動畫專業(yè)考察實習(xí)報告樣板.doc_第1頁
動畫專業(yè)考察實習(xí)報告樣板.doc_第2頁
動畫專業(yè)考察實習(xí)報告樣板.doc_第3頁
動畫專業(yè)考察實習(xí)報告樣板.doc_第4頁
動畫專業(yè)考察實習(xí)報告樣板.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

武漢工程大學(xué)專業(yè)考察 實習(xí)報告學(xué) 院: 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 專 業(yè): 動 畫 方 向: 班 級: 09動畫0班 學(xué) 生: 指導(dǎo)教師: 實習(xí)地點: 華東五市(蘇州、上海、杭州等)報告日期: 2011年11月11日 武漢工程大學(xué)專業(yè)考察 實習(xí)成績評定書學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 專業(yè)班級: 09動畫0班 學(xué)生: 一、實習(xí)名稱:專業(yè)考察二、實習(xí)地點:華東五市(南京、無錫、蘇州、上海、杭州)三、指導(dǎo)教師批語四、實習(xí)成績評分明細(xì)(滿分100分)備注平時表現(xiàn)(30%)實習(xí)筆記(30%)實習(xí)報告(40%)1、 平時表現(xiàn)主要體現(xiàn)在實習(xí)期間服從指導(dǎo)老師安排,遵紀(jì)守法;2、 實習(xí)筆記主要體現(xiàn)在每天認(rèn)真寫實習(xí)筆記,不抄襲、不記流水帳,有一定總結(jié);3、 實習(xí)報告主要體現(xiàn)在報告有一定思想和深度,不網(wǎng)上下載和抄襲。分?jǐn)?shù)合計:五、教研室意見指導(dǎo)教師 教研室主任2011年11月15日 2011年11月15日武漢工程大學(xué)專業(yè)考察 實習(xí)任務(wù)書學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 專業(yè)班級: 09動畫0班 學(xué)生: 一、實習(xí)名稱:生產(chǎn)實習(xí)二、實習(xí)地點:華東五市(南京、無錫、蘇州、上海、杭州)三、實習(xí)任務(wù):1、沿途考察國內(nèi)較有影響的藝術(shù)院校(中國美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院),參觀其設(shè)計作品,交流教學(xué)經(jīng)驗;2、參觀上海美術(shù)電影制片及美術(shù)電影專修學(xué)校,了解中國動畫的發(fā)展歷史和現(xiàn)實狀況,實地學(xué)習(xí)二維動畫的制作流程。3、參觀IDMT環(huán)球數(shù)碼動畫公司、設(shè)計作品,邀請設(shè)計公司著名設(shè)計師為學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流講座,實地學(xué)習(xí)三維動畫的制作流程;4、參觀杭州高新區(qū)“國家動畫產(chǎn)業(yè)基地”、中國美術(shù)學(xué)院“國家動畫教學(xué)研究基地”,了解中國動畫基地建設(shè)現(xiàn)狀;5、參觀博物館,了解中國家具、錢幣、服飾的演變歷史,學(xué)習(xí)道具的設(shè)計知識;6、了解傳統(tǒng)建筑、園林文化,了解傳統(tǒng)社會文化文化環(huán)境對人的塑造;7、收集資料:收集江南風(fēng)景,為場景設(shè)計課程打下基礎(chǔ);8、了解江南風(fēng)土人情社會環(huán)境影響角色;9、了解動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;10、了解動畫教育現(xiàn)狀。四、實習(xí)要求:認(rèn)真完成本次實習(xí)任務(wù),服從指導(dǎo)老師安排,遵紀(jì)守法;每天認(rèn)真寫實習(xí)筆記,不抄襲、不記流水帳,有一定總結(jié);實習(xí)報告有一定思想和深度,不網(wǎng)上下載和抄襲。五、實習(xí)進(jìn)度:根據(jù)指導(dǎo)老師的安排執(zhí)行。時間實習(xí)內(nèi)容實習(xí)地點10月24日實習(xí)動員大會(實習(xí)目的、要求、行程告知、紀(jì)律)學(xué)校10月25日從武漢出發(fā),乘車赴南京,宿南京。武漢-南京10月26日參觀南京大屠殺紀(jì)念館,學(xué)習(xí)燈光設(shè)計傳達(dá)感情的作用觀摩南京藝術(shù)學(xué)院教學(xué)作品;赴無錫,宿無錫。南京10月27日參觀無錫三國影視城,學(xué)習(xí)場景的重要性和設(shè)計要求;參觀江南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作品、交流。宿無錫。無錫10月28日參觀無錫錫山泥人廠,學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)角色設(shè)計。 去蘇州。宿蘇州。無錫無錫-蘇州10月29日參觀蘇州拙政園,了解中國古代建筑和園林設(shè)計思想,為場景設(shè)計打下基礎(chǔ),了解傳統(tǒng)文化;宿蘇州。蘇州10月30日赴上海,途中參觀江南水鄉(xiāng)同里,了解中國古代民居文化、民俗文化,為場景設(shè)計打下基礎(chǔ);宿上海。蘇州-上海10月31日考察上海美術(shù)電影制片廠動畫制作車間,觀看上海美術(shù)電影制片廠作品,與創(chuàng)作人員交流;宿上海。上海11月1日參觀IDMT環(huán)球數(shù)碼動畫公司,與動畫設(shè)計師交流。宿上海上海11月2日參觀上海美術(shù)館,欣賞美術(shù)作品。參觀上海博物館,欣賞畫展,了解中國古錢幣、家具的歷史演變。宿上海。上海11月3日參觀規(guī)劃設(shè)計館、服飾博物館。宿上海。上海11月4日參觀水晶石動畫公司,與動畫設(shè)計師交流。去杭州。上海-杭州11月5日考察中國美術(shù)學(xué)院“國家動畫教學(xué)研究基地”、杭州高新區(qū)“國家動畫產(chǎn)業(yè)基地”;考察西湖公園、靈隱寺規(guī)劃和古建筑,為場景設(shè)定打基礎(chǔ)。杭州11月6日乘車返回學(xué)校。杭州-武漢11月7日-11日完成專業(yè)考察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論