空城,舊夢,六年級作文.doc

空城,舊夢,六年級作文 掌聲中的淚花 福建省南靖縣第一實驗小學(xué) 王黠溢 今年暑假，我有幸被請到我表哥的中學(xué)聽課，那堂課的主題是口頭作文兩棵柳 樹。 當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹的模型擺到講臺桌前，坐在前排的一個不愛說話的男生 張小默，眼里流露出無限深情。 外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂。場內(nèi)鴉雀無聲，班主任黃老師 走了上來說：“我們今天這堂課上的是口頭作文兩棵柳樹。誰先來口頭作 文？”黃老師事先安排的一個學(xué)生舉起手來，瞬間，小默也舉起手來。全班同學(xué) 都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學(xué)生回答。 三個安排的同學(xué)都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。 我們開始在后面 竊竊私語起來了。黃老師見了。從牙逢里擠出幾個字：“張小默，請回答?！?小默站了起來，洪亮并富有深情地說起來：“那棵大柳樹是我的奶奶，小柳樹是 我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星我的奶奶一年前去世了，小默 想奶奶?！彼f著，話音頓了頓。 雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說著：“每天放學(xué)，奶奶都會在 家門口等我，為我打一盆清水洗頭。 我看著奶奶的白發(fā)，問奶奶：?奶奶，您的 頭發(fā)為什么又白又少？?奶奶說：?老了啊。?我問：?那我老了呢？?奶奶說：?不， 我們的小默不會老的。?我雙眼放光，?真的嗎？?那當(dāng)然是真的?；我這方才跑去 玩了?！毙∧f著，抽泣了起來。 黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒關(guān)系，小默，慢慢說，你一定 能說好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師?！跋囊?，我和奶奶坐在柳樹 旁，聽著蟈蟈，青蛙的演唱會，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶說，我們的 小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂地唱起來，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)” 小默說著，已是淚眼朦朧了。 雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏?！澳棠?，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事 了，我要為您唱一首外婆的澎湖灣，奶奶，媽媽說您去了很遠(yuǎn)的地方，奶奶， 您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶”小默終于忍不住 放聲大哭起來了。 剎那間，掌聲雷動， 人人都在鼓掌，一些同學(xué)還趴在桌子上抽泣?！澳棠?，奶 奶”這堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的 雨停了，太陽出來了，鳥兒在枝頭唱著歌。同學(xué)們紛紛走出教室，望著天空，他 們仿佛看到，月夜，兩棵柳樹旁，一個不愛說話的男孩在數(shù)著奶奶的白發(fā)：“一 二 三” 作文并不存在滿分不滿分的。 畢竟給分要從多個方面看 北大有3位學(xué)生做過實驗，3位學(xué)生同時寫作文，拿給3位老師評分然后每位老師改的同一篇作文分?jǐn)?shù)都是不一樣的。 我的學(xué)校- 我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué)，那里一年四季風(fēng)景如畫，我非常喜歡她。 春天，柳樹抽出新的枝條，吐出嫩綠的新芽。小鳥在枝頭歡快地叫著，仿佛在迎接我們來上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺地綻開了自己芬芳、淡雅的花瓣，向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場細(xì)如牛毛的春雨后，小草也從地下頑皮地探出頭來，好像在和春風(fēng)捉迷藏。 夏天，校門口的兩棵高大的白楊樹長得蔥蔥籠籠，像兩把巨大的綠絨大傘一樣，為我們帶走了夏天的烈日炎炎?；ê诰G葉中穿來穿去，美麗極了。蟬熱得受不了了，躲在葉子里不停地叫著“知了，知了?！?秋天，樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，踏上了新的旅途。陽光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中，一只只大雁排成人字，依依不舍地飛向了遙遠(yuǎn)而又溫暖的南方去了。 冬天，下起了潔白無比的鵝毛大雪，雪花在空中飛舞，漸漸落到地上。小伙伴們在一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動、有趣了，整個學(xué)校就像一片朦朧的仙境。 我的學(xué)校一年四季景色迷人，是一座彩色的童話世界，也是一座巨大的知識寶庫。 （沒有必考的吧，如果有的話，人人都可以知道。還是應(yīng)該提升自己的寫作技巧，這才是最重要的吧。） 小學(xué)升初中優(yōu)秀作文 我的小鬧鐘小升初優(yōu)秀作文 前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響！我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應(yīng)了。 媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物機(jī)器貓的小鬧鐘。 小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機(jī)器貓穿著藍(lán)色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉(zhuǎn)的眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃！它那半圓形的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛！ 它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結(jié)，頗有紳士風(fēng)度呢！它有一個大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數(shù)字，每個數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。 