學(xué)校表彰大會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇.doc

學(xué)校表彰大會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇 請(qǐng)同學(xué)們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級(jí)班主任代表張亞男老師講話： 張老師是一個(gè)熱心腸的老師，工作積極認(rèn)真，勤奮踏實(shí)， 三、文明學(xué)生頒獎(jiǎng) 有優(yōu)秀的班級(jí)，就有優(yōu)秀的學(xué)生，在這三個(gè)月當(dāng)中，在各年級(jí)各班里涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，他們團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀自信，積極向上，成績(jī)優(yōu)良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 他們是：(附件1) 四、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言 下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表劉曉旭同學(xué)發(fā)言： 謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學(xué)們，你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快地度過(guò)美好的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)挖掘自身潛力，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。 五、最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言 老師們、同學(xué)們，剛才，李校長(zhǎng)短暫的講話催人奮進(jìn)，鼓舞人心，給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的期望。 希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的講話，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。 我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。 今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造輝煌前景。 今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。【篇二】 一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。 這就是教師人類文明工程師的寫(xiě)照。 梁芳芳老師的發(fā)言給了我們很多感觸。 我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國(guó)的希望在教育，振興教育的希望在教師。 作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣，全面提升師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師。 此時(shí)此刻，我們的心情十分激動(dòng)，爭(zhēng)做人民滿意教師，共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學(xué)們，這是一次奮進(jìn)的大會(huì)，是一次勝利的大會(huì)。 明德學(xué)校全體師生將以本次大會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀儓?jiān)信，通過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗，明德的明天一定會(huì)更加美好!表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!【篇三】 謝謝大家在聆聽(tīng)過(guò)程中如果有什么問(wèn)題請(qǐng)寫(xiě)張小紙條遞上來(lái)，我們會(huì)在演講結(jié)束后請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生們做出詳細(xì)解答。我看到咱們現(xiàn)場(chǎng)有很多大二的學(xué)生啊，相信大家對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該已經(jīng)不陌生了，但終究能抱獎(jiǎng)而歸的則又是極少數(shù)了，那么，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者是怎么說(shuō)的呢？下面，有請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者* （演講） 古語(yǔ)有云：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。相信這些人也無(wú)愧成為我們國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。他們遇到困難或不幸仍積極努力，不言放棄，勇于奮進(jìn)，難道不是我們的榜樣嗎？有請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者*（演講） 來(lái)，請(qǐng)三位一起到臺(tái)上來(lái)好嗎？謝謝。剛才聽(tīng)了三位的演講，大家都感慨頗深啊，也有一些疑問(wèn)，現(xiàn)在我們就來(lái)解答一下好嗎？（提問(wèn)） 我們?cè)趫?chǎng)外也有一些熱心觀眾想要向你們提問(wèn)，我們一起來(lái)看一下吧（DV錄制的提問(wèn)）好，謝謝怎么樣，臺(tái)下的同學(xué)們還有什么問(wèn)題要當(dāng)面請(qǐng)教一下三位嗎？或者聽(tīng)了這么多，也簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己感受吧。有自愿的嗎？好，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)（主持人請(qǐng)自由發(fā)揮） 還有人嗎？沒(méi)有了，好，再次掌聲謝謝三位 下面有請(qǐng)*為我們本次報(bào)告會(huì)做出總結(jié)講話，大家歡迎 （講話） 我們學(xué)校涌現(xiàn)出這么多優(yōu)秀學(xué)生，他們用自己的青春書(shū)寫(xiě)了一曲又一曲平凡而瑰麗的篇章，也為我們普通同學(xué)提供了學(xué)習(xí)