《回憶魯迅先生》預(yù)習(xí)案.doc

.盈園中學(xué)道爾頓制預(yù)習(xí)案七年級語文第四單元回憶魯迅先生主備人學(xué)生姓名學(xué)生班級日期教師簽字張慶松一、課文拾貝 1、給下列詞語中加點的字注音?？人裕?）揩桌（ ）紊亂（ ）躊躇（ ）2、根據(jù)拼音寫漢字。雞湯端到旁邊用調(diào)ng_ 舀了一二下就算了事。而魯迅先生這時候，坐在躺椅上，h _著眼睛。3、請將下面的詩句補充完整。 _，俯首甘為孺子牛。無情未必真豪杰，_ 。4、蕭紅，原名_ ，現(xiàn)代女作家，主要作品有 、 等。二、課內(nèi)沖浪1、文章是通過哪些生活場景來表現(xiàn)魯迅先生性格的？本文中的魯迅與你印象中的魯迅有何不同？【智慧小錦囊】體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。我的看法：_ _2、全文布局自由隨意，很多片斷并無嚴(yán)格的邏輯關(guān)系。作者是以什么為線索來組織文章的呢？【智慧小錦囊】學(xué)習(xí)本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物性格的寫作方法。我認(rèn)為：_ _ _3、結(jié)合文章內(nèi)容，請說說下面句子的含義。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。 （此處是否矛盾？為什么？）【智慧小錦囊】理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界，寬容別人，甘作春泥，甘為人梯。我的觀點：_魯迅先生自己說：“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?！?（看書怎么會是休息呢？）【智慧小錦囊】嚴(yán)格要求自己，對工作的態(tài)度，展現(xiàn)了一個平凡而偉大的學(xué)者形象的魯迅。我來說說：_三、精品妙析（一）片段賞析魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來。 魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。 魯迅先生不大注意人的衣裳，他說：“誰穿什么衣裳我看不見得” 1、說說你從第段中認(rèn)識到了魯迅先生的什么性格？性格： _ _ 2、賞析第段中動詞“扣”字在句中的作用。作用：_3、對于“誰穿什么衣裳我看不見得”這句話你是怎樣理解的呢？我的理解：_（二）精句賞析1、“你不穿我才說的，你穿的時候，我一說你該不穿了?！睆倪@句話體會一下魯迅豐富而細(xì)膩的情感世界。我認(rèn)為：_2、“魯迅先生很喜歡北方飯，還喜歡吃油炸的東西喜歡吃硬的東西，就是后來生病的時候，也不大吃牛奶。雞湯端到旁邊用調(diào)羹舀了一二下就算了事?！边@句話體現(xiàn)了魯迅的什么個性呢？我的看法：_3、“魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好象用做吃飯的飯碗?！濒斞讣铱腿瞬粩啵趺磿蔑埻氘?dāng)酒碗？我的理解：_4、“魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說：他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的”你能理解魯迅的這句話嗎？我的觀點：_四、思維鏈接餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。那一天吃得是很好的。 以后我們又做過韭菜合子，又做過荷葉餅，我一提議魯迅先生必然贊成，而我做的又不好，可是魯迅還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？” 因為魯迅先生胃不大好，每飯后必吃“脾自美”藥丸一二粒。 有一天下午魯迅先生正在校對著瞿秋白的海上述林，我一走進臥室去，從那圓轉(zhuǎn)椅上魯迅先生轉(zhuǎn)過來了，向著我，還微微站起了一點。 “好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我點頭。 剛剛我不是來過了嗎？怎么會好久不見？就是上午我來的那次周先生忘記了，可是我也每天來呀怎么都忘記了嗎？ 周先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。 1、你最喜歡“餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來?！本渲械哪膫€詞語？說出你的理由吧。我最喜歡的詞語：_ 理由：_ _ 2、“我一提議魯迅先生必然贊成，而我做的又不好，可是魯迅還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”這句話中的魯迅給了你怎樣的印象呢？ _ 3、本文曾說魯迅先生的記憶力非常之強，下面這句話又說： “好久不見，好久不見。一邊說著一邊向我點頭。剛剛我不是來過了嗎？怎么會好久不見？”說說你的理解。_ 五、