第1課成長在社會教案4 (2).docVIP

九年級思想品德教學設計第1課 成長在社會自覺服務社會【教學目標】知識目標：懂得親近社會、服務社會首先必須忠于職守；理解樂于奉獻的道理。能力目標：通過學習，能夠分清公民的責任有主次之分、輕重之分，公民的最重要的責任是公民對國家和社會的責任，而且要用實際行動來承擔責任；我們每個人都應該從自身做起，從身邊的事情做起，積極參加義務勞動，為他人、為社會多做貢獻；能夠自己制定為社會做貢獻的活動計劃，并能積極主動完成計劃。情感態(tài)度和價值觀目標：通過學習，能夠形成責任意識，明確對國家對社會責任是第一位的；知道親近社會、服務社會，不僅要認真履行自己的職責，還要樂于為社會為他人奉獻愛心和力量?！窘虒W重點和難點】1明確公民的最重要的責任是對國家、對社會的責任；2要能夠從自己做起，從身邊小事做起，為他人、為社會多做貢獻?！窘虒W方法和手段】講授、案例分析、社會調查、指導設計社會公益性活動計劃方案【板書設計】第四課時 自覺服務社會一、忠于職守1公民應該履行的職責和義務2公民最重要的責任是國家責任和社會責任3承擔責任需要實際行動二、樂于奉獻1樹立為人民服務的奉獻精神2從自己做起，從身邊的事情做起【教學過程】一、導入：（復習提問）1 社會主義條件下的“三個文明”之間有什么關系？ 2 2人和社會有什么關系？3 我們可以通過哪些途徑了解時事政治？ 4 作為青少年應該如何親近社會？過渡：人生價值的實現(xiàn)，與祖國的命運、社會的發(fā)展息息相關。我們青少年只有胸懷祖國，腳踏實地，投身實踐，才能服務社會，有所作為。自覺服務社會是親近社會的重要表現(xiàn)。對于我們廣大青少年來說，如何去自覺服務社會呢？請大家瀏覽今天的課文，看看我們要自覺服務社會應該怎么做呀？學生看書回答：一要忠于職守，二要樂于奉獻二、新授：（一）忠于職守1公民應該履行的職責和義務我國憲法明確規(guī)定了我國公民的政治性義務：維護國家統(tǒng)一和民族團結；遵守憲法和法律；維護國家安全、榮譽和利益；服兵役和參加民兵組織。注意對學生進行解釋這些內容。探究（課堂活動）：想一想，王某應該怎么辦？作為政府有關部門又該怎么辦？(學生討論)請問大家，王某為什么必須要先去服兵役呀？學生回答：國家的利益高于一切。個人利益要服從國家利益。過渡：對了，服兵役和照顧家庭，都是我們每一個人應該承擔的職責，但是我們知道，我們所承擔的職責有主次之分、輕重之分。那對于我們每個人來說，最重要的責任是什么呢？2我們最重要的責任是國家責任和社會責任對了，你看 “國家” 這個詞，國在前，家在后，沒有了國，那還有家。國富則民強。國弱則民不聊生呀。我國歷史上只要是國家實力強大的，人民的生活就有保障，反之，人民則處于水深火熱之中呀。所以我們每個人都要把國家利益放在第一位。這一點，任何時候都不能動搖。（1）把國家利益放在第一位。（2）將個人放在第一位的做法是絕對錯誤的。（3）也不提倡忽視個人正當利益的錯誤做法。因為我們每個人生活在社會中，要生存和發(fā)展就離不開正當?shù)膫€人利益。問大家一個問題，既要不把國家利益放在第一位，有不能忽視正當?shù)膫€人利益，那一旦個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應該怎么辦？依然以國家利益為重，關鍵時刻要不惜犧牲個人利益來保證國家利益。忠于職守，承擔責任，光是口頭上說說還不行，還必須要有實際行動。3承擔責任需要實際行動我們每個人要在日常生活中把對國家對社會的責任真正的貫徹下去，要在學習工作崗位上認真履行自己的職責。親近社會、服務社會，不僅要認真履行自己的職責，還要樂于為社會為他人奉獻愛心和力量。（二）樂于奉獻過渡：愛的奉獻只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。要樂于奉獻，首先樹立為人民服務的精神。1樹立為人民服務的奉獻精神（1）為什么要為人民服務呢？或者說為什么要為社會做奉獻呢？因為，作為社會的一員，每一個人都曾從他人和社會那里獲得過幫助，那我們自己也應該以合適的方式積極回報他人和社會。（2）怎樣培養(yǎng)這種精神呢？越是不做事，越不想做事。經常做了也就習慣了。所以要想培養(yǎng)為社會奉獻的精神就要積極參加義務勞動，照顧老人和兒童，自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等等。過渡：現(xiàn)在我們這個社會已經掀起了一股做志愿者的熱潮，請大家看書本第14頁。大家都知道明年將在我國的北京舉辦2008奧運會，現(xiàn)在全國各地都在征集為北京奧運會服務的自愿者，這就是在為國家為社會做貢獻，那讓我們也加入到自愿者的行列中去吧。2從自己做起，從身邊的事情做起我們每個人都應該從自己做起，從身邊的事情做起，為他人、集體多獻一份愛心，為社會多做一