街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案.doc

街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知（鄂教師20117號(hào)）及市教育局關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案的通知（武教基201138號(hào)）要求，區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)全區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案的通知（洪教201176號(hào)）現(xiàn)就我校組織開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化基礎(chǔ)教育改革為導(dǎo)向，以推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程為抓手，以市區(qū)局“教師隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，以“錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題，全面開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流，加大教與學(xué)方式變革的力度，努力提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。 二、目標(biāo)任務(wù)（一）積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)問題，努力尋找解決的方法和策略，努力形成“人人參與，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步”的教育教學(xué)新局面，使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。（二）建立并完善學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，積極探索我區(qū)以“堂堂學(xué)好學(xué)會(huì)”為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)方法和藝術(shù)，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。（三）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。大力表彰和宣傳在開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教研組、備課組和優(yōu)秀教師，積極推廣好經(jīng)驗(yàn)、好典型。 三、內(nèi)容與要求在全校開展教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)，主要形式為說課和講課。說課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。（一）全員參與全校教師（ 第一線全體教師）都要參與教學(xué)比武及說課、講課活動(dòng)，并認(rèn)真填寫武漢市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)登記表（見附表一）。 （二）夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)校要通過開展說課、講課、評(píng)課、拜師學(xué)藝、課后反思、校際交流等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。 （三）逐級(jí)開展教學(xué)比武活動(dòng)按照教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)，優(yōu)勝者推薦參與上一級(jí)的比武活動(dòng)。積極爭(zhēng)取到全區(qū)按照市級(jí)分配（見附表二）名額推薦參與市級(jí)比武。（四）全面公示學(xué)校擬定將教師參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的說課、講課的教師，說課、講課內(nèi)容，聽課教師名單，以及未參與這項(xiàng)活動(dòng)的教師名單及原因在校內(nèi)公示學(xué)校信息網(wǎng)上向社會(huì)公示。四、活動(dòng)安排街道口小學(xué)首屆教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，將根據(jù)市、區(qū)的部署和安排，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，分三個(gè)階段實(shí)施。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年9月）9月中下旬，召開全校教育教學(xué)工作會(huì)議，全面部署學(xué)校教師開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。各教研組按要求分別制定各組開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2011年10月2012年5月）2011年10月，召開全校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。2011年9月至11月，各教研組以組為單位以學(xué)習(xí)研修“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為切點(diǎn)，開展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng)。2011年12月至2012年1月，學(xué)校結(jié)合學(xué)校開放月活動(dòng)開展課堂教學(xué)模式研討和交流活動(dòng)，組織教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)。 2012年3月至4月，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)，力爭(zhēng)有優(yōu)秀教師參加省級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)。 2012年5月，積極組織觀摩學(xué)習(xí)省級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)。（三）總結(jié)表彰階段（2012年6月2012年9月）采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)等多種形式，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 組織專家對(duì)學(xué)校實(shí)施“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真、全面調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。集中展示優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。組織舉行首屆學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰活動(dòng)。五、推進(jìn)策略與保障措施（一）行政推動(dòng)1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（具體名單附后），主要負(fù)責(zé)學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、過程督查與階段推進(jìn)。2.加強(qiáng)考核管理。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，也作為評(píng)選和推薦表彰優(yōu)秀的必備條件。學(xué)校將把每一位教師參加教學(xué)比武的資料整理歸檔并以表格形式匯總上報(bào)，作為上級(jí)部門檢查活動(dòng)開展情況的基本資料。