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學(xué)校表彰大會主持詞結(jié)束語三篇 請同學(xué)們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話: 張老師是一個熱心腸的老師,工作積極認真,勤奮踏實, 三、文明學(xué)生頒獎 有優(yōu)秀的班級,就有優(yōu)秀的學(xué)生,在這三個月當中,在各年級各班里涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表,他們團結(jié)同學(xué),樂觀自信,積極向上,成績優(yōu)良,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 他們是:(附件1) 四、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 下面請優(yōu)秀學(xué)生代表劉曉旭同學(xué)發(fā)言: 謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言,同學(xué)們,你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展,你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,希望你們勤奮耕耘,充實愉快地度過美好的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 希望全體同學(xué)積極行動起來,制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,持續(xù)挖掘自身潛力,爭取取得更大進步。 五、最后請李校長作總結(jié)發(fā)言 老師們、同學(xué)們,剛才,李校長短暫的講話催人奮進,鼓舞人心,給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的期望。 希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領(lǐng)會李校長的講話,增強責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。 我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。 今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造輝煌前景。 今天的會議到此結(jié)束,請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場?!酒?一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。 這就是教師人類文明工程師的寫照。 梁芳芳老師的發(fā)言給了我們很多感觸。 我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。 作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣,全面提升師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。 此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。 明德學(xué)校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕牛ㄟ^我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會更加美好!表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家!【篇三】 謝謝大家在聆聽過程中如果有什么問題請寫張小紙條遞上來,我們會在演講結(jié)束后請優(yōu)秀學(xué)生們做出詳細解答。我看到咱們現(xiàn)場有很多大二的學(xué)生啊,相信大家對國家獎學(xué)金應(yīng)該已經(jīng)不陌生了,但終究能抱獎而歸的則又是極少數(shù)了,那么,我們就來聽聽國家獎學(xué)金的獲得者是怎么說的呢?下面,有請國家獎學(xué)金獲得者* (演講) 古語有云:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。相信這些人也無愧成為我們國家勵志獎學(xué)金的獲得者。他們遇到困難或不幸仍積極努力,不言放棄,勇于奮進,難道不是我們的榜樣嗎?有請國家勵志獎學(xué)金獲得者*(演講) 來,請三位一起到臺上來好嗎?謝謝。剛才聽了三位的演講,大家都感慨頗深啊,也有一些疑問,現(xiàn)在我們就來解答一下好嗎?(提問) 我們在場外也有一些熱心觀眾想要向你們提問,我們一起來看一下吧(DV錄制的提問)好,謝謝怎么樣,臺下的同學(xué)們還有什么問題要當面請教一下三位嗎?或者聽了這么多,也簡單說一下自己感受吧。有自愿的嗎?好,請上臺來(主持人請自由發(fā)揮) 還有人嗎?沒有了,好,再次掌聲謝謝三位 下面有請*為我們本次報告會做出總結(jié)講話,大家歡迎 (講話) 我們學(xué)校涌現(xiàn)出這么多優(yōu)秀學(xué)生,他們用自己的青春書寫了一曲又一曲平凡而瑰麗的篇章,也為我們普通同學(xué)提供了學(xué)習(xí)
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