浙江省2014年高考文科文綜歷史和答案.doc

浙江省2014年高考文科文綜歷史和答案（包括1B）12如何對(duì)待物質(zhì)需求，東西方思想家中有的認(rèn)為“放縱自己的欲望是最大的禍害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的針鋒相對(duì)：“穿衣吃飯，即是人倫物理”。下列人物中，明確表達(dá)上述主張的有蘇格拉底 亞里士多德 朱熹 李贄A B C D13有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的瓷器（china）深受世界人民喜愛，所以，中國(guó)被稱為China。更有學(xué)者指出，China是“秦”的音變（QinChin-a）。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是A在考古學(xué)上取得突破，找到有說服力的證據(jù)B利用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)科技手段，進(jìn)行廣泛調(diào)查，得出科學(xué)結(jié)論C調(diào)查中外著名歷史學(xué)家意見，用民主方式解決這一學(xué)術(shù)問題D弄清最早用China稱呼中國(guó)者先獲悉了“秦”還是“瓷”的信息14下列是宋、元、民國(guó)、當(dāng)代編纂的浙江地方志及其部分目錄，這些地方志按先后排列是山陰志選舉、書院、學(xué)堂、新軍、警察臨安志宮闕、宗廟、三省、臺(tái)閣、禁軍、科舉、坊市四明志職官考（府州官員）、學(xué)校考（本路蒙古學(xué)、本路儒學(xué)）紹興志科學(xué)技術(shù)、報(bào)刊、文物古跡、名家學(xué)術(shù)思想A B C D 15清末某著名官員談到鐵路修建時(shí)說：“內(nèi)開未盡之地寶，外收已虧之利權(quán)。是鐵路之利，首在利民，民之利既見，而國(guó)之利因之。利國(guó)之大端，則征兵轉(zhuǎn)餉是矣?！边@一言論的含義是A“求富”“自強(qiáng)” B“師夷長(zhǎng)技”C“中體西用” D“民生主義”16從甲圖到乙圖，表明A先進(jìn)習(xí)俗必然取代落后習(xí)俗 B某些生活習(xí)俗具有深刻的政治意義C專制王朝由強(qiáng)大走向敗落的歷史命運(yùn) D專制與民主的斗爭(zhēng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程17右圖是20世紀(jì)初某報(bào)截圖，它不能作為直接史料來說明A出版業(yè)的發(fā)展B廣告業(yè)的進(jìn)步C婚姻禮俗之變遷D世界文明之演進(jìn)18紐約時(shí)報(bào)某駐華記者在回憶錄中述及“廣州聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)顧問”，“武漢群眾集會(huì)慶祝勝利”，“上海的英、美、日租界忙著增兵助防”，“攻克南京”、“北京周邊戰(zhàn)事連連”等。這些情形出現(xiàn)于A辛亥革命時(shí)期 B五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C國(guó)民革命時(shí)期 D全面抗戰(zhàn)時(shí)期1920世紀(jì)80年代，農(nóng)村改革的突破性進(jìn)展推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革。學(xué)者敏銳地看到“公社體制改革后，農(nóng)工分了手，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)承包到戶”；企業(yè)家感慨“現(xiàn)在不同了，我得考慮如何增強(qiáng)企業(yè)活力”。這表明人民公社體制逐步廢除 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)擴(kuò)大現(xiàn)代企業(yè)制度開始試點(diǎn) 非公有制經(jīng)濟(jì)開始起主導(dǎo)作用A B C D20某英漢辭典在解釋“bus”時(shí)，列出的義項(xiàng)有公共汽車火箭的一級(jí)火車車廂公共馬車。如果按照歷史上這些含義出現(xiàn)的先后來編寫辭條，那么正確的排序應(yīng)當(dāng)是A B C D21馬克思主義經(jīng)典作家指出，“盡管有這些（關(guān)稅）保護(hù)措施，大工業(yè)仍使競(jìng)爭(zhēng)普遍化了，大工業(yè)創(chuàng)造了交通工具把所有的資本都變成為工業(yè)資本，從而使流通加速、資本集中”；“它首次開創(chuàng)了世界歷史，因?yàn)樗姑總€(gè)文明國(guó)家以及這些國(guó)家中的每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)睦斫馐茿關(guān)稅保護(hù)阻礙不了資本主義競(jìng)爭(zhēng) B工業(yè)革命促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成C交通工具擴(kuò)大了工業(yè)文明的影響 D自由競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了工業(yè)資本的流通22納塞爾被譽(yù)為“中東雄獅”。如果要給他寫傳紀(jì)，下列史實(shí)中不能作為其生平事跡的是A簽署“戴維營(yíng)協(xié)議” B領(lǐng)導(dǎo)建立埃及共和國(guó)C將蘇伊士運(yùn)河收歸國(guó)有 D推動(dòng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)誕生23歐洲在國(guó)際政治中舉足輕重。