這小小的鬧鐘功能可多了！不僅會準(zhǔn)時發(fā)出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點(diǎn)，它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它！因為它是我嚴(yán)厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它傾訴心事時，它總是洗耳恭聽！它是我的良師益友，是我最忠實的支持者！ 點(diǎn)評： 小作者的觀察能力比較強(qiáng)，她能用心地觀察自己喜歡的小鬧鐘，并用優(yōu)美、生動、流暢的詞句把小鬧鐘的特點(diǎn)詳細(xì)地描述出來，字里行間流露出對小鬧鐘的喜愛。 童年趣事 記得在我上二年級的時候，發(fā)生過這樣一件事。 那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本十萬個為什么，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。 忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不？”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口?！?我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說：“阿姨，要一條圍巾?！?里面的那位阿姨很是奇怪：“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾??？” 我說：“我也不知道，我媽媽要我買的?！?那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢后，我看著書回到了家里。 剛進(jìn)家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來了，味精來了?！?我說：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么？” 媽媽說：“做菜要用??！做菜不給味精味道就差很多！” 我心里暗暗默念：以后如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾.就把那條圍巾遞給了媽媽。 媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來干什么？” 我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來的?。　?這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書，當(dāng)然會聽錯。便說：“.不好意思.我看書太認(rèn)真.聽錯了.”臉漲得通紅。 媽媽開心地笑了，把我摟進(jìn)懷里. 這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑. 點(diǎn)評： 1.文章講述了童年時做的一件糊涂事：“我”出門幫媽媽買東西，結(jié)果錯將“味精”聽成“圍巾”，鬧出了笑話。整個故事敘述具體完整，結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。 2.雖然故事中的錯誤犯得有些離譜，但基本符合當(dāng)時的實際情況，因為“我”一心鉆進(jìn)了書本里，所以竟然連一點(diǎn)兒最基礎(chǔ)的生活常識都沒有反應(yīng)過來。描寫生動形象，人物對話真是而又趣味十足，尤其是“我”牢記“圍巾可以調(diào)味”時的心理活動更是讓人捧腹。 3.語言生動形象，條理清晰明了，事件發(fā)展自然流暢，文章妙趣橫生。 我最喜歡的一句格言小升初滿分作文 我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自后漢書耿弇列傳，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘 “有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競賽，累都累死人 了?！眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f：“寶貝，你不是一直說?有志者，事竟成?嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力??！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)參加初賽以后，不到三個星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵，最終我終于取得了決賽的一等獎 現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功 點(diǎn)評： 1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場作文，小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言，并講了在這句格言的不斷激勵下取得成功的故事，讀來令人感動。 2、作文在構(gòu)思上先是開篇點(diǎn)題，由“校園里有許多格言警句”，引出“我最喜歡的一句格言”。然后精心選擇一件能突出主題的事件，生動地講了這句格言對自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過自己的體驗，進(jìn)一步感悟到“有志者，事竟成”對自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說構(gòu)思精巧，很值得一讀。 假如我是一條魚小升初滿分作文 假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。 假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。 假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破?；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。 假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。 掌聲中的淚花 福建省南靖縣第一實驗小學(xué) 王黠溢 文兩棵柳 說話的男生 主任黃老師 今年暑假，我有幸被請到我表哥的中學(xué)聽課，那堂課的主題是口頭作樹。 當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹的模型擺到講臺桌前，坐在前排的一個不愛張小默，眼里流露出無限深情。 外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂。