數(shù)學(xué)人教版八年級下冊16.1.1二次根式.doc

倪邱中心學(xué)校八年級 數(shù)學(xué) 科導(dǎo)學(xué)案 時(shí)間： 年 月 日課題16.1.1二次根式授課人授課班級課型新授課主備人李治付審核人田少華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解二次根式的概念，并會用（a0）的意義解答具體題目2、提出問題，根據(jù)問題總結(jié)出概念，3、應(yīng)用概念解決實(shí)際問題重難點(diǎn)1、 理解二次根式的概念。2、 應(yīng)用二次根式概念解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)策略 探究學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)流程 學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)二次備課明標(biāo)尋經(jīng)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、16的平方根是什么?16的算術(shù)平方根是什么？2、0的平方根是什么？0的算術(shù)平方根是什么？3、 7有沒有平方根？有沒有算術(shù)平方根？4、 表示什么？5、 表示什么?a需要滿足什么條件?為什么?二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)【溫馨 提示】一定要仔細(xì)、認(rèn)真呦！【學(xué)法 點(diǎn)撥】判斷時(shí)，一定要緊扣概念呦！【教師寄語】仔細(xì)、自信。自學(xué)悟經(jīng)1、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 P1-2 16.1.1 二次根式 要求：1、用黑色或藍(lán)色筆勾出你認(rèn)為重點(diǎn)的語句，點(diǎn)出關(guān)鍵詞；2、用紅色筆畫出沒有看明白之處，圈出關(guān)鍵的詞語，并打上問號；3、完成自學(xué)測試；4、預(yù)習(xí)時(shí)間：10分鐘。5、自學(xué)環(huán)節(jié)要做到：獨(dú)、靜、悟。二、自學(xué)測試1、平方根的性質(zhì)：2、表示什么？3、試一試 ：說出下列各式的意義； 觀察：上面幾個(gè)式子中，被開方數(shù)的特點(diǎn)？4、 什么是二次根式?叫做什么？ 如何判斷一個(gè)式子是否是二次根式？5、 下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式： ，（x0）， ， ，（x0，y0） 6、當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)多少時(shí)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？7、當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí)，+在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？合作研經(jīng)我體驗(yàn)，我快樂； 我交流，我提高！ 對學(xué)、群學(xué)（兵教兵、兵練兵）P K亮鋤展示，評價(jià)； 質(zhì)疑，補(bǔ)充！ 展示成果、暴露問題整合落鋤1、通