中考化學(xué)考點(diǎn)練習(xí)題及答案(9).doc

中考化學(xué)考點(diǎn)練習(xí)題及答案(9)一、選擇題(每題各有一個(gè)正確答案，共16道小題，每題1分，共16分)1.(1分)(2014?青島)廚房里發(fā)生的下列變化中，不涉及化學(xué)變化的 是()A. 菜刀生銹 B. 葡萄釀酒 C. 食品發(fā)霉 D. 瓷盤摔碎考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.解答： 解：A、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化.B、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化.C、食品發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.D、瓷盤摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.故選：D.點(diǎn)評： 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2.(1分)(2014?青島)下列燃料燃燒時(shí)，能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的是()A. 氫氣 B. 柴草 C. 酒精 D. 汽油考點(diǎn)： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析： 實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放即是在反應(yīng)過程中不生成二氧化碳?xì)怏w;根據(jù)氫氣、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物進(jìn)行分析判斷即可.解答： 解：A、氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生二氧化碳，能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放，故選項(xiàng)正確.B、柴草燃燒的主要生成物是二氧化碳，不能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、酒精汽油燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，不能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、汽油燃燒產(chǎn)物主要二氧化碳和水，不能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選：A.點(diǎn)評： 本題難度不大，了解生活中常用燃料燃燒的生成物是正確解答本題的關(guān)鍵.3.(1分)(2014?青島)光導(dǎo)纖維是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合價(jià)為()A. +1 B. +2 C. +3 D. +4考點(diǎn)： 有關(guān)元素 化合價(jià)的計(jì)算.專題： 化學(xué)式的計(jì)算.分析： 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合SiO2的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.解答： 解：氧元素顯2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(2)2=0，則x=+4價(jià).故選：D.點(diǎn)評： 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.4.(1分)(2014?青島)下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是()A.傾倒液體 B.稱量固體藥品 C.讀取液體體積 D.加入粉末狀固體考點(diǎn)： 液體藥品的取用;測量容器-量筒;稱量器-托盤天平;固體藥品的取用.專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析： A、從取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口去分析解答;B、從用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤去分析解答;C、從量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析解答;D、從在試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在試管口或試管壁上去分析解答;解答： 解：A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，故正確;B、用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤;故錯(cuò)誤;C、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積.故正確;D、在試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來;故正確;由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：B.點(diǎn) 評： 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).5.(1分)(2014?青島)下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義一致的是()A. CO1個(gè)一氧化碳分子 B. 3Fe3+3個(gè)亞鐵離子C. 2SO422個(gè)硫酸根離子 D. 4N24個(gè)氮原子考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析： A、元素符號(hào)有大小寫之分;B、1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷;C、1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;D、氮元素的元素符號(hào)可以表示1個(gè)氮原子.解答： 解：A、Co表示1個(gè)鈷原子，或表示鈷元素，或表示鈷這種物質(zhì)，不能表示一氧化碳分子，該選項(xiàng)說法不正確;B、3Fe3+表示3個(gè)鐵離子，不能表示3個(gè)亞鐵離子，該選項(xiàng)說法不正確;C、2SO42表示2個(gè)硫酸根離子，該選項(xiàng)說法正確;D、4N2表示4個(gè)氮?dú)夥肿?，不能表?個(gè)氮原子，該選項(xiàng)說法不正確.故選：C.點(diǎn)評： 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫的認(rèn)識(shí)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小.6.(1分)(2014?青島)2014年青島世園會(huì)園區(qū)內(nèi)設(shè)有許多直飲水要，其中水處理的過程如圖所示，步驟對應(yīng)的作用是()A. 吸附雜質(zhì) B. 過濾 C. 殺菌消毒 D. 蒸餾考點(diǎn)： 過濾的原理、方法及其應(yīng)用.專題： 空氣與水.分析： 根據(jù)除去不溶物的一般方法進(jìn)行分析;解答： 解：超濾膜可以除去不溶性的雜質(zhì)，所以步驟對應(yīng)的操作是過濾;答案：B點(diǎn)評： 在解此類題時(shí)，首先分析自來水中所含雜質(zhì)的成分，然后選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǔゼ纯?7.(1分)(2014?青島)最適宜小麥生長的土壤pH為6.07.0.某土壤(pH=7.5)種植的小麥長勢較差，在施用某農(nóng)家肥后生長很好，這說明該農(nóng)家肥的pH()A. 小于7 B. 等于7 C. 大于7 D. 無法判斷考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.專題： 常見的酸 酸的通性.分析： 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，土壤(pH=7.5)種植的小麥長勢較差，呈堿性，施用某農(nóng)家肥后生長很好，根據(jù)酸堿相互中和的性質(zhì)，說明所施農(nóng)家肥的為酸性，據(jù)此解答.解答： 解：土壤(pH=7.5)種植的小麥長勢較差，呈堿性，施用某農(nóng)家肥后生長很好，根據(jù)酸堿相互中和的性質(zhì)，說明所施農(nóng)家肥的為酸性，pH小于7，觀察選項(xiàng)，故選A.點(diǎn)評： 本題考查了溶液的酸堿性與酸堿中和的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.8.(1分)(2014?青島)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識(shí)造成的，下列自救措施中，正確的是()A. 家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅B. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C. 