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文檔簡介

課題：消元二元一次方程組的解法（2） 【學(xué)】7032學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解用加減法解二元一次方程組的原理，學(xué)會用加減法解二元一次方程組；2理解用加減法解二元一次方程組的基本思想是“消元”【預(yù)習(xí)案】解方程組，（1）3（2）5得到的正確的結(jié)果是 （ ）A B C D【探究案】探究1：用加減法解方程組： 歸納1：兩個(gè)二元一次方程中，同一未知數(shù)的系數(shù)相等或相反時(shí)，把這兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個(gè)未知數(shù)，得到一個(gè)一元一次方程，這種方法叫做加減消元法探究2： 用加減法解方程組： 歸納2：當(dāng)同一未知數(shù)的系數(shù)不相等或相反時(shí)，要利用等式的性質(zhì)將它們化成相等或相反探究3： 用加減法解方程組： 探究3：1如果方程組的解x與y的和是3，求a的值 2已知方程組的解也是方程的解，求k的值【訓(xùn)練案】1解方程組，既正確又簡捷的消元方法是 （ ）A53，消去x B24，消去yC2，消去y D2，消去y2用加減法解方程組： 3在解方程組時(shí)，甲同學(xué)因看錯(cuò)了b的符號，從而求得解為；乙同學(xué)因看漏了c從而求得解為試求a、b、c的值課題：消元二元一次方程組的解法（2）班級 小組 姓名 得分 1用加減消元法解方程組 具體步驟如下：（）由3得；（）由2得；（）由得；（）代入方程得所以原方程組的解為但檢驗(yàn)知不是原方程得解，說明解題過程種出現(xiàn)了錯(cuò)誤，開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是 （ ） A BC D2已知那么的值 （ ） A1 B0 C-1 D 23用加減法解方程組： 4已知方程組的解是，求a

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