家庭教育的重要性課件.ppt

家庭教育的重要性 贊皇縣職教中心 送教下鄉(xiāng) 在萬千咨詢案例中 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象 所有的家長(zhǎng)都說 我很重視孩子的教育 甚至超過了其他父母 還有大部分家長(zhǎng)說 我想盡辦法 盡可能地送孩子去最好的早教中心 最好的幼兒園和最好的小學(xué) 不知道托了多少關(guān)系 花了多少錢 我已盡了最大的努力 是的 所有的家長(zhǎng)都無比重視孩子教育 你一定也是這樣 對(duì)孩子盡職盡責(zé) 希望孩子早日成才 但是 當(dāng)遇到以下問題時(shí) 你又時(shí)常束手無策 孩子不像你想象的那樣熱愛學(xué)習(xí) 更多情況下 是討厭學(xué)習(xí) 雖然你說的口干舌燥 但仍然無濟(jì)于事 孩子總難使自己滿意 不聽話 經(jīng)常胡鬧 沒有一刻能安靜下來 孩子在學(xué)校里 總是問題多多 很多時(shí)候 不愿跟同學(xué)交流 上課時(shí) 又三心二意 沒有一件事能乖乖做好 丟三拉四 電視永遠(yuǎn)看不夠 每一刻都需要你在旁邊 累的半死 但沒見孩子有多大長(zhǎng)進(jìn) 看別人報(bào)班 就為孩子報(bào)了很多 但是連自己都不知道為什么要那樣做 平時(shí)總是爺爺奶奶或保姆在陪著孩子 總感覺不太對(duì) 但自己實(shí)在太忙 也沒有其它辦法 這些讓人頭疼的問題 是任何學(xué)校都解決不了的 因?yàn)槔蠋熆傄瑫r(shí)面對(duì)幾十個(gè)孩子 無法面面俱到 當(dāng)你如此焦慮時(shí) 你可能會(huì)想 干脆讓孩子自由成長(zhǎng)吧 如此矛盾的心理 孩子的成長(zhǎng)就非常容易出問題 不過 請(qǐng)不要緊張 問題總有解決辦法 也許以下例子可以給你更多信心 美國(guó)的愛迪生 只上了三個(gè)月的小學(xué) 后來 發(fā)明了電燈 成為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家 很多人都認(rèn)為愛迪生是天才 其實(shí) 大部分人所不知道情況是 愛迪生的母親承擔(dān)起來所有教育的重任 要求極為嚴(yán)格 甚至讓人無法想象 今天我們用上電燈 首先要感謝那位偉大的母親啊 中國(guó)的一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生 蔡笑晚 他雖然僅有高中學(xué)歷 但是他的六個(gè)孩子 個(gè)個(gè)成才 五個(gè)讀到美國(guó)博士 一個(gè)是碩士 他說 我的事業(yè)是父親 我們的成功絕非偶然 美國(guó)哈佛大學(xué)的一位教授對(duì)此贊嘆不已 還親自找他取經(jīng) 這不能不說是家庭教育的奇跡 教育專家賴國(guó)全老師 把孩子培養(yǎng)成國(guó)學(xué)天才 小小年紀(jì) 竟能把中國(guó)最古老的經(jīng)書 易經(jīng) 倒背如流 思維敏捷 下筆千言 出口成章 幾十家媒體登門采訪 我們還會(huì)經(jīng)常見到這樣的報(bào)道 十二三歲的孩子拿到大學(xué)的錄取通知書 這樣的案例 光中國(guó)每年就有上百例 中國(guó)科技大學(xué)為此特設(shè)了少年班 他們是 神童 嗎 當(dāng)深入研究他們的家庭教育規(guī)律時(shí) 就會(huì)發(fā)現(xiàn) 永遠(yuǎn)沒有所謂天賦神童 而只有意志堅(jiān)強(qiáng)的家長(zhǎng) 也就是說 如果你想 只要你有這個(gè)決心 奇跡完全可能發(fā)生在你的家庭 你再也不必為孩子的小打小鬧而苦惱 因?yàn)槟銓?duì)孩子的偉大期待 將促使你學(xué)習(xí)和掌握 科學(xué)而先進(jìn)的家庭教育 如果你愿意繼續(xù)看下去 家庭教育的奇跡將離你越來越近 最終將變成現(xiàn)實(shí) 以下箴言雖然有點(diǎn)長(zhǎng) 但請(qǐng)一字一句認(rèn)真讀完 請(qǐng)相信 神奇的家教力量就在其中 接下來 讓我們?yōu)槟惴窒砑彝ソ逃谋举|(zhì) 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真看 也許其中的一兩句話會(huì)改變你孩子的命運(yùn) 長(zhǎng)期與父母隔離已造成無數(shù)悲劇 這甚至可以說是很多孩子殺人 自殺的根本原因 相當(dāng)多數(shù)乃至絕大多數(shù)的人生悲劇背后 都有一個(gè)不正常的家庭背景 人所有的不幸和悲劇 基本都可以追溯到童年時(shí)期的家庭影響 婚禮是下一代教育的開學(xué)典禮 孩子從來都不是輸在起跑線上 確切說 要輸也是輸在父母自己手中 孩子的一切毛病 缺點(diǎn) 壞習(xí)慣 都可以非常容易地在其父母身上找到答案 子女教育出了問題 父母能找社會(huì) 學(xué)校算賬嗎 各人吃飯各人飽 各自子女各自教 天經(jīng)地義 你也許想讓孩子順其自然 像野花一樣成長(zhǎng) 那么 