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甘肅高考網(wǎng)XX高考作文預測 穿梭書海勤為舟,苦中有樂心亦歡。今朝自信入考場,立志書寫好人生。才高八斗來答卷,學富五車才思敏。折桂奪魁本日事,人生遍開幸?;?。全國高考日,愿莘莘學子贏得美麗前程。馬上就要高考了,出guo高考頻道為您精心提供xx年甘肅高考作文預測,希望對大家的高考有所幫助。 預測一 【作文材料】 了解生物學的人都知道,各種生物不是獨立生存的,而是生活在大大小小的生態(tài)圈中,彼此依賴,相互影響。人類社會也有各種各樣的圈,大到國家,小到個人,哪個不在圈中?圈可以令人溫暖、安全、成功也可以讓人狹隘、迷失、窒息 面對形形色色的圈,請展開聯(lián)想,談談你的感受或看法,自選文體(除詩歌外),自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。 【寫作指導】 這是一篇話題作文。話題對象是“圈”。 2.明確限定:要分析清楚材料所指,這是一個什么樣的圈。圈的范圍是廣的,所以在寫作時的最好策略應該是“大題小寫”:從思想方面“大題小寫”圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出,選其中一個具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫”可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學專就娛樂圈亂象發(fā)表看法,有同學專就中國在全球金融危機中如何處理與各國關(guān)系發(fā)表看法,就能寫得具體、議論有針對性,有自己的角度。 【】 畫畫的、創(chuàng)作的有藝術(shù)圈,唱歌的、跳舞的有娛樂圈,志趣相投、脾性對口的是朋友圈。應了老話“物以類聚”。 得到肯定是令人鼓舞的,不被理解是讓人著惱的。入了圈,就是有了一批同志,自然在談吐自己觀點之時腰板兒就硬了起來,畢竟“我不是一個人”。圈兒真好,靠山??墒侨肴κ怯写鷥r的。 那是圈兒內(nèi)交際的潛規(guī)則。張馳之間,要顧及到圈兒內(nèi)其他的人,每個人都有自己的禁忌,關(guān)系越近,禁忌程度也會越深。那么遵守是“混”下去的唯一方法。于是呼喝談吐之間,奉迎吹捧之間全然彌散著虛偽的腐臭。而活在其間的人,有幾個受得住恭維?恐怕是幾次交涉之后,都染上了一身互相捧喝的惡習。圈兒有圈兒的規(guī)則,在此,原則將被瓦解,因為“我不是一個人”。 君子之交淡如水,那些真正的意趣相投之士是不會為了抬高身價,而奉迎著投他人所好而入圈兒。自由是他們的情人,哪怕是性命所礙,他們也會無畏的選擇前者的。 可是眾人恐懼自由。 因為“絕對自由意味著道德淪陷”。與其生活在混亂中,不如舒適著享受“規(guī)則”所帶來的安逸。那種“自由”追求,實在是種叛逆。圈兒內(nèi)的人如是說。 恐懼自由是正常的,因為很清楚內(nèi)心的原則尺度深淺。自由的洪流可以輕易摧毀原則大提。這不只是一個有良知的人所懼怕的,更是一些享有既得利益階級所擔憂的,于是,一個愿打,一個愿挨。規(guī)則高筑,和平年間,大家都是一團和氣,而圈兒內(nèi)的人享受“安逸”,早被磨滅的面目全非,性格全無了。這時候,再見到那可以沖垮一切“安逸”的自由洪流之際,恐懼與憎惡如何按捺得住?于是,鎮(zhèn)壓。 那么,圈是個什么樣的地方呢?起初,他制度嚴明,志向清節(jié)。后來,他魚龍混雜,烏煙瘴氣。進而,他麻木不仁,利益占盡。最后,他就剩一片黑暗了。 這是圈兒,因為他不是一個人。 預測二 【作文材料】 人生中總需要一次次的轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間,也許,旭日變成夕陽,雪白變成蒼黃;也許,牙牙學語變成躊躇滿志,淚眼模糊變成笑容滿面。