語文課件制作及表現技巧 (2).doc

語文課件制作及表現技巧伴隨著信息時代的到來，信息技術得到了日益廣泛的應用。新的教改精神突出強調了教學工作中對新手段和新表現形式的運用，其中，語文課件作為一種能有力配合語文教學的手段，正以其便捷、生動、素材廣泛的特點，不斷顯示出其優(yōu)勢。然而，由于沒有統(tǒng)一的規(guī)范，目前語文課件的制作還處于一種自發(fā)無序的狀態(tài)，各單位語文教師根據自己的需要各自獨立制作，語文課件風格不一、質量高低不等。而且由于制作過程中制作人經驗欠缺，設備、技術缺乏、素材不足等原因，語文課件常常難以與教學內容完美結合，達不到令人滿意的效果。本文通過對語文課件進行分類，探索不同題材語文課件的最佳表現形式，提出語文課件制作的一般步驟，總結不同類型章節(jié)內容語文課件的表現手段及制作技術，對語文課件的制作具有普遍借鑒作用。將語文課件制作總體規(guī)律與具體制作技術相結合是本文的特點。一、語文課件分類根據語文課件的制作難度不同，分為高、中、低三檔。低難度語文課件一般用Powerpoint等簡單制作工具完成，僅包括少量圖片及文字，適用于配合演講、口語交際等單一情節(jié)；中難度語文課件一般也用簡單制作工具完成，包括大量圖片、文字、少量錄像及聲音，適用于一般教學需求。高難度語文課件一般用Authorware、Flash或Director等專用工具完成，包括大量圖片、文字、錄像、聲音、二維動畫、三維動畫等，適用于重點課程教學。根據語文課件的表現內容不同，分為記述型、說教型、情議型。記述型語文課件適用于帶情節(jié)的故事、歷史、事件，表現手段多選用照片、文字、錄像等再現情節(jié)，盡量少用動畫，以體現出真實感；說教型語文課件適用于描述原理、成因等抽象內容，多用動畫、文字，以描述其組成、機制;情議型語文課件適用于散文、議論文，多使用圖片作底圖，突出運用文字效果，以達到引人思考的目的。在語文課件制作前應根據自己的實際需要及能力，確定語文課件的難度及類型，以選擇合適的表現形式。確定語文課件難度時不應一味求難求高，能夠滿足自己需要的就是最好的。為了滿足普通上課的需要，我們通常選擇用簡單軟件制作中等難度的語文課件，這樣既可節(jié)省時間，也便于修改。只要運用得當，像Powerpoint這樣的軟件完全可以作出令人炫目的效果。只有在 語文課件中需要大量動畫效果的情況下，我們才考慮制作一個高難度的語文課件。二、語文課件制作的一般步驟有經驗的制作者可能會直接在計算機上開始自己的工作，但一個高質量高水平的語文課件必須進行充分的設計和準備，并遵循以下步驟:（見圖1）第一步：準備教案第二步：編制腳本第三步：選擇素材第四步：素材處理第五步：制作課件第六步：打包執(zhí)行圖1 語文課件制作一般步驟框圖1.準備教案合理設計教學清節(jié)。語文課件是配合教學、為教學服務的，沒有好的教案、好的創(chuàng)意、就沒有整體教學效果可言。2.編制語文課件腳本腳本如同劇本，是語文課件的靈魂，體現出教學者對教學情節(jié)的設計。腳本中應按教學情節(jié)先后逐一排列，每一情節(jié)內容應包括:教師的講話內容、設想中課件顯示的文字、配音、配圖、底圖、動畫、錄像等。3.選擇語文課件的素材腳本是對語文課件提出要求，選擇素材則是實現這種要求，素材可以是課文插圖、背景資料、錄像帶、VCD,照片、聲音等。素材的選擇必須緊扣腳本，根據腳本不同情節(jié)選擇合適的表現手段，再根據表現手段尋找、取舍素材。4.對語文課件素材進行處理圖片需要進行掃描、處理、存儲;錄像、VCD需要采集、編輯、合成;聲音需要錄音、處理。素材處理過程也需要按腳本需求，同時考慮到后期制作時格式、大小的要求。5.制作語文課件根據語文課件難度、形式的要求，選擇合適的制作工具，綜合運用多種手段突出表現效果。6.語文課件打包或制成可執(zhí)行文件這樣可以脫離編輯環(huán)境，方便在不同機器上使用。在上述步驟中第二步和第三步最為關鍵，而對不同情節(jié)表現手段的選取則是難點。三、不同類型章節(jié)內容語文課件的表現手段及制作技術1.文章題目文章題目一般位于語文課件首屏，以文字效果突出表現。制作技術:選用表現文章主題的圖片作底圖或配圖，題目文字以大字為主，可選用文字動畫使其生動，另外可加配樂。為了突出文字效果，我們也可將文字在Photoshop中處理成描邊的大字，通過存儲為png格式導入 語文課件，達到完美的透明疊加效果。2.目錄與標題以文字效果為主，加底圖，盡量不加配圖，以防沖淡主題。重點處理可以在不同章節(jié)間跳轉的按鈕，特別是按鈕的凸起與按下效果，還可加人音效。3.記述情節(jié)以文字和圖片為主，圖片要處理成摳圖后的柔化邊緣圖像，以實現與背景的融合。4.原理情節(jié)以動畫為主，將事物內部組成、運動路線分解顯示。5.歷史資料以錄像、照片為主，加配說明文字，突出事實感。6.抒情與議論情節(jié)以淡化的底圖配文字為主，突出文字效果。7.課文學習情節(jié)以文字加朗讀聲音為主，加配背景音樂。語文課件在制作技術方面需要用到Photoshop、Flash、Premiere、Director，Goldwave等軟件，使用的設備