《我會安全乘車》.doc

我會安全乘車活動目標：1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護?；顒訙蕚洌阂魳钒劝劝?、汽車開來了、食物投影儀、乘車的音樂活動過程：一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室?！靶∨笥?，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？“公交車前排座位是留給誰做的？“我們在乘車時需要注意什么呢？二、觀看視頻我會安全乘車，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？ （1）有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ （2）有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ （3）有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ 三、教師小結(jié)： 我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。四、組織幼兒乘汽車，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。游戲我說你做。教師隨機說出一些有關(guān)乘車的行為，如：教師說乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說乘車時把頭、手伸出車外。幼兒馬上露出生氣的表情。 跟老師學(xué)習(xí)小兒歌：我會安全乘車大家一起來上車，排好隊來不擁擠，找到座位快坐下，安全帶帶來系好。乘車不能來打鬧，磕破腦袋不得了，說話聲音不要高，影響司機可不好。美味食品包里裝，乘車時候不要吃，看到窗外好景色，頭手不要伸出去。安全乘車要牢記，健康才能保第一。五、結(jié)束活動。 活動反思：首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的，鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。活動小結(jié)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容