英語人教版八年級(jí)下冊(cè)《Unit 4 Why don’t you talk to .doc

課題：Unit 4 Why dont you talk to your parents?Period 1 Section A (1a-2d)教學(xué)設(shè)計(jì)科目：英語教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)（4）班課時(shí)：1課時(shí)提供者：趙圓單位：西和縣十里鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，談?wù)摰闹黝}是如何給別人提建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1. 語言知識(shí)目標(biāo)：1) 能掌握以下單詞：allow, wrong, guess, deal, work out 能掌握以下句型： Whats wrong? Im really tried because I studied until midnight last night. You could give him a ticket to a ball game. I think you should ask your parents for some money. Why dont you talk to him about it?2) 能了解以下語法：（1）能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)搯栴}和困難、提出建議并做出選擇；（2）能根據(jù)對(duì)方所提出的問題，給出一些合理的建議。2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法和意愿。正確認(rèn)識(shí)生活中的一些困難，能采用正確的方式解決生活中的問題。三、學(xué)生分析本單元的主題是當(dāng)他人不舒服或生活學(xué)習(xí)中有問題時(shí)給別人提出建議，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生采用Practicing, Listening 和Role playing的學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)一些新詞匯，掌握一些重點(diǎn)句型，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，正確認(rèn)識(shí)生活中的一些困難，能采用正確的方式解決生活中的問題。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)采用Practicing, Listening 和Role playing的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和給別人提出建議、詢問他人發(fā)生什么事啦的句型“Whats wrong? Im really tried because I studied until midnight last night. ”培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人能采用Practicing, Listening 和Role playing的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生學(xué)提出問題和給出建議的基本句型Whats wrong? Im really tried because I studied until midnight last night. Why dont you talk to him about it?五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) Talk about the problems. 2) Learn the new language points. 2. 教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)對(duì)方所提出的問題，給出一些合理的建議。 學(xué)會(huì)表達(dá)建議的一些方式。六、教學(xué)過程、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 1. 導(dǎo)入學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校和生活中存在的問題。T: Whats the matter/ Whats wrong? T:Why dont you talk to your parents? S: He has too much homework to do. S:I had a cold.S:He should go to a doctor.明確本單元談?wù)摰脑掝}及所學(xué)句式結(jié)構(gòu)。一1、拼讀p25-26單詞。2、 領(lǐng)讀單詞。3、 糾讀。4、 講解重點(diǎn)單詞。5、 分析單元標(biāo)題。6、 找1a-2d中的句式結(jié)構(gòu)及動(dòng)詞短語。1 自主拼讀單詞。2 跟讀單詞。3 了解重點(diǎn)單詞的用法并做好筆記。4 翻譯并分析單元標(biāo)題所包含的話題及句式結(jié)構(gòu)。5 讀對(duì)話并掌握動(dòng)詞短語的意思。掌握句型和單詞1. 認(rèn)生字，讀對(duì)話。2. 引導(dǎo)學(xué)生閱讀2d，了解對(duì)話談?wù)摰拇笠?；從?duì)話中找出句式結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)語法知識(shí)。1. 認(rèn)讀對(duì)話。2. 跟讀對(duì)話。3. 閱讀2d，了解對(duì)話談?wù)摰拇笠?，從?duì)話中找出句式結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)語法知識(shí)并做好筆記。1. 通過聽、讀訓(xùn)練了學(xué)生的聽說能力。2. 通過閱讀，訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀能力。3. 通過歸納句子結(jié)構(gòu)及短語，讓學(xué)生掌握語法知識(shí)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生姓名評(píng)價(jià)日期評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)生自評(píng)生生互評(píng)教師評(píng)價(jià)優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差課堂表現(xiàn)回答問題作業(yè)態(tài)度知識(shí)掌握綜合評(píng)價(jià)寄語八、板書設(shè)計(jì) 1) 能掌握以下單詞：allow, wrong, guess, deal, work out 能掌握以下句型： Whats wrong? Im really tried because I studied until midnight last night. You could give him a ticket to a ball game. I think you should ask your parents for some money. Why dont you talk to him about it?2）allow sb to do sth /whats wrong?/whats the matter?/whats the trouble?九教學(xué)反思1.