我們要說 誰想毀了自己的孩子 就勇敢地試試吧 三歲看大 七歲看老 三歲以前的教育 一年頂十年 十三歲以前 孩子的潛能基本定型 家長(zhǎng)往往忘記了這一點(diǎn) 其實(shí) 在教育孩子的事業(yè)中 我們一直在跟時(shí)間賽跑 跑慢了 十倍的補(bǔ)習(xí)班和百倍的金錢也于事無補(bǔ) 看看那些成就非凡的超常人物 在他們的兒童時(shí)代 幾乎無一例外的都是超常兒童 如果要成就一個(gè)天才 就得給予孩子天才的教育 你永遠(yuǎn)別奢望天才隨便就能產(chǎn)生 你的孩子將來與世界首富 民族領(lǐng)袖 絕世天才 圣人偉人的距離也只是區(qū)區(qū)幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的距離 那幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 基本上完全取決于家庭教育 但是 父母是不能教會(huì)孩子連你自己也不會(huì)的東西的 除非家長(zhǎng)立刻做出改變 現(xiàn)在做父母的孩子都不多 很多父母實(shí)施的家庭教育 確切說 應(yīng)該叫做家庭教育實(shí)驗(yàn) 跟著自己感覺走的教育跟 掩耳盜鈴 有何分別呢 1 家庭 2 學(xué)校 3 兒童所在的集體 4 兒童本人 5 書籍 6 偶然出現(xiàn)的因素 2020 3 13 10 可編輯 一 家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)家庭教育 一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過程 教育目標(biāo) 在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育 幼兒園 學(xué)校教育 之前保證孩子身心健康地發(fā)展 為接受幼兒園 學(xué)校的教育打好基礎(chǔ) 在孩子入園 入學(xué)后配合幼兒園 學(xué)校使其德 智 體 美 勞諸方面得到全面發(fā)展 教育的重點(diǎn) 以品德教育為主 培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主 行為習(xí)慣包括 生活習(xí)慣 勞動(dòng)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣等 教會(huì)孩子如何 做人 家庭教育的特點(diǎn) 一 家庭教育的早期性 二 家庭教育第二個(gè)特點(diǎn)是連續(xù)性 三 家庭教育的權(quán)威性 四 家庭教育的感染性 五 家庭教育的及時(shí)性 二 良好的家庭教育是造就21世紀(jì)人才的必要條件 九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要 中指明 今天的兒童是21世紀(jì)的主人 兒童自上而下的保護(hù)和發(fā)展是提高人口素質(zhì)的基礎(chǔ) 是人類發(fā)展的先決條件 兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到祖國(guó)的前途命運(yùn) 提高全民素質(zhì) 從兒童抓起 21世紀(jì)的人應(yīng)該是具有良好的思想意識(shí) 高尚的道德情操 健全的心理品質(zhì) 積極與他人合作的精神 較強(qiáng)的應(yīng)變能力 吃苦耐勞的全面發(fā)展的一代新人 如果21世紀(jì)沒有這樣一批高素質(zhì)的建設(shè)者是很難完成此大任的 具備這樣的素質(zhì)不是一朝一夕所能辦得到的 而良好的家庭教育正是培養(yǎng)高素質(zhì)人的必備條件 三 良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑 家庭是社會(huì)的細(xì)胞 有了健康的細(xì)胞 才能有健全的肌體 細(xì)胞有病 就會(huì)引起肌體發(fā)病 古人云 身修而后家齊 家齊而后國(guó)治 國(guó)治而后天下平 的 齊家 治國(guó) 平天下 觀點(diǎn)就是這個(gè)道理 為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì) 安定國(guó)家功在千秋 孩子們的性格和才能 歸根結(jié)蒂是受到家庭 父母 特別是母親的影響最深 孩子長(zhǎng)大成人以后 社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境 學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用 但是 在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭 宋慶齡教育兒童是我們生活中的一個(gè)最重要的方面 我們的兒童是我們國(guó)家未來的公民 也是世界的公民 他們將創(chuàng)造歷史 我們的兒童是未來的父親和母親 他們也將