數(shù)學人教版八年級下冊二次根式的加減（1）.ppt_第1頁
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文檔簡介

16 3二次根式的加減 1 發(fā)達中學孫國艷 創(chuàng)設情景 提出問題 問題1手工課上 每個同學將得到一張長為 寬為的紙 請你判斷能否采用如圖的方式 在這張紙上剪出兩個面積分別是的正方形 5dm 7 5dm 5分鐘倒計時 5分鐘倒計時 滿足什么條件才能剪出兩個正方形 你能用數(shù)學語言表示出來嗎 創(chuàng)設情景 提出問題 學習目標 1 掌握二次根式加減運算的步驟和方法 2 會靈活運用二次根式的有關性質(zhì)進行二次根式的加減運算 教學重 難點 重點 應用分配律進行二次根式的加減運算 難點 準確判斷可以合并的二次根式 靈活運用性質(zhì) 算律運算 3分鐘倒計時 合作探究 你認為可以怎樣計算 探索新知 解決問題 問題2化簡的結果是多少 你能化簡嗎 你能合并嗎 你能化簡嗎 與區(qū)別在哪 探索新知 解決問題 問題3和都是最簡二次根式 那和是最簡二次根式嗎 如何化簡 你能解決問題情景中的實際問題了嗎 探索新知 解決問題 問題4化簡 并說出計算依據(jù) 5分鐘倒計時 5分鐘倒計時 例1計算 2 3 典型例題 一 1 下列計算是否正確 為什么 4 一 2 計算 1 2 作業(yè)布置 必做題 課本15頁第2 3題 選做題 化簡 歸納小結 本

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