




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案 圣誕節(jié)又快到了,小朋友最喜歡的圣誕節(jié),怎么樣策劃活動(dòng)才可以讓小朋友開心呢?下面是由出guo為大家的“2019幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 2019年12月25日 所有班集體活動(dòng) 通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 幼兒園大操場 1.主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?2.熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。 3.集體表演鈴兒響叮當(dāng)、小星星。 4.親子游戲活動(dòng) (1)運(yùn)禮物 父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。 材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。 (2)跳圈 父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。 材料:小塑料圈xx個(gè)。 (3)羊角球 父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。 材料:羊角球5只。 (4)二人三足行 父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。 材料:紅帶子10根。 (5)搶椅子 由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。 材料:椅子30個(gè),鼓一架。 (6)袋鼠跳 幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。 材料:布袋10只。 (7)抓尾巴 家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。 材料:5個(gè)尾巴。 (8)坐花轎貼五官(全家三人) 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。 材料:圣誕老人頭像,五官。 5.圣誕老人出場,發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:Merry Christmsa,并給小朋友發(fā)禮物。 在圣誕快樂的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。 1.師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。 2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。 3.樂于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。 動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物 1.跟隨鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚フQ老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。“小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!” 2.幼兒站雙圈,集體舞蹈快樂的搖擺 3.游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。 4.集體舞蹈認(rèn)識(shí)你呀真高興 5.幼兒才藝表演 6.結(jié)束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物 通過此次圣誕節(jié)晚會(huì),了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。 倒計(jì)時(shí)。 舞蹈,老師的開場舞。 主持人上場,和小朋友們互動(dòng)提問。 一起舞蹈快樂崇拜,學(xué)生和家長一起熱身。 節(jié)目一:引入麋鹿(xx)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(x老師),隆重介紹圣誕節(jié)(xx) 游戲一:圣誕樹,由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹,一個(gè)是圣誕之星,8人X5場。 節(jié)目二:耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。 游戲二:抓“尾巴”8人X5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范時(shí)間。 情商教育、親子互動(dòng),問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。 (問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?) 節(jié)目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。 游戲三:扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品。 游戲四:圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。 節(jié)目四:唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。 由xx負(fù)責(zé)。 由營銷部和xx共同完成。 由xx和xx老師負(fù)責(zé)。 由xx、xx、xx準(zhǔn)備。 由營銷部準(zhǔn)備。 1.開場熱舞由xx負(fù)責(zé)。 2.主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白。 3.主持人介紹特約嘉賓。 集體合影,各個(gè)家庭拍照。 大合唱圣誕歌曲,待定。 由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。 負(fù)責(zé)收拾物品。 1.通過幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹,使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。 2.在排排說說中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)ABB、BBA模式。 進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。 初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認(rèn)識(shí)ABB、BBA模式。 長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。 (一)介紹材料,明確要求 快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,x老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點(diǎn)也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢? 1.做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?) 2.掛東西,這個(gè)辦法很好,可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì),做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?) 老師準(zhǔn)備了一些材料,等一會(huì),請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾,不過你要仔細(xì)的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點(diǎn)了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,人家也沒有做過,怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。 聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。 (二)做做 1.引導(dǎo)幼兒邊排邊說。 2.鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。 (三)講講找找 1.剛才我聽到xx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示、念) 說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個(gè)意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾? 說出一粒紅,兩粒綠哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。 剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這里的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的。(把他們掛在一起) 2.這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看,他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)隔開來的。 3.這里還有沒有也是1個(gè) 2個(gè),1個(gè)2個(gè)隔開來做的?找找看要1個(gè)2個(gè),1個(gè)2個(gè)的。(找的出)他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù),幾個(gè)?幾個(gè)?-是一個(gè)兩個(gè)嗎?已經(jīng)找出一串了,還有嗎? 有爭論的,大家睜開眼睛仔細(xì)看,在心理數(shù),(師手勢)是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們再好好的研究一下) (找不出)(用排除法)這一串是不是1個(gè)2個(gè)的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎? (四)掛掛 1.那請幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,可以(動(dòng)作)橫著掛,也可以豎著掛。 2.那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開來的,有沒有2個(gè)1個(gè)隔開來排的?要兩個(gè)一個(gè)的。 3.還有嗎?那請-把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹上去。 4.剩下來的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的?拿ABA,這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的?跟我們以前排過的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。 5.還剩下的請xx來掛。 6.圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎? 嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛。 導(dǎo)入主題,觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。 圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。 (一)導(dǎo)入主題 1.再過幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矚g過圣誕節(jié)嗎?為什么? 2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎? 3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的? 4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦? (二)觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊? 2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋? 3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的? 4.邊觀察,邊演示。 (1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。 (2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。 (3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。 (4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。 (5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。 (6)撕去襪子后面的雙面膠。 (7)找到另一半的朋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘任專家協(xié)議書
- 教師赴企業(yè)培訓(xùn)協(xié)議書
- 美簽互換協(xié)議書
- 租賃期權(quán)協(xié)議書
- 紫光展銳協(xié)議書
- 生產(chǎn)線外包合同協(xié)議書
- 貓咪售后協(xié)議書
- 職場體驗(yàn)協(xié)議書
- 校區(qū)合伙人合同協(xié)議書
- 藥品進(jìn)貨協(xié)議書
- 安徽省合肥一中2025屆高三5月回歸教材讀本
- 雙方房屋使用協(xié)議書
- 投資理財(cái)保本協(xié)議書
- 2025年廣東省深圳市中考道德與法治 總復(fù)習(xí)責(zé)任意識(shí)檢測卷(含答案)
- 地西半球的國家 復(fù)習(xí)課課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下學(xué)期(人教版2024)
- 2025法語DELFA1級(jí)考試試卷
- 2025年黃山旅游發(fā)展股份有限公司春季招聘75人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中考時(shí)事政治題及答案
- 2025-2030全球及中國發(fā)電機(jī)租賃行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 第10課 相親相愛一家人 課件-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊統(tǒng)編版
- 山東省青島市嶗山區(qū)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)年期末考試英語試題試卷含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論