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藝體組考核方案為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)管理的改革,建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系,充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理念對(duì)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)考核的要求,從實(shí)際出發(fā),本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、激勵(lì)性、可操作強(qiáng)的原則,特制訂藝體組學(xué)科教師考核辦法。一、 考核小組:業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為本次考核的總負(fù)責(zé)人,教導(dǎo)處牽頭,每個(gè)項(xiàng)目的考核組的教師在三人或三人以上??傌?fù)責(zé):張利 1.音樂(lè)、科學(xué)考核組:張利 張希勤 許建秀2.體育考核組:石光倫 房輝 王剛 沈希峰3.美術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、品德考核組:張利 許建秀 張希勤4. 信息技術(shù)、地方課程考核組:石光倫 沈希峰 房輝二、考核辦法:由學(xué)校隨機(jī)抽簽教師任教的一個(gè)班級(jí),對(duì)該班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。根據(jù)抽考班級(jí)學(xué)生的成績(jī),1-3年級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,合格率達(dá)到95%以上;4-5年級(jí)優(yōu)秀率達(dá)到40%以上,合格率達(dá)到90%以上,該任課教師考核分為一等;其中一個(gè)項(xiàng)目不達(dá)標(biāo),該教師考核分為二等;兩項(xiàng)不達(dá)標(biāo)該教師考核分為三等。三、考核內(nèi)容(一)體育教學(xué)考核以技能教學(xué)為主,各年級(jí)測(cè)試內(nèi)容如下:一、二年級(jí):50米跑、立定跳遠(yuǎn)。三、四年級(jí):252往返跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。五年級(jí):50米8往返跑、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。(以國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀為準(zhǔn),成績(jī)?cè)趪?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀良好及良好以上既為優(yōu)秀。)(二)音、美、科學(xué)、信息技術(shù)課堂教學(xué)考核包括理論教學(xué)和技能教學(xué)兩部分。1.理論教學(xué)考核:音、美、科學(xué)、信息技術(shù)各科從教師所任年級(jí)抽取一個(gè)班進(jìn)行理論測(cè)試,將測(cè)試結(jié)果定為教師本學(xué)期理論教學(xué)的成績(jī)。2.技能測(cè)試:音樂(lè):唱歌(每個(gè)同學(xué)抽一首本冊(cè)課文的必唱歌曲,要求熟練地演唱),如果該班音樂(lè)課本中的歌曲有2首以上沒(méi)有教完,該教師直接考核分為三等。美術(shù):每位學(xué)生根據(jù)書本上學(xué)過(guò)的內(nèi)容,創(chuàng)作一幅作品。科學(xué):由學(xué)校抽一個(gè)本冊(cè)教材中的必選實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生熟練操作。微機(jī):從本冊(cè)課本中抽選一個(gè)內(nèi)容,學(xué)生進(jìn)行制作,一節(jié)課后上交作品。3.理論與技能測(cè)試所占比例:理論占30%,技能占70%。(二)品德與社會(huì)、閱讀、地方課程、社會(huì)實(shí)踐科目的考核:以一節(jié)課的時(shí)間為限,以學(xué)生測(cè)試成績(jī)來(lái)檢測(cè)教師的教學(xué)效果。四、檢測(cè)時(shí)間:根據(jù)情況提前計(jì)劃 五、檢測(cè)教師和科目教師姓名科目王剛體育房輝體育張連新體育沈希峰體育張寶林地方課程平鎮(zhèn)廣信息技術(shù)張俊科學(xué)成愛(ài)芬科學(xué)陳福信品德張繪玲品德張紅校本常高飛音樂(lè)修大偉音樂(lè)檢測(cè)分工:張利:常高飛、成愛(ài)芬石光倫:房輝、沈希峰、張俊 房輝:王剛、張連新、張寶林許建秀:修大偉、張繪玲、張紅 沈希峰:平振廣、陳福信請(qǐng)老師們根據(jù)安排,合理安排檢測(cè)時(shí)間,盡量提前。體育:王剛房
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