轉(zhuǎn)身是一種行為,也是一種策略;是一種變化,也是一種境界。這也許是思想的成熟,也許是智慧的選擇,也許是價值的體現(xiàn) 這一段話,引發(fā)了你怎樣的感受和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 【寫作指導】 從作文命題的形式上看,這道作文題屬于“材料作文”。但通過分析,會發(fā)現(xiàn)它實質(zhì)上可以歸為“話題作文”。確定立意時,并不需要像以往分析材料作文那樣,先概括材料內(nèi)容,然后選擇角度立意。而主要是抓住“轉(zhuǎn)身”這個“話題”,然后圍繞“轉(zhuǎn)身”展開立意。我們可以從下面的“三問”出發(fā),確定以下立意。 1.一問:“轉(zhuǎn)身”是什么?“轉(zhuǎn)身”是放棄,是改變,是策略,是抉擇等等。 2.二問:“轉(zhuǎn)身”為什么?“轉(zhuǎn)身”可能是為了“離開”,可能是為了“回眸凝望”,可能是為了“尋找失去的”,可能是為了“迎接挑戰(zhàn)”等等。 3.三問:“轉(zhuǎn)身”結(jié)果會怎樣?“轉(zhuǎn)身”可能會見到“陽光”,可能會找到“自我”,可能會重獲“新生”,可能會“柳暗花明”等等。 可以圍繞以上其中的一個觀點成文,也可以圍繞其中的幾個觀點成文。 【】 生命是不息的火焰,人生如旅程,總在不經(jīng)意間停留,前進。每一次的蛻變總是在轉(zhuǎn)身間完成,而生命亦在轉(zhuǎn)身間綻放。 一燈如豆。青衣男子在燈下奮筆疾書,長期的伏案工作,讓他疲憊不堪。他抬起頭仰望星空,吁出一口氣,心底不覺有個聲音問道:“這樣的日子,何時才是盡頭?”翌日,在府衙內(nèi),他看到的還是那一群與筆墨為伍的蠅狗求活的人。他遽然擲筆:大丈夫當如張騫立功西域,如何徘徊于筆墨間!華麗轉(zhuǎn)身。他成功了,成了我國歷史上著名的將軍班超。 他,才華橫溢,飄逸絕倫。來到長安,醉入大唐。揮袖之間,力士脫靴,貴妃捧墨,狂態(tài)灑脫。一朝之間,離京萬里,踏上征程,他不愿將才學埋沒在逢迎諂媚中!華麗轉(zhuǎn)身,從此盛唐留下了他不朽的詩篇。他,李白。 楊柳依依,豆蔻年華的小女,截長絲,收妝態(tài),跨馬橫刀,替父出征。自此嬌嫩的面龐為風霜所侵,柔美的雙手長滿了粗厚的繭子。少女的情懷只能寄托給了遠去的大雁,寄給天邊的那片云!就在這艱難的轉(zhuǎn)身間,她跨越的不僅僅是兩性差異,更為后世留下一段巾幗傳奇。她,就是木蘭。 異國,放映廳。影片中是一張張麻木的看客的臉,呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑:“支那!支那!”手中的手術(shù)刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂?什么時候才能喚醒我愚昧的國民?冥思過后,曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”,拿起了“匕首”,開始剖析國民的靈魂,深刻挖掘國民的劣根性,喚醒了無數(shù)鐵屋中沉睡著的人!他,就是魯迅。 在歷史的長河中,無數(shù)的先輩以他們的轉(zhuǎn)身之姿,綻放出了生命的異彩,中有屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、蘇軾等等等;外有拿破侖、梵高、海涅、丘吉爾等等等。每一次的轉(zhuǎn)身都是思想的成熟、智慧的選擇、價值的體現(xiàn)。 在人生的旅途上,我們需要轉(zhuǎn)身嗎?審視自己,提高自己,充實自己,想必我們的生命也許也會在轉(zhuǎn)身間綻放! 【佳作簡評】 本文有兩大優(yōu)點:一是語言精煉傳神;二是材料豐富,文章厚重。