右圖白色部分為某國(guó)際組織的歐洲成員國(guó)，據(jù)此判斷該組織是A1942年的反法西斯聯(lián)盟B1946年的聯(lián)合國(guó)C1949年的北約D1967年的歐共體38（26分）學(xué)習(xí)歷史，不僅要廣泛閱讀，更要感悟智慧，融會(huì)貫通。閱讀材料，回答問題。材料一 1587年“并無(wú)大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會(huì)，寫成萬(wàn)歷十五年。該著作涉及的重要人物有：時(shí)年24歲的萬(wàn)歷皇帝。他一方面依賴內(nèi)閣，另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制，后來創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”；已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正。他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色；在這年去世的的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防；在內(nèi)地已成功定居了4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發(fā)，經(jīng)過葡萄牙占領(lǐng)的澳門，活躍于廣東一帶。據(jù)萬(wàn)歷十五年編寫材料二 玉米、番薯等“種出西土”，在不少地方開始種植。據(jù)明李時(shí)珍本草綱目、徐光啟農(nóng)政全書等（1）閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述明朝中后期的政治形態(tài)，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。（8分）（2）試揭示明朝中后期在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中（含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）日益凸顯出來的新氣象和政府實(shí)行的老政策。（9分）（3）充分利用材料提供的信息，以日本、西歐（葡萄牙）為切入點(diǎn)，簡(jiǎn)要敘述明朝中后期中外關(guān)系的基本內(nèi)容以及明朝政府的政策。（9分）39（26分）50年前，中法出于對(duì)獨(dú)立自主的追求，沖破冷戰(zhàn)堅(jiān)冰，建立大使級(jí)外交關(guān)系。這不僅是兩個(gè)國(guó)家、也是兩大文明的歷史性握手。閱讀材料，回答問題。材料一 法國(guó)是第一個(gè)同新中國(guó)建交的西方大國(guó)。時(shí)任總統(tǒng)戴高樂指出，中國(guó)是一個(gè)“非常獨(dú)特而深厚的文明”。只有中國(guó)參與到國(guó)際事務(wù)中來，才能真正解決亞洲乃至世界長(zhǎng)期存在的嚴(yán)重問題。新華社2014年3月24日訊材料二 有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！比嗣癜嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修一材料三 拿破侖是政治家、軍事家、法學(xué)家。他強(qiáng)化中央集權(quán)，編纂拿破侖法典，創(chuàng)辦法蘭西銀行。起初，推動(dòng)革命深入，捍衛(wèi)革命成果占主導(dǎo)；后來，日益與舊制度妥協(xié)，還建立帝制。對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既反對(duì)外國(guó)武裝干涉，打擊歐洲舊制度，傳播革命思想；又侵略擴(kuò)張，圖謀稱霸。前期戰(zhàn)爭(zhēng)的主導(dǎo)方面是反干涉，此后卻逆轉(zhuǎn)了。對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià)，學(xué)術(shù)界主要有以下主張：杰出人物是時(shí)代的產(chǎn)物，又反作用于他所處的時(shí)代；既要一分為二，又要分清主次；區(qū)分人生不同階段，動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)；區(qū)分不同活動(dòng)領(lǐng)域，全方位評(píng)價(jià)。據(jù)李元明拿破侖評(píng)傳整理（1）閱讀材料一、二，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，特別從新中國(guó)外交的演變、20世紀(jì)60年代世界政治格局的大背景，論述中法建交的重大意義。（9分）（2）中法兩國(guó)都是大國(guó)，都創(chuàng)造了燦爛的文明。試選擇中國(guó)人民熟悉的三位法國(guó)文學(xué)家，各列舉一部作品，并寫出其所屬文學(xué)流派或評(píng)價(jià)其在文學(xué)史上的地位。（9分）（3）中法歷史上都涌現(xiàn)了不少叱咤風(fēng)云的人物。如果請(qǐng)您評(píng)價(jià)拿破侖，您會(huì)更注重材料三中的哪種主張？請(qǐng)結(jié)合歷史事實(shí)扼要展開。