場內(nèi)鴉雀無聲，班 走了上來說：“我們今天這堂課上的是口頭作文兩棵柳樹。誰先來 口頭作 文？”黃老師事先安排的一個學(xué)生舉起手來，瞬間，小默也舉起手來。 全班同學(xué) 答。 始在后面 答?！?小柳樹是 默 都把目光投向他，他的臉立刻漲得通紅。黃老師叫了她安排的學(xué)生回三個安排的同學(xué)都回答完了，小默的手還是舉著，十分顯眼。 我們開竊竊私語起來了。黃老師見了。從牙逢里擠出幾個字：“張小默，請回小默站了起來，洪亮并富有深情地說起來：“那棵大柳樹是我的奶奶，我，我依偎在奶奶懷里數(shù)著星星我的奶奶一年前去世了，小 想奶奶。”他說著，話音頓了頓。 奶都會在 奶奶，您的 奶奶說：?不， 這方才跑去 你一定 雨還在下，晰晰啦啦的雨聲清晰可聞，小默繼續(xù)說著：“每天放學(xué)，奶家門口等我，為我打一盆清水洗頭。 我看著奶奶的白發(fā)，問奶奶：?頭發(fā)為什么又白又少？?奶奶說：?老了啊。?我問：?那我老了呢？?我們的小默不會老的。?我雙眼放光，?真的嗎？?那當(dāng)然是真的?；我玩了。”小默說著，抽泣了起來。 黃老師仿佛也被感染了，她走到了小默身邊：“沒關(guān)系，小默，慢慢說，能說好！”小默抬起頭，用淚汪汪的雙眼望著黃老師。“夏夜，我和奶 旁，聽著蟈蟈，青蛙的演唱會，我躺在奶奶懷里數(shù)著她的白發(fā)，奶奶 說，我們的 小默也和蟈蟈比比唱歌吧。我快樂地唱起來，漸漸進(jìn)入了夢 鄉(xiāng)” 小默說著，已是淚眼朦朧了。 雨還在下，嘩嘩的雨聲仿佛在為小默伴奏。“奶奶，我已經(jīng)上初中了，已經(jīng)懂事 了，我要為您唱一首外婆的澎湖灣，奶奶，媽媽說您去了很遠(yuǎn)的地 方，奶奶， 您為什么不帶我去？奶奶，您在哪兒，奶奶”小默終于忍不 住 放聲大哭起來了。 剎那間，掌聲雷動， 人人都在鼓掌，一些同學(xué)還趴在桌子上抽泣?！澳?奶，奶 奶”這堂課是在熱烈的掌聲與小默的哭泣中結(jié)束的 雨停了，太陽出來了，鳥兒在枝頭唱著歌。同學(xué)們紛紛走出教室，望著天空，他 們仿佛看到，月夜，兩棵柳樹旁，一個不愛說話的男孩在數(shù)著奶奶的白發(fā)：“一 二 三” 作文并不存在滿分不滿分的。 畢竟給分要從多個方面看 北大有3位學(xué)生做過實驗，3位學(xué)生同時寫作文，拿給3位老師評分然后每位老師改的同一篇作文分?jǐn)?shù)都是不一樣的。 六年級語文作文范文 1、 丟失了誠信的同學(xué)，我想對你說 不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。 清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。 站在我面前的你，一臉焦慮。“同學(xué)，等一下！你身上有沒有帶錢？”“有.”一頭霧水的我疑惑地回答，反復(fù)尋思著，我認(rèn)識眼前的這個人嗎？“能不能借我一元錢？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢？我認(rèn)識她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補(bǔ)充了一句：“我校徽沒帶，身上沒帶錢，你?能不能先借我一下，一元就夠了?！蔽衣约铀妓髁艘幌拢辉X，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。 就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你那個之前我我從未見過面的你。 那天中午一點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時地到了那個“老地方”，等待你的出現(xiàn)?？墒牵┣镌?，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。 第二天早晨，在校園里，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發(fā)現(xiàn)，原來那是你。而我，并沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢 ；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發(fā)現(xiàn)我，主動把錢還給我 。可是，你并沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了?；蛟S，你是沒有看見我。 時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？ 因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你 。 也許，這就是我與上天打的賭，現(xiàn)在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。 錢乃身外之物，我當(dāng)初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊誠信。 誠信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。 我只想對你說：“你已經(jīng)失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠找回，小心收藏。” 范文2、 我的小鬧鐘 前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響！我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應(yīng)了。 媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物機(jī)器貓的小鬧鐘。 小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機(jī)器貓穿著藍(lán)色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉(zhuǎn)的眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃！它那半圓形的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛！ 它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結(jié)，頗有紳士風(fēng)度呢！它有一個大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數(shù)字，每個數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。 這小小的鬧鐘功能可多了！不僅會準(zhǔn)時發(fā)出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它