不足之處在于:重“敘”而少“析”,主旨表達缺少再升華。 預測三 【作文素材】 在日常生活中,我們有時是去敲門,也有時是被敲門,敲門是再尋常不過的動作。敲門是一種禮儀,敲門是對別人的尊重,敲門能看出修養(yǎng);敲門也有學問,敲輕、敲重,敲在什么部位,發(fā)出多大的聲音,這些都有講究;敲門也有故事,敲門是一種試探,等待對方的回應,有時再多敲一下也許就開門了,可是敲門的人卻放棄了。敲門這個尋常的小動作中蘊含著豐富的信息,值得關(guān)注。其實,敲門也是人生必須面臨的一大課題,多少人在一扇扇有形或無形的門面前,停住了腳步,縮回了舉起的手,被永遠隔在成功的大門之外。 請以“敲門”為題,寫一篇不少于800字的文章。 【】 人生,就像是一座宮殿,里面有無數(shù)的門,你要做的就是輕輕敲開那些門,也許在某扇門后面就是人間天堂。 敲門憑借的是實力。 成功之門只會被有實力的人敲開,實力是最好的敲門磚。韓國新就任的女總統(tǒng)樸槿惠在其母親、父親相繼被刺殺的人生痛苦經(jīng)歷中頑強生存,經(jīng)過33年的歷練,憑借自己的實力,擊敗競爭對手,終于敲開了青瓦臺總統(tǒng)府的大門,成為韓國歷史上的首位女總統(tǒng)。楊利偉、費俊龍、聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬、劉旺劉洋這些航天英雄難道不正是靠著過硬的實力才敲開蒼穹之門的嗎?要想敲開成功之門,必須有實力。 敲門要把握時機。 有些門當及時敲,過時不候。機遇就像一捧細沙,如若不能緊緊握住,就會從指縫間悄悄溜走。當機遇這扇門出現(xiàn)時,如若不能當機立斷,及時敲門,那么機會就可能一去不返了。 項羽,力能扛鼎,戰(zhàn)功赫赫,一代英雄豪杰。只可惜在鴻門宴上沒有及時敲開一扇觸手可及的門,最后只能以失敗收場。假如當初項羽能夠當機立斷,讓項莊殺了劉邦,歷史必將改寫,就不會上演霸王別姬的悲劇,就不會無顏面對江東父老。 我想,對于我們平凡人也是如此。每個人的一生都不可能是一條直線拉到頭的,我們多多少少都要面臨一些拐點,在每一處拐點都會有大大小小的門,敲開還是不敲開,這些都需要我們作出抉擇,這就需要我們具有豐富的生活閱歷和快速做出判斷的勇氣。 敲門需要耐心。 羅馬不是一日建成的,同樣,通往成功的門不是輕易就能敲開的。這時,就要不拋棄,不放棄,要有耐心,要學會堅持,也許再多敲一下,門就開了。到那時,你就會看到春暖花開,光潔爽朗的一片大好景象。 當初,劉備三顧茅廬,最終敲開諸葛亮的門,也就為自己敲開了一扇成功之門。在諸葛亮的幫助下,劉備奪得了三分之一的天下。劉備雖不才,但他有很好的耐心,于是他成功了。若沒有諸葛亮的鼎力相助,劉備定是不成氣候的。 我想,如若我們也能堅持不懈、無畏無懼地敲打面前的門,勇敢地追求自己的夢想,我們也會敲開所有的門,實現(xiàn)自己的理想。 在人生的路途中,我們要時刻積聚實力,把握機遇,用耐心去敲門,那么,學問之門、事業(yè)之門、成功之門、幸福之門等終會為我們一一打開。 【佳作評析】 作為議論文,它的觀點在文章結(jié)尾。文章安排了三個分論點:敲門憑借的是實力,敲門要把握時機,敲門需要耐心。在第一個分論點之下,文章以韓國新總統(tǒng)樸槿惠和我國航天英雄為例進行論證,指出實力是最好的敲門磚。在論證第二個分論點時,以敲機遇之門為例,以項羽鴻門宴上錯失機遇的教訓作為論據(jù),指出當機遇光臨時,必須“具有豐富的生活閱歷和快速做出判斷的勇氣”。在第三個分論點之下,側(cè)重談了堅持的重要性,文章以劉備三顧茅廬為論據(jù)來論證觀點。作者善于運用假設法說理。在每則論據(jù)之后都有必要的分析,或是反例正設,或是正例反設,都能從事實論據(jù)的反面進行思考,說理辯證,說理有說服力。 