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文檔簡介
材料作文審題立意與寫作方法 審題原則 1 整體性原則2 多向性原則3 篩選性原則 08年高考全國甲卷 南太平洋的小島上 有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?一天黃昏 一只幼龜探頭探腦地爬出來 一只老鷹直沖下來要叼走它 一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了 連忙跑過去趕走老鷹 護著小龜爬進大海 可是 意想不到的事情發(fā)生了 沙穴里成群的幼龜魚貫而出 原來 先出來的那只幼龜是個 偵察兵 一旦遇到危險 它便縮回去 現(xiàn)在它安全到達大海 錯誤的信息使幼龜爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘 好心的游客走了 原先那只在等待時機的老鷹又飛了回來 其他老鷹也跟過來了 要求 選擇一個角度構(gòu)思作文 自主確定立意 確定文體 確定標題 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 審題要點 1 理清對象2 分清主次3 辨清關系4 析清含義 08年高考全國甲卷 黃昏 一只幼龜探頭探腦地爬出來 一只老鷹直沖下來要叼走它 一位 好心的游客發(fā)現(xiàn)了 連忙跑過去趕走老鷹 護著小龜爬進大海 可是 沙穴里成群的幼龜魚貫而出 原來 先出來的那只幼龜是個 偵察兵 一旦遇到危險 它便縮回去 現(xiàn)在它安全到達大海 錯誤的信息使 幼龜爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘 好心的游客走了 原先那只在 等待時機的老鷹又飛了回來 其他老鷹也跟過來了 要求 選擇一個角度構(gòu)思作文 自主確定立意 確定文體 確定標題 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 立意要求 1 正確 不偏激 要符合主流價值觀2 深刻 揭示問題原因 啟發(fā)讀者思考 3 集中 只有一個主題 觀點突出4 新穎 角度新 例證新 觀點新 材料作文審題的方法 1 壓縮材料法 寫什么 2 由果溯因法 為什么 3 解決問題法 怎么辦 審題要點 1 理清對象2 分清主次3 辨清關系4 析清含義 寫什么 看對象 1 壓縮材料法 在以色列 一位行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動 施舍物有三種 100美元 一套西裝和一盆蒲公英 結(jié)果顯示 百分之九十的乞丐要了100美元 百分之九的乞丐要了西裝 只有百分之一的乞丐要了蒲公英 據(jù)說 這種蒲公英原產(chǎn)于地中海東部的沙漠中 如果沒有雨 它們一生一世都不會開花 但是只要有一場小雨 它們就會抓住這難得的機遇 迅速開出自己的花朵 10年后 對當初接受施舍的乞丐進行跟蹤調(diào)查的結(jié)果為 要美元的乞丐基本仍以乞討為生 要西裝的乞丐 大部分成了藍領或白領 而要蒲公英的乞丐 全部成了富翁 要求全面理解材料 但可以選擇一個側(cè)面 一個角度構(gòu)思作文 自主確定立意 確定文體 確定標題 不要脫離材料的含義作文 不要套作 不得抄襲 字數(shù)不少于800字 1 壓縮材料法 1 壓縮材料法 2 由果溯因法 梟逢鳩 鳩曰 子將安之 梟曰 我將東徙 鳩曰 何故 梟曰 鄉(xiāng)人皆惡我鳴 以故東徙 鳩曰 子能更鳴可矣 不能更鳴 東徙猶惡子之聲 3 解決問題法 怎么辦 哲學家維特根斯坦說 我貼在地面步行 不在云端跳舞 這句名言表達形象 意義深刻 它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟 請結(jié)合這句名言 選擇一個角度 自定立意 自擬題目 自選文體 寫一篇不少于800自的文章 例證借鑒 哲理詩閱讀下面小詩 寫一篇不少于800字的文章 60分 在楓葉上露珠紅紅地閃爍 在荷花上露珠有著淚滴似蒼白的透明 要求全面理解材料 可以選擇一個側(cè)面 一個角度構(gòu)思作文 自定角度 自主確定立意 確定文體 確定標題 不要脫離材料的含意作文 不要套作 不要抄襲 讀下面一段題為 