



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
參加市美術(shù)教師培訓(xùn)心得2011年11月15日和12月15日,我參加了市級“陽光師訓(xùn)”教師培訓(xùn),參加這次培訓(xùn)的有來自全區(qū)小學美術(shù)教師。這次培訓(xùn)的主要目標是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)專業(yè)水平和理論素養(yǎng),更新老師們的教育教學理念和教學方法,帶動本地區(qū)美術(shù)教學教研工作的蓬勃開展。通過這次培訓(xùn),我感受頗深。一、加強美術(shù)教師專業(yè)水平,更新專業(yè)知識。在這次培訓(xùn)開設(shè)的課程中,加強了美術(shù)課堂教學要關(guān)注的內(nèi)容,課堂組織和管理是基礎(chǔ),教學資源和 這種教學理念在小學美術(shù)教學中有很大的實踐意義。二、小學美術(shù)教師要準確定位自己在學校美術(shù)教育中的作用。美術(shù)新課程標準中規(guī)定美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段全體學生必修的藝術(shù)課程,那么我們美術(shù)教師應(yīng)該面對全體學生進行美術(shù)素質(zhì)教育,而不是針對少數(shù)美術(shù)特長生的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn),我們廣大基層美術(shù)教師應(yīng)該將主要精力放在對全體學生的美術(shù)教育上,不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。三、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者,還要做美術(shù)文化的傳播者。美術(shù)學科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學,人文科學,自然科學有直接和暗含的關(guān)系因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分,把美術(shù)學習從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學習的層面,可以使學生較為全面地了解美術(shù)與人類,美術(shù)與生活,美術(shù)與情感,美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系,從而更好地學習美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學習,提高自身文化修養(yǎng),不僅是一名美術(shù)人,還應(yīng)該是一名文化人。四、美術(shù)教師應(yīng)立于本地區(qū)自然風景、民間文化特色,開發(fā)有本地特色的課程資源。在此次培訓(xùn)中學員與教研員親切交流互相切磋技藝,很多學員結(jié)合本地區(qū)特色,深入生活,開發(fā)具有地方特色,民族特色的校本美術(shù)課程資源。為我們在本地區(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術(shù)教師應(yīng)靜下心來,深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個人風格的課出來。以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會,希望廣大同仁批評指正,多提寶貴意見,多多交流,以達到共同進步,謝謝!美術(shù)教研組工作總結(jié)分類:美術(shù)總結(jié) 更新:2005-12-19 閱讀: 作者:馬車嶺 來源:本站原創(chuàng) 美術(shù)教研組工作總結(jié)更多精品來自 3 e d u 論文 時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:一、基本情況概述:開學初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。二、取得的成績與經(jīng)驗:1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時整改,使美術(shù)教學落到實處。2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學及學生美術(shù)學習的積極性,提高美術(shù)教學效果。3、提高認識,加強自學。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。三、采取的方法和措施:1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。四、今后的努力方向:今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店高情商營銷話術(shù)培訓(xùn)
- 系統(tǒng)分析的2025年入團考試試題及答案
- 高級審計師考試的全景回顧試題及答案
- 中國主要傳統(tǒng)節(jié)日解析
- 團隊合作精神培訓(xùn)課程
- 《電子商務(wù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)采購管理》課件
- 軍人買房優(yōu)惠政策課件
- 2025年學校就業(yè)工作總結(jié)模版
- 2025年小學語文活動課小結(jié)與小學語文班主任個人工作總結(jié)模版
- 【培訓(xùn)課件】企業(yè)戰(zhàn)略決策分析與企業(yè)文化塑造
- 《高等光學》課程教學大綱
- 消防車安全駕駛課件
- GB/T 42596.4-2024機床安全壓力機第4部分:氣動壓力機安全要求
- 商業(yè)銀行資產(chǎn)質(zhì)量與風險管理
- 2025年中考語文古詩文默寫背誦與強化訓(xùn)練23八年級下冊第三單元課外詩詞默寫背誦
- 2024年社區(qū)警務(wù)規(guī)范考試題庫
- 制氫技術(shù)與工藝 課件 第3-5章 天然氣制氫、石油制氫、電解水制氫
- 2024秋期國家開放大學《當代中國政治制度》一平臺在線形考(任務(wù)一至四)試題及答案
- 中煤陜西能源化工集團有限公司招聘筆試題庫2024
- 北師大版五年級下冊解方程練習100道及答案
- 《智能機器人與傳感器》教案課程單元設(shè)計07 - 接近覺(紅外接近覺傳感E3F-DS30C4)
評論
0/150
提交評論