預測四 【作文題目】 請以“有一種力量,讓我淚流滿面”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。 【寫作指導】 這一道命題作文,審題必須抓住題目中的“力量”和“讓我淚流滿面”兩部分。若僅僅扣住其中一點是不合題意的,就是偏題,常會引起跑題的現(xiàn)象。 “淚流滿面”,這里是詩化的文學語言,是指程度很深的“感動”、“激動”等。對“有一種力量”,要明確“力量”的內(nèi)涵,這應當是寬泛的,可以是情感的力量、道德的力量等等?!傲α俊辈辉谟谒庠谛问降拇笮。谟谒鼉?nèi)在的給人心靈的沖擊力。但必須也只有寫“一種”,只能寫“一種力量”。 應寫出“力量”和“淚流滿面”之間的本質(zhì)關(guān)系?!坝幸环N力量”與“讓我淚流滿面”是正面的積極的關(guān)系,能起到鼓舞激勵的作用。這個作文題比較適合寫記敘文,切入點宜小。如果寫議論文,應該盯住一種力量,首先提出是什么力量,然后著重論述為什么讓“我”淚流滿面。 【】 有一種力量,讓我淚流滿面 喜歡在夜深人靜時,悄悄走出臥室,我耳朵貼在家人的房門上,去聆聽家人均勻而安寧的酣睡聲,我總能感受到一股無形的力量牽引著我,一股股暖流沖擊我的心房,溫暖得讓我流下淚來 晚上,打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)只有一瓶牛奶躺在角落里,那怎么辦呢?心里想著,走到老哥房里,向他匯報了一下情況。老哥轉(zhuǎn)過頭,說:“很簡單,明天誰早起誰喝?!比缓?,對我“奸詐”著笑道,這足已燃起我的斗志,我火速回房,定好鬧鈴,早早睡了。 第二天鈴一響,我以劉翔的速度洗漱完畢后,焦慮的打開冰箱,牛奶還在,我心里長吁一口氣,拿起牛奶,見老哥房門緊閉,準備耀武揚威一番,打開門,驚呆了,只見床鋪干凈,老哥一大早就出門了。陽光透過窗,滿滿的灑了一地,心里暖洋洋的,有種想落淚的感覺。 下午,百無聊賴,母親說:“陪我去商場吧!”我本想回絕,但又無事可做,還是答應了。 商場里,人頭攢動,讓我感受到了中國的人口問題,母親要買一身衣服,我陪著她,左看右看,不是嫌不合身就是嫌太貴,就這樣,兩小時就在不經(jīng)意間溜走了,我的兩條腿已酸痛難忍。我對母親說:“我在外面等你吧!”母親同意了。在外面的椅子上沒坐多長時間,母親出來了,手里捧著一雙耐克鞋,我還未開口,母親說:“聽說是新款式,所以買下了。”我雙手捧著這雙鞋,覺得好重好重,有股力量在匯入胸口,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。 冬天,天可真冷,洗澡可成了一件頭痛的事,又到了洗澡的時候了,雖然一臉的不情愿,但還是向浴室走去,這時,父親攔住我的路,說:“讓我去洗?!睔v來,洗澡都是我第一個,今天父親為何搶先,但可以晚一點遭受寒冷的沖擊。我答應了,父親對我嘿嘿的一笑。 父親洗完了,我走向浴室門,發(fā)現(xiàn)毛巾未拿,來到門口,聽見母親對父親問道:“干嘛跟孩子搶?!备赣H回應道:“你不知道,這樣可以提高里面的溫度,哪怕一攝氏度也行啊”我感到無數(shù)力量包圍了我,眼淚終于不爭氣的流下來,整個冬天都為我升溫了。 每當打開相冊,看到家人最真實的笑容,心里總是暖暖的,然后莫名的流淚,被家人發(fā)現(xiàn)了,會驚異的問我,你,怎們流淚了,我總是會說,沒事,眼里進沙了。 我知道,有一種力量,會讓我淚流滿面,無論何時何地,它都會牽引著我,一直走完人生的旅程。 這就是親情的力量,不可阻擋。 預測五 【作文材料】 愛因斯坦說過:“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身?!?這句話給了你什么啟示?你生活的目的是什么? 要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目白擬;(5)不得抄襲。