jìn)行判斷修改 三聯(lián) 從意義關(guān)聯(lián)的角度 把不能斷定的句子 作意義分割 看主要信息點(diǎn)和次要信息點(diǎn)分別是什么 各自的關(guān)系如何 有沒(méi)有表述不明確 不合情理的地方 四審 從語(yǔ)法 修辭 邏輯角度仔細(xì)審視疑難區(qū)域有無(wú)病癥 最終推定結(jié)論 這一步往往是決定病句判斷能力的關(guān)鍵 熟練掌握了就沒(méi)有多少解題障礙了 平常訓(xùn)練應(yīng)在此處多下功夫 下面是某位主持人說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白 其中有幾處語(yǔ)病 請(qǐng)按要求修改 夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié) 因此 做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急 今天 我們有幸請(qǐng)來(lái)了從事腸道疾病研究多年 在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授 他將用生動(dòng)的案例告訴大家 我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嘧龇ú⒎菦](méi)有問(wèn)題 只要及時(shí)糾正 才能獲得健康 1 文中有一處重復(fù)累贅 應(yīng)刪去 一詞 2 文中有一處語(yǔ)言不得體 應(yīng)將 改為 3 文中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng) 應(yīng)將 改為 解析解答此題時(shí) 先要通讀整個(gè)語(yǔ)段 掌握語(yǔ)段大意 王健教授將要給 我們 講解預(yù)防夏季腸道疾病的有關(guān)知識(shí) 第一句中的 當(dāng)務(wù)之急 含有 目前 的意思 因此 目前 就顯得重復(fù)累贅 應(yīng)該刪除 再看第二句 小有名氣 是 稍微有點(diǎn)名聲 之意 用在這里就欠得體 應(yīng)改為 很有影響 或 卓有成效 享有聲譽(yù) 最后一句話中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) 答案 1 目前 2 小有名氣很有影響 或 卓有成效 享有聲譽(yù) 3 只要只有 問(wèn)題診斷 病句題易錯(cuò)關(guān)鍵點(diǎn)定位診斷 典例 2012 山東卷 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病 句意明確的一句是 3分 A 近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查 選配合適的眼鏡 切忌不要因?yàn)榕侣闊?愛(ài)漂亮而不戴眼鏡 B 本市國(guó)稅局繪制出 稅源分布示意略圖 解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清 爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生 C 為加強(qiáng)國(guó)際交流 提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平 省政府?dāng)M舉辦 生態(tài)山東建設(shè)高層論壇 暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì) D 日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣 口無(wú)遮攔 公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的 1 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 各有關(guān)地區(qū)和部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 創(chuàng)新理念機(jī)制 嚴(yán)格項(xiàng)目管理 保質(zhì)保量地完成建設(shè)任務(wù) 確保援疆工作取得扎實(shí)成效 B 我們想過(guò)沒(méi)有 高票價(jià)在一些大中城市能夠?qū)崿F(xiàn)并且延續(xù) 很重要的一個(gè)原因是演出票絕大多數(shù)為政府采購(gòu)的結(jié)果 C 國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究局局長(zhǎng)彭華崗表示 中石化此舉在央企中是破天荒的頭一份兒 如有實(shí)效 應(yīng)當(dāng)逐步推廣 D 文化強(qiáng)省戰(zhàn)略的指引 近年來(lái) 安徽省文化產(chǎn)業(yè)異軍突起 后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯 江淮大地日益成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱土 解析B項(xiàng) 句式雜糅 很重要的一個(gè)原因 與 的結(jié)果 任意刪去一個(gè) C項(xiàng) 破天荒 與 頭一份兒 語(yǔ)意重復(fù) D項(xiàng) 缺少介詞 狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)不完整 改為 在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略的指引下 安徽省文化產(chǎn)業(yè) 做主語(yǔ) 答案A 2 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 隨著網(wǎng)上消費(fèi)的流行 某些計(jì)算機(jī)病毒集團(tuán)也瞄上了互聯(lián)網(wǎng) 他們通過(guò)植入木馬病毒程序 控制計(jì)算機(jī)來(lái)竊取財(cái)物 把網(wǎng)購(gòu)人群當(dāng)成了 搖錢(qián)樹(shù) B 針對(duì)菲律賓在南海肆意侵犯我國(guó)領(lǐng)土主權(quán) 嚴(yán)重?fù)p害我國(guó)利益 我們已經(jīng)沒(méi)有理由繼續(xù)忍讓 必要的時(shí)候必須亮劍 C 這種望子成龍 視讀書(shū) 升學(xué) 應(yīng)試為唯一出路的觀念在中國(guó)家長(zhǎng)的心中根深蒂固 不過(guò) 孩子的體質(zhì)卻并不像秦女士想象的那樣 D 國(guó)際貨幣基金組織發(fā)言人在接受媒體采訪時(shí)表示 目前局勢(shì)穩(wěn)定的石油輸出國(guó)組織成員的剩余產(chǎn)能多于局勢(shì)不穩(wěn)成員的產(chǎn)能 因此油價(jià)上漲不是短期現(xiàn)象 將會(huì)持久 解析B項(xiàng) 成分殘缺 在 利益 后加上 的行徑 C項(xiàng) 語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)改為 讀書(shū) 應(yīng)試 升學(xué) D項(xiàng) 根據(jù) 剩余產(chǎn)能