高層住房著火時(shí)，立即乘坐電梯逃離D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開吸排油煙機(jī)排氣考點(diǎn)： 滅火的原理和方法;防范爆炸的措施.專題： 化學(xué)與生活.分析： A、在撲滅電器著火時(shí)，應(yīng)注意預(yù)防觸電事故， 并小心被燒熱的電器遇水可能發(fā)生爆炸;B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣滅火;C、根據(jù)高樓著火的急救方法分析;D、可燃性氣體煤氣與空氣混合達(dá)一定濃度時(shí)，遇火就會(huì)產(chǎn)生爆炸，為避免泄漏的煤氣發(fā)生爆炸，應(yīng)降低空氣中煤氣含量.解答： 解：A、電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進(jìn)一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時(shí)電器發(fā)生爆炸，故說法錯(cuò)誤;B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣滅火，方法正確;C、高層住房著火時(shí)，應(yīng)從安全通道逃離，不能乘坐電梯逃離，以防斷電被困，故方法錯(cuò)誤;D、煤氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸，而不是點(diǎn)火檢查，故說法錯(cuò)誤.故選;B.點(diǎn)評： 隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體撲火時(shí)還要結(jié)合火場實(shí)際，選擇恰好的滅火方法.9.(1分)(2014?青島)化學(xué)對社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)之一，就是不斷研發(fā)新型材料，用途廣泛的不銹鋼是一種()A. 非金屬材料 B. 有機(jī)合成材料 C. 復(fù)合材料 D. 金屬材料考點(diǎn)： 金屬材料及其應(yīng)用.專題： 金屬與金屬材料.分析： 根據(jù)材料的分類來分析解答.材料主要包括非金屬材料、有機(jī)合成材料、金屬材料以及復(fù)合材料等.解答： 解：金屬材料包括純金屬和合金.不銹鋼是一種合金，屬于金屬材料.故選D.點(diǎn)評： 明確材料的分類就能順利解答此類試題.10.(1分)(2014?青島)生產(chǎn)生活中下列做法，正確的是()A. 為解決“白色污染”問題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理B. 降低新裝修房屋內(nèi)的甲醛含量，最好的方法是緊閉門窗并在房間內(nèi)放一盆水C. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染，應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D. 提倡節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛考點(diǎn)： 白色污染與防治;防治空氣污染的措施;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義.專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù).分析： A、根據(jù)焚燒廢棄塑料會(huì)造成空氣污染解答;B、根據(jù)為降低居室甲醛含量，應(yīng)該打開門窗通風(fēng)換氣;C、根據(jù)化肥、農(nóng)藥要合理使用，以避免污染水體解答;D、根據(jù)燃放煙花爆竹會(huì)造成空氣污染解答.解答： 解：、A、為減少“白色污染”，集中并露天焚 燒廢棄塑料袋，會(huì)造成環(huán)境污染，故錯(cuò);B、降低居室甲醛含量，應(yīng)該打開門窗通風(fēng)換氣，故錯(cuò);C、合理使用農(nóng)藥和化肥，以避免污染水體，是可取的，故對;D、提倡節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛，會(huì)造成空氣污染，故錯(cuò).答案：C點(diǎn)評： 本題把化學(xué)知識(shí)融入生活，使學(xué)生了解了化學(xué)的重要作用，同時(shí)也激發(fā)的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.11.(1分)(2014?青島)如圖是某品牌牙膏包裝盒上的部分說明，這里的碳酸鈣和水都屬于()A. 鹽 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 化合物考點(diǎn) ： 單質(zhì)和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.專題： 物質(zhì)的分類.分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素.碳酸鈣屬于化合物中的鹽，水屬于化合物中的氧化物.解答： 解：A、碳酸鈣屬于化合物中的鹽，水屬于化合物中的氧化物，不屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈣屬于化合物中的鹽，但不屬于氧化物，水屬于化合物中的氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸鈣和水都屬于化合物，不屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、碳酸鈣屬于化合物中的鹽，水屬于化合物中的氧化物，因此它們都屬于化合物，故選項(xiàng)正確;故選D點(diǎn)評： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切.要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.12.(1分)(2014?青島)人體必需的微量元素碘(I)，具有“智力元素”之稱.健康成人體內(nèi)的碘元素含量為25mg50mg.已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53，則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為()A. 28 B. 53 C. 74 D. 103考點(diǎn)： 原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算.專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析： 根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答.解答： 解：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知碘元素的原子核外電子數(shù)為53，則其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53.故選：B.點(diǎn)評： 對于原子來說：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)+核內(nèi)中子數(shù)，要熟記這兩個(gè)等式.13.(1分)(2014?青島)物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是()A. 氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B. 洗滌劑常用來去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔肅. 工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)D. 干冰可用于人工降雨，是由于干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱考點(diǎn)： 常見氣體的用途;二氧化碳的用途;乳化現(xiàn)象與乳化作用;酸的化學(xué)性質(zhì).專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.分析： A、根據(jù)氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣的依據(jù)考慮;B、根據(jù)洗滌劑去除油污的原理分析;C、根據(jù)稀硫酸與鐵銹反應(yīng)考慮;D、根據(jù)干冰升華吸熱考慮.解答： 解：A、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以可用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，故說法正確;B、洗滌劑常用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?，故說法正確;C、稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)，故工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，故說法錯(cuò)誤;D、因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨，故說法正確.故選C.