（只列觀點(diǎn)，不說理由不得分）（8分）參考答案：題號(hào)121314151617181920212223答案DDBABDCADBAC38.(26分）（1）（8分）君主專制制度進(jìn)一步加強(qiáng)；內(nèi)閣是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)，但不能正式統(tǒng)帥六部百司；入閣官員的權(quán)勢(shì)和地位逐漸提高?；实垭x不開內(nèi)閣，但又以司禮監(jiān)予以牽制；宦官參政，妨礙閣權(quán)，甚至控制內(nèi)閣，導(dǎo)致政治日益黑暗。（2） （9分）蠶桑、棉花種植面積普遍擴(kuò)大，美洲作物開始傳入我國(guó)。資本主義萌芽，會(huì)館出現(xiàn)，商幫勢(shì)力強(qiáng)大。（答對(duì)三點(diǎn)即可）重農(nóng)抑商。（3） （9分）倭寇騷擾；葡萄牙占領(lǐng)我國(guó)澳門，西方傳教士進(jìn)入內(nèi)地。明政府維護(hù)“朝貢”體制，實(shí)行“海禁”政策。39.（26分）（1）（9分）新中國(guó)堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊（“一邊倒”），奉行獨(dú)立自主的和平外交政策（“和平共處五項(xiàng)原則），法國(guó)是第一個(gè)同新中國(guó)建交的西方大國(guó)，體現(xiàn)了我國(guó)外交的新勝利。在美蘇爭(zhēng)鋒的兩極格局下，與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等一起，沖破冷戰(zhàn)堅(jiān)冰（使兩極格局一定程度上受到撼動(dòng)）。中法都是大國(guó)，都有燦爛的文明。兩國(guó)建交是兩大文明的歷史性握手。國(guó)際事務(wù)只有中國(guó)參與，才有可能真正解決。（9分）（2）（9分）雨果。巴黎圣母院（悲慘世界）。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表人物。司湯達(dá)。紅與黑。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基者。巴爾扎克。人間喜?。W也妮葛朗臺(tái)高老頭高利貸者等）。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師。羅曼羅蘭。約翰克里斯多夫?，F(xiàn)實(shí)主義作家?！皟蓚€(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”（3）（8分）更注重：拿破侖既是法國(guó)大革命的產(chǎn)物，又以自己的方式鞏固和發(fā)展了法國(guó)大革命。評(píng)價(jià)拿破侖，必須把他置于時(shí)代的具體語(yǔ)境，又不忘他的個(gè)人風(fēng)采。更注重：拿破侖的政治活動(dòng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都具有雙重性。但從根本上說，功大于過，是個(gè)應(yīng)當(dāng)肯定的歷史人物。更注重：拿破侖一生的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜，有很強(qiáng)的階段性，都有必要區(qū)分不同階段，給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)。更注重：拿破侖擁有多重身份，在多個(gè)領(lǐng)域都有建樹，為法蘭西文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。評(píng)價(jià)時(shí)需區(qū)分活動(dòng)的不同領(lǐng)域，得出比較全面的結(jié)論。題號(hào)：09 科目：歷史“歷史上重大改革回眸”模塊（10分）閱讀材料，回答問題。材料一：商鞅是著名法家，堅(jiān)持變法，富國(guó)強(qiáng)兵，故“商鞅雖死，而秦卒行其法”。對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)，主流觀點(diǎn)有：“商君之法，使民務(wù)本力農(nóng)”；“然其民見刑而不見德，知利而不知義”（蘇軾商君功罪）；商鞅相秦“殘傷民以峻刑”違背了“得人者興”、恃德者昌“等治國(guó)要領(lǐng)（司馬遷商君列傳）。據(jù)中國(guó)古代史改編材料二：人說惠王（即秦惠文王）曰：“大臣太重者國(guó)危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒，皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。且夫商君，固大王之仇讎也，愿大王圖之。”商君歸還，惠王車裂之，而秦人不憐。戰(zhàn)國(guó)策1.根據(jù)材料一，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想，并簡(jiǎn)析該理論在歷史上的作用。（5分）2.根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析為什么商鞅遭車裂而“秦人不憐”。 （5分）1.法家思想。對(duì)中國(guó)專制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，都起到了重大作用。（5分）2.商鞅變法侵犯了貴族利益；輕視教化，輕罪重罰；加重對(duì)百姓剝削與壓迫。（5分）題號(hào)：10科目：歷史“世界文化遺產(chǎn)薈萃”模塊（10分）閱讀材料，回答問題。（1）聯(lián)系教材