梭魚和貓 的短文 按要求作文 牙齒鋒利的梭魚 不知是否因為吃魚吃膩了 忽然一天心血來潮 央求貓帶它到谷倉去捕食老鼠 貓對梭魚說 算了吧 這種事你能行嗎 梭魚回答 別擔心 我可是捕魚蝦的高手啊 貓帶著梭魚來到谷倉 在老鼠經(jīng)常出入的地方守候 貓吃飽了 也玩夠了 便去看它的朋友 只見梭魚半死不活地躺在地上 大張著嘴巴 奄奄一息 原來它的尾巴已經(jīng)被老鼠吃掉了 貓費盡了九牛二虎之力 才把梭魚拖回了池塘 請選準角度 不脫離材料的含義 自擬題目 寫一篇不少于800字的文章 正面立意 比喻式 切入法 類比法 不做梭魚捕鼠VS魯迅棄醫(yī)從文 反彈琵琶切入法 反面立意2 反面立意3 反面立意4 反面立意5 反面立意6 隨堂練筆 閱讀下面的文字 選擇一個角度 寫一篇文章 800字以上 文體自選 題目自擬 有學者在評價金庸時認為 一部射雕 表面上是寫武俠 骨子里卻全是至情至性的文人 最稱心如意的是那個曠世的黃東邪 他有一個自己的島 外人的進入是不被允許的 這島上桃花盛開 山石奇秀 他有簫有劍有明月有好風有愛女有一望無際的大海 因此他懶得與人往還 因為他只愛他自己的島 那只有他那樣智力的人才配居住的島 難怪有人說 做人一定要學黃東邪 你可以頑皮 你可以偶爾犯點邪氣 但你一定要有一個別人無力進入的 只屬于你的美麗的島 從下列角度立意可視為切合題意 1 人應該有自己的精神追求 個性 愛好 興趣 2 珍愛 堅守 自己的或 身邊的 美麗 擁有 3 做至情至性的人4 活出真我 個性 的風采5 與其獨有 不如分享6 其他言之成理的角度 范文1 使自我常在 題目即為中心論點 金庸大師筆下的黃東邪 頑皮 偶爾犯點小邪氣 卻為眾人稱贊 羨慕 為何 因為他有一個只屬于他自己的美麗小島 引材料 簡潔明了 強調(diào) 屬于他自己 暗示自己的切入角度 其實 這只屬于黃東邪的美麗的小島 不只是指 島 更是指一個強大的 自我 一個獨屬于自己的精神世界 點明 島 的象征義 審題準確 且為下文展開論證確立了恰當?shù)那腥朦c 使自我常在 題目即為中心論點 一個人為什么需要一個獨屬于自己的精神世界 為什么要使自我常在 提出問題 從 為什么 的角度拓展 這是議論文的一般思維模式 這值得深思 記得倉央嘉措在 問佛 中寫下這樣的對話 我問佛 如何能常 如何能靜 佛曰 尋找自我 使自我常在 題目即為中心論點 嗚呼 這簡潔的對話里包含了多少眾人淡忘的哲理 選用的材料很典型 很有文化味 流年換顏 時光椎人 蕓蕓眾生無不向往恬靜 從容 灑脫的生活 只是真正懂得 自我 意義的人往往是少數(shù) 臺灣圣嚴法師說得好 心隨境轉(zhuǎn)是凡夫 境隨心轉(zhuǎn)是圣賢 很多時候 生活質(zhì)量如何 不是取決于外部因素 而是取決于一個人的 內(nèi)心 這內(nèi)心 指的便是 自我 指的便是自己的心靈世界 只有心靈世界安定而富足 才有可能不為外利所誘 不為外名所動 不為外象所惑 才有可能心如止水 從容恬靜 處變不驚 如果能夠如此 則何所往而不瀟灑 何所往不能尋覓到黃東邪所在的那種美麗的小島 這一部分論證 為什么 要擁有屬于自己的精神世界 讓自己心如止水 從容恬靜 處變不驚 獲得瀟灑 使自我常在 題目即為中心論點 那么 如何才能守住自我 使自我常在 從 怎么辦 的角度拓展 層進式思維 讓我姑且辯說一回 要使自我常在 應當有一份美好堅韌的追求 分論點 蒼鷹慕空 鳳凰棲梧 草木向陽 漫漫生靈尚且知道要給自我一個追求 更何況人乎 追求猶如青鳥翱翔的彼岸 是人生在世的不竭動力 這追求可大可小 大至 為中華之崛起而讀書 小至為雙親創(chuàng)造一個溫馨的家 但只要心懷純正 都是無可厚非的 這追求不必繁 不必雜 抱有一個 常吟之頌之 牢記于心 便可使 自我 有明確的方向 而至于恬靜 淡泊 使自我常在 題目即為中心論點 要使自我常在 還應當有一份和而不同的仁愛 分論點3 世間萬物自有其來去 亦自有其精彩 生而為人 我們在為自己的靈性欣喜的同時 也要欣賞萬物個性的存在 試想 若萬物如一人 沒有不同哪里來的精彩紛繁 須彌納芥子 芥子也可納須彌 心懷和而不同的仁愛 便可視諸物于一家 寬容待萬事 在領略眾生百態(tài)之后 愈發(fā)堅定 自我 的存在 所以要使自我常在 必少不得這一份極致的仁愛 這一部分論證 怎
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