滬教版2019-2020學年中考化學3月模擬考試試卷（I）卷.doc

滬教版2019-2020學年中考化學3月模擬考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）下列變化中，屬于化學變化的是（ ） A . 石蠟熔化B . 干冰升華C . 高粱釀酒D . 膽礬研碎2. （2分）世界環(huán)境日的主題確定為：ThinkEatSave-思前、食后、厲行節(jié)約下面做法符合這一主題的是（ ）A . 生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用B . 大力開采礦物，保障金屬材料的使用C . 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D . 推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應3. （2分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ） A . 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子變小了B . 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動C . 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分D . 冰和干冰的化學性質不同，是因為構成它們的分子不同4. （2分）根據(jù)化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是（ ） A . 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B . 家用電器著火時，立即用水澆滅C . 樓房著火時，立即打開所有門窗D . 煤氣泄露時，立即打開排風扇電源開關5. （2分）除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑和操作均正確的是（ ） 選項物質雜質所用試劑和操作方法ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾BH2HCl加過量的NaOH溶液，濃硫酸CNaCl固體細沙加過量的足量的水溶解、過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列有關碳單質的說法錯誤的是（ ） A . 金剛石是天然存在的最硬的物質B . 石墨和C60是由不同種原子構成C . 金剛石和石墨的化學性質相似D . 活性炭可放在冰箱中除異味7. （2分）（2016天橋區(qū)一模）泉城濟南，山青水秀，保護環(huán)境，人人有責下列做法中，不利用于環(huán)境保護的是（ ）A . 工業(yè)廢水處理達標后排放B . 生活垃圾分類處理C . 麥收后焚燒小麥秸桿去除蟲卵D . 綠色出行少開私家車8. （2分）原子核（ ） A . 由電子和質子構成B . 由質子和中子構成C . 由電子和中子構成D . 不能再分9. （2分）如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子下列說法正確的是（ ） A . 此反應有單質生成B . 原子在化學變化中是可分的C . 此反應有三種新物質生成D . 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：110. （2分）驅蚊產(chǎn)品的有效成分為 DEET（避蚊胺），其化學式為 C12H17NO，該物質的說法正確的是（ ） A . 避蚊胺由 31 個原子構成B . 避蚊胺的物質類別是氧化物C . 避蚊胺中碳元素的質量分數(shù)最大D . 避蚊胺中碳、氫元素質量比為 12:1711. （2分）下列物質在空氣中強熱（或點燃）不能生成CO2的是（ ） A . 石墨B . 石灰石C . CuOD . CO12. （2分）學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（ ） A . 綠色食品是不含任何化學物質的食品B . 為延長打泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣C . 進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒D . 有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉變成黃金13. （2分）給試管中的固體加熱時，出現(xiàn)了試管炸裂的現(xiàn)象，其原因不可能是（ ） A . 加熱前試管外壁有水B . 加熱不均勻，局部溫度過高C . 試管口略向上傾斜D . 鐵夾夾在離試管口約 處14. （2分）某不純鋅塊6.5克，與足量鹽酸完全反應放出氫氣0.18克，則鋅塊含有的雜質可能（ ）A . gB . lC . FeD . u15. （2分）取鋅與另一種金屬的合金7克，與足量的稀硫酸充分反應后得到氫氣0.2克，則該合金中的另一種金屬是（ ） A . 鐵B . 鎂C . 鋁D . 銅二、 填空題 (共2題；共2分)16. （1分）化學用語可準確、簡潔表達化學信息，請用化學符號或文字填空。 （1）鎂離子_（2）兩個硅原子_（3）碘元素_（4）5N_（5）Cu_ _ _17. （1分）下列物質：氦氣液氧空氣冰過氧化氫溶液水銀海水氯酸鉀二氧化錳。用序號按要求填寫： （1）屬單質的是_（2）屬化合物的是_（3）屬氧化物的是_三、 推斷題 (共1題；共3分)18. （3分）第五組同學利用氧氣及其它物質構建如圖所示知識網(wǎng)絡（A，B，C，D，E，F(xiàn)代表六種不同純凈物， “”表示經(jīng)一步反應的物質轉化，“”表示兩物質間發(fā)生反應）。 （1）常溫下，A，B為組成元素相同的兩種液態(tài)物質，A為_則“BC” 轉化的化學方程式為_。 （2）常溫下，E、F為組成元素相同的兩種氣態(tài)物質，D為_（填化學式）；則“CF”反應的化學方程式為_。 四、 綜合題 (共1題；共2分)19. （2分）如圖甲是A,B,C三種固體物質的溶解度曲線圖 （1）甲圖中，t2時，A、B、C三種物質中，溶解度最大的是_。P點所表示的含義為_； （2）t2時，將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是_； （3）t2時，A固體中混有的少量B，要提純A物質，采取實驗步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，_，然后過濾、洗滌、干燥； （4）若物質A在t2時的溶解度為60克，t1時的溶解度為20克，把100克質量分數(shù)為10%的A溶液從t2降溫到t1，此時A溶液的質量分數(shù)為_；（5）如乙圖所示，20時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種？_。原因是_。 五、 實驗題 (共1題；共5分)20. （5分）下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。 回答下列問題：（1）裝置A檢查氣密性的操作_，裝置B用于加熱的儀器名稱_。 （2）用裝置B和E制取氧氣，其反應的化學方程式是_，出現(xiàn)_現(xiàn)象開始收集氣體。 （3）現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應選擇的裝置組合是_。C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是_。 （4）裝置F有很多種用途，如收集氣體，干燥氣體，測量氣體等。如用裝置F測量收集的氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從_（長或者短）端進入，另一端需放_（儀器名稱）. 六、 科學探究題 (共1題；共7分)21. （7分）小明要配制100g溶質質量分數(shù)為18.5%的氯化鈉溶液，如圖是他配制該溶液的示意圖 （1）圖中共有_處錯誤（說明：天平的兩個托盤上都墊有紙） （2）量取所需要的水應選擇_（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒 （3）用圖示的序號表示配制溶液的操作順序：_ （4）下列因素會使所配溶液溶質質量分數(shù)偏小的是_（填序號） 藥品和砝碼放錯了盤 量取水時仰視量筒刻度 所用燒杯內(nèi)事先殘留少量蒸餾水 將所配溶液轉入試劑瓶時，不慎灑到外面少量使用粗鹽代替氯化鈉進行配制第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共2題；共2分)16-1、16-2、16-3、1