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堯舜實(shí)驗(yàn)學(xué)校集體備課教學(xué)導(dǎo)案周次19學(xué)科科學(xué)年級(jí)六單元一二單元時(shí)間主備教師石秋榮課題期末復(fù)習(xí)一課型授新課時(shí)二課時(shí)使用教師教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):復(fù)習(xí)本階段所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)練習(xí)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)舊知,養(yǎng)成習(xí)慣。教學(xué)方法練習(xí)、交流、互動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備練習(xí)卷教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的依據(jù)及反思補(bǔ)充與修改一、填空題:1、旗桿頂端安裝的是_,吊車上安裝的是_,窗簾上安裝的是_。2、我們可以用 、 等方法來(lái)增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。3球形在各個(gè)方向上都是_形,這種形狀比任何形狀都要_ _。4根據(jù)動(dòng)物身體中有沒(méi)有脊柱,可分為_(kāi)動(dòng)物和_動(dòng)物。5煤大多夾在古代沉積下來(lái)的 變成的巖層中。6滑輪組的作用是,既能_ _,又能_ _。7將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方,指南針會(huì)發(fā)生 ,說(shuō)明在通電導(dǎo)線的周圍產(chǎn)生了 。8燃料和食物中儲(chǔ)存的能量叫 。核電廠生產(chǎn)的電能是由 轉(zhuǎn)化而來(lái)的,電茶壺能把電能轉(zhuǎn)化成 。9.骨架式的構(gòu)造通常叫做_結(jié)構(gòu),它具有_作用。10.1820年4月,科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象。二、判斷題。1我們用筷子吃飯,是因?yàn)榭曜幽苁×?。?) 2當(dāng)軸的大小一樣時(shí),輪越大,輪軸越省力。( ) 3聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng),所以不是能量的形式 。 ( )4鯨終年生活在水中所以它是魚(yú)類。( )5植物都能自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料 ( )6增加梁的寬度比增加厚度更能增強(qiáng)它的抗彎曲能力。 ( )7、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特最先發(fā)現(xiàn)的。- ( )8、圓頂形的龜殼,主要是讓烏龜更加漂亮。 ( ) 9、相同的材料改變了形狀,它們的抗彎曲能力也會(huì)發(fā)生變化。 ( ) 10、增加梁的寬度可以大大增強(qiáng)它的抗彎曲能力。 ( ) 111、電磁鐵和磁鐵不同,主要區(qū)別在于電磁鐵沒(méi)有南北極。 ( )12、電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來(lái)的。 15、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來(lái)自太陽(yáng)。 ( )16、駱駝的駝峰是對(duì)沙漠干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。 ( ) 17、狗尾草、鳳仙花不都屬于草本植物。 ( )18、每年的5月22日被稱為“國(guó)際生物多樣性日”。 ( ) 19、地球上從單細(xì)胞的生命體到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界,是生物自己演變的。( )20、地球上各種各樣的生物,它們相互依存、相互作用和相互影響著。 ( )三、選擇題。1下列植物中不屬于草本植物的是( )。A、蔥蘭 B、雪松 C、鳳仙花 D、青菜2扳手?jǐn)Q螺絲運(yùn)用了( )原理。A、滑輪 B、輪軸 C、杠桿 D、斜面3鐵塔不容易倒塌的主要原因是( )。A、上小、輕,下大、重 B、上大、重,下小、輕C、抗風(fēng)能力弱 D、材料是實(shí)心4人的腳能承受較大的重量,主要是因?yàn)椋?)。A、腳骨的數(shù)量多 B、腳部肌肉發(fā)達(dá) C、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu) D、腳掌比較小5不能再生的能源是( )。A、煤 B、風(fēng) C、太陽(yáng)能 D、地?zé)崮?、下列最穩(wěn)固的形狀是( )A、 B、 C、 D、7、下面( )物品沒(méi)有利用到拱形原理。A、圓頂屋頂 B、趙州橋 C、金字塔 D、乒乓球8、運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量叫( )。A、生物能 B、化學(xué)能 C、機(jī)械能9激光可以打孔或切割材料,說(shuō)明激光( )。A、具有能量 B、很硬 C、鋒利 D、具有機(jī)械能10下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法正確的是( )。A、電磁鐵的磁力大小與線圈多少和電流強(qiáng)度、鐵芯粗細(xì)有關(guān)。B、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少?zèng)]有關(guān)系。11大齒輪有36個(gè)齒,小齒輪有9個(gè)齒,大齒輪轉(zhuǎn)1圈小齒輪轉(zhuǎn)( )圈。A、6 B、5 C、4 D、310、下面不能再生的能源是( )A、煤 B、風(fēng) C、太陽(yáng)能 D、地?zé)崮?2、下列植物中屬于開(kāi)花植物的是( )A、蕨 B、海帶 C、木耳 D、鳳仙花13、猴多生活在炎熱的叢林;魚(yú)只能生活在水里等事實(shí)說(shuō)明( )。A、人類活動(dòng)限制了動(dòng)物的生存空間 B、猴的生存本領(lǐng)差C、各種動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境里 D、魚(yú)的生活空間小14、對(duì)于同一物種來(lái)說(shuō),生活在越熱的環(huán)境中,它的個(gè)體就_。A、越大 B、越小 C、不變15、 在生物王國(guó)中,種類最多的是( )。 A、魚(yú)類 B、昆蟲(chóng)類 C、鳥(niǎo)類 D、哺乳類 16下列植物中屬于我國(guó)珍稀植物的是( )。A、水杉 B、樟樹(shù) C、熊貓四、連線題: 滑輪 汽車方向盤(pán) 省力杠桿 自行車剎車 斜面引橋費(fèi)力杠桿塔吊輪軸羊角錘鑷子1大熊貓 西藏、青海等地 藏羚羊 云南等地亞洲象 四川、陜西、甘肅等地?fù)P子鱷 安徽、江蘇、江西等地3、螞蟻 脊椎動(dòng)物魚(yú) 無(wú)脊椎動(dòng)物鴨子的蹼腳 有助于警告天敵保護(hù)自己毒蛾鮮艷的色彩 適合于水中游泳4、 電池 太陽(yáng)能 蜜蜂 哺乳類核電站 化學(xué)能 狗 昆蟲(chóng)類風(fēng)力發(fā)電機(jī) 原子能 泥鰍 鳥(niǎo)類光電池 動(dòng)能 喜鵲 魚(yú)類五、填表:與人相關(guān)的動(dòng)植物等與人之間的密切聯(lián)系人中草藥為人類治療各種身體疾病鮮花、盆景棉花、蠶絲、麻蔬菜瓜果、家禽、家畜六、實(shí)驗(yàn): 1“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:紙的厚度一張紙的厚度 兩張紙的厚度 三張紙的厚度 四張紙的厚度 抗彎曲能力的大小(放墊圈的個(gè)數(shù))預(yù)測(cè) 1 3 9 12實(shí)測(cè) 2 10 30 55(1)把實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)制成曲線圖。0(2)分析實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)和曲線圖,你的發(fā)現(xiàn): 2在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系時(shí),小明通過(guò)改變線圈的圈數(shù)這一因素,而使其他因素不發(fā)生改變,得到以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中改變的因素是: 。不改變的因素是:1、;2、;3、等。分析實(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù),歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: 3如上圖所示:在桌上放一個(gè)指南針,指針停止擺動(dòng)后,指南針紅色部
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