數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)概率教學(xué)設(shè)計(jì).doc

概率教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：（1）理解概率的意義，認(rèn)識(shí)概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值。（2）初步掌握概率的計(jì)算公式，理解公式P（A）=m/n及P（A）的取值范圍，會(huì)用概率描述事件發(fā)生的可能性的大小。2、過程與方法：學(xué)生通過自學(xué)，經(jīng)歷探究、思考和歸納，理解隨機(jī)事件概率的定義，掌握概率的計(jì)算方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生經(jīng)過探究，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：隨機(jī)事件的概率的定義及其計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解公式P（A）=m/n，并能熟練地運(yùn)用其解決問題。教具準(zhǔn)備：導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件，知道了某一隨機(jī)事件可能發(fā)生也可能不發(fā)生。那么，它發(fā)生的可能性究竟有多大？能否用數(shù)值進(jìn)行刻畫呢？這節(jié)課我們就來(lái)討論這些問題概率。（板書課題）二、探究新知（一）課件出示教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。（二）課件出示“自學(xué)指導(dǎo)”,請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本128頁(yè)至131頁(yè)的內(nèi)容 ，完成導(dǎo)學(xué)案中第一部分內(nèi)容“自主學(xué)習(xí)”中的問題，并思考下面的問題 。1.什么是概率？怎樣表示事件A的概率？2.什么是等可能性事件？3.概率的計(jì)算公式是什么？其中n和m分別表示什么？它們之間有什么關(guān)系？4.P(A)的取值范圍是什么？必然事件的概率等于多少？不可能事件的概率等于多少？隨機(jī)事件的概率的取值范圍如何？5.概率與事件發(fā)生的可能性大小有什么關(guān)系？(三)檢驗(yàn)學(xué)生自學(xué)情況學(xué)生舉手回答131頁(yè)小練習(xí)中的兩道題。（四）梳理知識(shí)點(diǎn)1、課件展示探究一：從分別標(biāo)有1、2、3、4、5號(hào)的5根紙簽中隨機(jī)抽取一根。（1）抽出的簽上的號(hào)碼有幾種可能？（2）每個(gè)號(hào)碼被抽到的可能性大小相等嗎？（3）試猜想：你能用一個(gè)數(shù)值來(lái)說(shuō)明每個(gè)號(hào)碼被抽到的可能性大小嗎？“抽到1號(hào)”這個(gè)事件包含()種可能結(jié)果，在全部()種可能的結(jié)果中所占的比為(),于是這個(gè)事件的概率為().“抽到偶數(shù)號(hào)”這個(gè)事件包含抽到（）和（）這（）種可能結(jié)果，在全部5種可能結(jié)果中所占的比為（），于是這個(gè)事件的概率是（）.課件展示探究二： 何老師現(xiàn)在要抽一個(gè)同學(xué)回答問題。（1）共有多少種可能的結(jié)果？這些結(jié)果發(fā)生的可能性相等嗎？（2）你被抽到的概率是多少？（3）抽到女生的概率是多少？（4）抽到男生的概率是多少？可以發(fā)現(xiàn)：概率是用來(lái)描述事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值。歸納理解概率的定義一般地，對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A，我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值，稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率，記為P(A).概率從數(shù)量上刻畫了一個(gè)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小。2、以上探究有兩個(gè)共同特點(diǎn)：（1）每一次試驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的結(jié)果只有_個(gè)。（2）每一次試驗(yàn)中，各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性_。等可能性事件:在一次試驗(yàn)中，各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小_的事件。3、等可能性事件的概率：一般地，如果在一次試驗(yàn)中，共有n種可能的結(jié)果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件A包含了其中的m種結(jié)果，那么事件A發(fā)生的概率為P(A)=( )。思考：n和m分別表示什么？n和m大小有什么關(guān)系？其中0 m n，則0m/n1，即_ P(A) _。若A為必然事件，P(A)=( )；若A為不可能事件，P(A)=()若A為隨機(jī)事件，( )概率反映了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小。事件發(fā)生的可能性越大，它的概率越接近_；反之，事件發(fā)生的可能性越小，它的概率越接近_.三、實(shí)際應(yīng)用1、課件出示例1。2、鞏固練習(xí)（課件展示練習(xí)題