湖湘小語工作坊線下集中研習(xí)活動方案修改.doc

湖湘小語工作坊線下集中研習(xí)活動方案一、活動介紹為進一步提高“國培計劃”（2014）小學(xué)語文高端研修遠程培訓(xùn)質(zhì)量，引領(lǐng)骨干教師專業(yè)成長，推動教師培訓(xùn)常態(tài)化和教師專業(yè)自主發(fā)展，特組織湖湘小語工作坊600名骨干教師通過主題式線下集中研習(xí)活動，觀摩討論名師課堂，聆聽專業(yè)學(xué)術(shù)講座，促進坊主學(xué)員相互了解，以此形成學(xué)習(xí)共同體，提升學(xué)員教育教學(xué)技能，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。二、活動內(nèi)容（具體見附表）集中研修活動分兩階段進行。第一階段時間：2014年7月31日8月3日地點：長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校第二階段時間：2014年8月19日22日地點：衡陽市船山實驗小學(xué)三、活動組織安排本活動由湖湘小語工作坊、湖南省國培辦聯(lián)合負責(zé)培訓(xùn)活動的組織實施，湖南第一師范中文系、衡陽師范學(xué)院中文系、長沙市青竹湖小學(xué)、衡陽市船山實驗學(xué)校協(xié)助相關(guān)組織、協(xié)調(diào)工作，擬安排如下：1.根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求情況，坊主協(xié)商確定線下活動主題、時間、地點，聯(lián)系聘請授課講座專家。2. 負責(zé)線下活動通知，提前統(tǒng)計參加學(xué)習(xí)的工作坊學(xué)員名單，做好學(xué)員相關(guān)食宿安排。3.負責(zé)學(xué)員接待工作，主持學(xué)員討論活動，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。4.參加活動學(xué)員食宿費用、往返交通費用由學(xué)員所在單位報銷。附表：第一階段活動具體安排：活動時間活動內(nèi)容主持人活動形式參加人員7月31日下午學(xué)員報到七位坊主交流認識坊主與學(xué)員8月1日上午1.示范課：草原（小五）2.報告：新課標(biāo)下背景下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)董瓊觀摩與專題講座坊主、學(xué)員、小學(xué)生8月1日下午自主活動8月2日上午孔子游春（小六）王崧舟觀摩課坊主、學(xué)員、小學(xué)生8月2日下午語用焦慮與實踐突圍王崧舟專題講座坊主與學(xué)員8月3日上午1.示范課：習(xí)作教學(xué)笑（小五）2.作文教學(xué)，實序趣法林莘觀摩與講座坊主、學(xué)員、小學(xué)生8月3日下午自主活動第二階段活動安排：活動時間活動內(nèi)容主持人活動形式參加人員8月19日下午學(xué)員報到七位坊主交流認識坊主與學(xué)員8月20日上午我的作文教學(xué)革命管建剛專題講座坊主、學(xué)員、小學(xué)生8月20日下午名師指點管建剛專題講座坊主與學(xué)員8月21日上午“寫”成一位名師方西河專題講座坊主、學(xué)員8月21日下午我的“寫”坊主學(xué)員交流坊主與學(xué)員8月22日上午閱讀教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容王榮生專題講座坊主與學(xué)員8月22日下午寫作教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容王榮生專題講座坊主與學(xué)員四、主要專家介紹王榮生：上海師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，國培專家?guī)焓着蓡T。管建剛：著名特級教師，江蘇省蘇州市學(xué)科帶頭人，先后在人民教育中國教育報中國教師報江蘇教育教師之友小學(xué)語文教師小學(xué)語文教學(xué)小學(xué)語文研究等全國教育報刊雜志上發(fā)表文章100多篇，著有魔法作文營我的作文教學(xué)革命不做教書匠一線教師等著作，創(chuàng)下帶班兩年，學(xué)生發(fā)表習(xí)作200篇的記錄 比較有影響的文章：我的作文革命連載于中國教師報；不做教書匠和做一名有奮斗感的教師連載于教師博覽。王崧舟：男，浙江省著名特級教師，杭州師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，“國家基礎(chǔ)教育資源庫開發(fā)基地”電視教學(xué)片主編，教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T。林 莘：女，福建省著名特級教師，福州市“林莘名師工作室”領(lǐng)銜名師，多次獲全國教學(xué)比賽一等獎。董 瓊：女，湖北省著名特級教師，“全國優(yōu)秀教師”獲得者，全國第五屆青年教師小學(xué)語文教學(xué)競賽中一