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XX年初中八年級(jí)第二學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié) 八年級(jí)的歷史是初中教學(xué)的重要部分,其教學(xué)質(zhì)量的好壞也會(huì)影響到學(xué)生的升學(xué)質(zhì)量。下面是出guo帶來的關(guān)于xx年初中八年級(jí)第二學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)的內(nèi)容,歡迎閱讀參考! 一轉(zhuǎn)眼,又迎來了一年中熱烈的盛夏,隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號(hào),回顧本期的歷史教學(xué)工作,總結(jié)如下: 本期所做的主要工作 1、貫徹教育方針,學(xué)習(xí)新課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。 經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí),體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。 2、千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)教學(xué)方法。 (1)樹立“一切為了學(xué)生”的思想,注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。 (2)營造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境,讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。 (3)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。 (4)歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活,提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀歷史書籍。 3、關(guān)心、了解、愛護(hù)每一位學(xué)生,做到因材施教,注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心。 本期通過各種方式全面了解學(xué)生,加強(qiáng)師生溝通,開展賞識(shí)教育。及時(shí)反饋信息,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí)、提高歷史學(xué)科能力,不斷進(jìn)步。 4、利用各種輔助教學(xué)手段,優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。 利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,如投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué),增強(qiáng)直觀效果,提高學(xué)生興趣。 5、積極開展活動(dòng)課教學(xué),通過活動(dòng)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 例如,開展了學(xué)唱和欣賞歷史歌曲,舉行歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史小論文寫作、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動(dòng)、尋訪歷史人物和歷史遺跡、觀看歷史題材影片等歷史外活動(dòng),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。 6、扎實(shí)認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。 做到開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),課課有教案。平時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法,結(jié)合實(shí)際寫好教案。盡力上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。課后,及時(shí)批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 總之,這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲,也存在一些不足,主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想,與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距
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