根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的議論文。 【寫作指導】 言論類材料作文是近年高考材料作文中的“新寵”。以xx年高考作文試題為例,就有福建(選用作家馮驥才的一句話為作文材料)、山東(選用革命家孫中山先生的一段話為作文材料)、廣東(分別選用歷史學家湯因比與物理學家居里夫人的一段話為作文材料)等省采用名人言論作為材料,讓考生根據(jù)對名人言論的理解以及引發(fā)的感悟、聯(lián)想,來立意構(gòu)思作文。言論類材料作文因其不易套題宿構(gòu),而更有信度地檢測考生的真實的寫作能力水平。 這是一道言論類材料作文。材料給出的是愛因斯坦關(guān)于生活目的的深刻洞察與精辟見解(其原文是“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想”)的一句話。在他看來,安逸和快樂不是生活目的的本身,那么生活目的本身究竟是什么呢?為什么安逸和快樂不能算是生活目的的本身呢?怎樣的生活目的才是有意義的?或者是說理想的生活應該是什么?為什么而活著,生命才更有價值?這些都是考生可以展開充分討論,來各抒己見的。這道作文試題因其直指人生意義、人生價值這一每個人都繞不開的終極命題,而具有極強的思辯性與道德教化、情感熏陶的功能。 本次作文規(guī)定了寫作文體議論文。考生應抓住“生活的目的”這一關(guān)鍵詞語來深入挖掘,確立文章的中心論點。可從“是什么”、“為什么”、“怎么樣”、“會如何”等不同角度來探討“人生的目的”這一話題。以下立意,都是符合材料含義范圍的。 【】 愛因斯坦說:“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ),我把叫它豬欄的理想?!弊屑毻嫖哆@句話,可以見出愛氏對于“豬欄理想”的鄙夷與不屑。生活的目的,抑或生活的理想究竟是什么?在我看來,生活的理想就是為了理想的生活,為了在這個大地上詩意地棲居。 活在人間,渾渾噩噩著虛擲光陰,這是對自我生命的大不敬。而要讓此生過得充實而有意義,就必須點亮理想的明燈。我為何而生?這是每個有理智的人都必須直面的問題。我以為,活著,就要活得有價值,活得有尊嚴,活得有詩意。有這樣的理想之燈的照耀,生命的航船才不致在生活的汪洋大海中迷途、傾翻。張立勇曾經(jīng)是清華大學第十五食堂的一個小小的賣饅頭的廚師,只有高中學歷的他硬是憑著刻苦自學,獲得北大國際貿(mào)易專業(yè)大學本科文憑,更讓人驚訝的是他在托??荚囍腥〉昧?30的好成績!他以自己的成長經(jīng)歷去激勵更多的人發(fā)憤圖強。一些清華大學的學生尊稱他為張老師,更多的清華學子親切地稱呼他是“饅頭神”。學習改變命運,拼搏成就幸福。小張師傅以高遠的理想來磨礪自我,奮發(fā)向上,攻堅克難,追逐夢想。他活出了生命的價值,活出了自己的尊嚴,活出了生氣盎然的詩意??梢姡陚サ睦硐胝沁_成理想生活的動力源。 生活的理想就是為了理想的生活,不僅僅為改變自我命運,充實自我人生;更是為了讓更多人能過上理想的生活。周恩來從少年起就立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,投身于中國革命與建設數(shù)十年,嘔心瀝血,殫精竭慮,全心全意為人民服務,贏得萬眾景仰;袁隆平懷著“讓所有人遠離饑餓”的濟世理想,從事雜交水稻研究近半個世紀,埋頭耕耘,孜孜不倦,取得累累碩果。古往今來,無數(shù)仁人志士,他們生活的理想是定位于造福人民,造福社會,造福國家乃至世界。這樣的一種為全人類謀福利的理想,比之于僅僅為了一己之安逸與快樂的豬欄的理想,簡直判若霄壤。 相反,有些人活
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