3.建立公示機(jī)制。建立教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)三級(jí)公示制度。個(gè)人、單位推薦參加上一級(jí)的比武和評(píng)選，均要實(shí)行公示，接受社會(huì)和輿論監(jiān)督。4.開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)設(shè)教研組、學(xué)校教學(xué)比武活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，并將特別優(yōu)秀的個(gè)人和單位推薦參加區(qū)級(jí)比武和評(píng)比。5.提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校將“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)納入年度計(jì)劃并安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按工作項(xiàng)目和任務(wù)，為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂錄像、課程資源開發(fā)建設(shè)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等提供經(jīng)費(fèi)支持。（二）專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校成立以學(xué)術(shù)委員會(huì)為主、區(qū)名師、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人參與的學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)小組與檢查小組（具體名單附后），主要負(fù)責(zé)學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的具體實(shí)施、專業(yè)指導(dǎo)，推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)落實(shí)。實(shí)行各行政干部聯(lián)系一個(gè)學(xué)科，聯(lián)系一個(gè)教研組的制度，主動(dòng)培育和及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型。（三）學(xué)校主導(dǎo)1.強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任。“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)陣地和工作重心在學(xué)校，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。教學(xué)校長(zhǎng)要全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng)，確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實(shí)效。 2.認(rèn)真組織實(shí)施。教導(dǎo)處要制定“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)具體實(shí)施安排，認(rèn)真研究、策劃、組織、指導(dǎo)，確保此活動(dòng)有序、有效開展。3.突出活動(dòng)重點(diǎn)。個(gè)教研組在活動(dòng)實(shí)施過程中，要確立不同階段、不同專題的重點(diǎn)工作，在提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)上下功夫，即教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面，要有具體舉措。要進(jìn)一步分享全區(qū)備課組建設(shè)工程的成果，以及推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組，以及學(xué)科教研組的作用，積極探索教與學(xué)方式的變革，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 要將“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，落實(shí)到“備、教、改、導(dǎo)、評(píng)、析”等教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。要指導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞課堂教學(xué)中心內(nèi)容，注重課前研究，課后反思，注重課前教案、學(xué)案的精心準(zhǔn)備，作業(yè)的精選、精編，注重課后作業(yè)的精批精改，注重教學(xué)內(nèi)容的小結(jié)歸納。（四）典型示范“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，是教師自我展示、互相學(xué)習(xí)、共同提高的有效平臺(tái)。 在活動(dòng)實(shí)施過程中，學(xué)校將充分發(fā)揮市區(qū)名師、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師、省市五項(xiàng)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師、優(yōu)秀中青年教師、減負(fù)增效教學(xué)能手、魅力教師的示范和引領(lǐng)作用，通過研討課、示范課、同課異構(gòu)等多種形式，構(gòu)建形式多樣、高效實(shí)在的課堂。 （五）宣傳推廣1.加大宣傳力度。充分發(fā)揮信息網(wǎng)等各級(jí)新聞媒體的作用，大力宣傳“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教研組和學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，展示和宣傳各類典型經(jīng)驗(yàn)、模式、方法、案例，使廣大教師受益。 2.積極推介典型經(jīng)驗(yàn)。加大對(duì)優(yōu)秀教師、典型模式、典型方法、先進(jìn)學(xué)校，以及學(xué)科和備課組（教研組）經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣力度。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、研討展示、論壇、專題報(bào)告等形式，積極推廣“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中的好方法、好模式、好典型。附件：一、洪山區(qū)街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：魏澤武副組長(zhǎng)：李鶯 程凌波成 員：楊敏 魏三元 伍俊 孫斌 童敏 楊威 劉小雙 二、洪山區(qū)街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)與檢查小組組 長(zhǎng)：魏三元 副組長(zhǎng)：伍俊 孫斌成 員：譚愛民 鄂雪梅 魏紅運(yùn) 陳瑩 羅陽(yáng) 鄧芳 魏琨 三、洪山區(qū)街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)學(xué)科專家指導(dǎo)顧問組特聘：梁華群 李莉附表一武漢市街道口小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)登記表姓 名性別出生年月照片民 族學(xué)歷政治面貌職稱職務(wù)教 齡學(xué)校任教學(xué)科、班級(jí)組級(jí)主講課題說課、講課時(shí)間聽評(píng)課教師人數(shù)組級(jí)公示時(shí)間201 年 月 日至201 年 月 日組級(jí)評(píng)定及意見 組長(zhǎng)簽名 校級(jí)主講課題說課、講課時(shí)間聽評(píng)課教師人數(shù)校級(jí)公示時(shí)間201 年 月 日至201 年 月