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四年級(jí) 上冊(cè) 數(shù)學(xué) 角的度量 1一填空題。1在兩點(diǎn)之間可以畫出很多條線,其中( )最短。2線段有( )個(gè)端點(diǎn),射線有( )個(gè)端點(diǎn),直線有( )個(gè)端點(diǎn)。3從( )點(diǎn)引出( )條( )所組成的圖形叫做角。41平角( )直角 1周角( )平角( )直角5量角的時(shí)候,量角器的中心要和( )重合;0刻度線和( )重合。二判斷。(正確的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“”)。1一條射線長10厘米。( )2直線比射線長。( )3經(jīng)過兩點(diǎn)只能畫一條直線。( )4經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線。( ) 5可以將手電筒射出的光線近似地看作是射線。( )6.角的兩邊越長這個(gè)角就越大。 ( )7.大于90的角叫鈍角。 ( )8.小于90的角叫銳角。 ( )9.平角沒有頂點(diǎn)。 ( )10.一副三角尺可以拼出180度的角。 ( )三畫一畫。1想一想可以畫幾條直線?(1)過一點(diǎn)畫直線。 (2) 過兩點(diǎn)畫直線。 A A B2畫一條5厘米的線段。 3以A點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線。 A4.先估計(jì)再量出圖中各角的度數(shù)。 1 2 3 1 2 3四不測(cè)量,你能知道下圖中各角的度數(shù)嗎?1.已知145,求下面各角的度數(shù)。 4 1 3 2 2 3 42已知330,求下面各角的度數(shù)。 1 2 3 1 2 五拓展延伸1.數(shù)線段。(1) (2) ( )個(gè) ( )個(gè)2.數(shù)角。 ( )個(gè) ( )個(gè) 3.數(shù)三角形。 ( )個(gè) ( )個(gè)角的度量習(xí)題2一、 請(qǐng)畫出線段、射線和直線。二、 按要求畫角。1.銳角 2.鈍角 3.直角 4.45的角 5.平角 6.120的角三、填空題。1.從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角的( ),這兩條射線叫做角的( )。2.角的兩邊在一條直線上,這樣的角叫做( )角,它有( )度,它等于( )個(gè)直角。3.計(jì)量角的單位是( )。4.1周角=( )平角=( )直角=( )45的角5.時(shí)鐘在5時(shí)的時(shí)候,它的時(shí)針和分針成( )角。6.1與2的和是184,2=54,那么1=( )。7.1+2+3=180,其中1=52,2=46,那么3=( )。8.1是2的3倍,1=120,2=( )。三、 判斷題。(1)角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。( )(2)線段比射線短,射線比直線短。( )(3)平角就是一條直線,周角就是一條射線。( )(4)時(shí)鐘在9點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成直角。( )(5)兩個(gè)銳角的和一定比直角大。( )(6)3點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針和分針成直角。( )(7)角的兩條邊越長,這個(gè)角越大。( )(8)大于90的角叫做鈍角。( )(9)小于90的角叫做銳角。( )(10)一個(gè)平角等于90。( )五、數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)銳角。六、用量角器量出下面各角的度數(shù)。七、下圖中角( )和角( )相等,角( )和( )相等。 看下圖已知160,求2、3和4的度數(shù)。
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