點(diǎn)評： 解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).14.(1分)(2014?青島)下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是()A. 泥水中，泥是溶質(zhì)，水是溶劑B. 物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化C. 配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度D. 60時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：21考點(diǎn)： 溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;固體溶解度的概念;固體溶解度的影響因素.專題： 溶液、濁液與溶解度.分析： A、從泥水不是溶液去分析解答;B、從物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化去分析解答;C、從不能增大物質(zhì)的溶解度去分析解答;D、從60時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，是指在60時(shí)，100g水中最多可溶解110g硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量為：110g，溶劑質(zhì)量為100g去分析解答;解答： 解：A、泥水不是溶液，沒有溶質(zhì)和溶劑;故錯(cuò) 誤;B、物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化，故正確;C、攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解速率，但不能增大物質(zhì)的溶解度;故錯(cuò)誤;D、60時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，是指在60時(shí)，100g水中最多可溶解110g硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量為：110g，溶劑質(zhì)量為100g，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：10;故錯(cuò)誤;故答案為：B.點(diǎn)評： 本題考查了有關(guān)溶液的定義，溶解過程中能量的變化及溶解度的含義，題目較簡單，做題時(shí)要仔細(xì).15.(1分)(2014?青島)下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是()A. 用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照并讀出pHB. 收集二氧化碳時(shí)，將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)已集滿二氧化碳C. 向雞蛋清中滴加幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色D. 將 碘水滴加在饅頭片上，出現(xiàn)藍(lán)色考點(diǎn)： 溶液的酸堿度測定;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì).專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.分析： A、根據(jù)PH試紙?jiān)谑褂脮r(shí)用玻璃棒蘸取待測液，滴到PH試紙上，然后將PH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照得出PH值解答;B、根據(jù)二氧化碳驗(yàn)滿的方法解答;C、根據(jù)濃硝酸能使蛋白質(zhì)變性考慮;D、淀粉溶液遇碘單質(zhì)顯藍(lán)色，將碘水滴加到含有淀粉的食品中會(huì)變藍(lán).解答： 解答：A、pH試紙?jiān)谑褂脮r(shí)，不能用水將pH試紙潤濕，若用水潤濕則將溶液稀析，測得的結(jié)果不準(zhǔn)確，故錯(cuò);B、二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)已集滿二氧化碳，故對;C、濃硝酸能使蛋白質(zhì)變性，從而變成黃色，蛋清中含有蛋白質(zhì)，所以向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色，故正確;D、面包中含有淀粉，碘遇淀粉變藍(lán)色，故碘水滴在面包片上，出現(xiàn)藍(lán)色，故正確.答案：A點(diǎn)評： 此題難度不大，是對PH試紙使用、石蕊試紙的使用、淀粉的檢驗(yàn)等知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.16.(1分)(2014?青島)按元素周期表(局部 )提供的信息，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()A. 鈹(Be)和鎂屬于同一個(gè)族B. 第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多C. 鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為13D. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同考點(diǎn)： 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析： A.處于同一縱行的元素為同一族;B.同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多;C.原子的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，與中子數(shù)不一定相等;D.Na+和Mg2+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子，故Na+和Mg2+核外電子數(shù)相同;解答： 解：A.處于同一縱行的元素為同一族，鈹和鎂處于同一縱行屬于同一個(gè)族，說法正確;B.同一周期的元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多;說法正確;C.原子的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，與中子數(shù)不一定相等;鋁原子的原子序數(shù)=13，但核內(nèi)中子數(shù)不一定為13，說法錯(cuò)誤D.Na+和Mg2+都是失去了最外層電子數(shù)形成的離子，故Na+和Mg2+核外電子數(shù)相同;答案：C點(diǎn)評： 對信息進(jìn)行針對性解讀，要結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析，這樣可以避免分析的盲目性，從而提高針對性和有效性.二、選擇題(每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案，本題共6道小題，每題2分，共12分)17.(2分)(2014?青島)質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究，促進(jìn)了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是()A. 原子的種類 B. 分子的數(shù)目 C. 原子的數(shù)目 D. 元素的質(zhì)量考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析： 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變.解答： 解：A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類一定不變;B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目可能改變，也可能不變;C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目一定不變;D、反應(yīng)前后元素的質(zhì)量一定不變.故選：B.點(diǎn)評： 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).18.(2分)(2014?青島)鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的.其主要流程如圖：上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是()A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)： 反應(yīng)類型的判定.專題： 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.分析： 從各種反應(yīng)類型的特點(diǎn)去判斷流程圖中出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是哪一類反應(yīng).解答： 解：從流程圖中可知有下列反應(yīng)：氯化鎂和石灰乳的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)方