調(diào)查報(bào)告范文.docVIP

調(diào)查報(bào)告范文 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生課余閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告 一.調(diào)查課題：大學(xué)生課余閱讀狀況調(diào)查（社會(huì)考察類） 二調(diào)查目的：說起讀書的重要性和意義，古今中外各個(gè)領(lǐng)域的大家們用他們的智慧之言給予我們?cè)丛床粩嗟膯⒌?。漢代劉向這樣說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”；我們所熟知的高爾基同樣教導(dǎo)我們：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?！蔽覀?cè)谶@些訴說真理的言論中耳濡目染，從小知道了讀書對(duì)于我們的人生何等重要，然而當(dāng)代大學(xué)生的課外閱讀量卻并不容樂觀。我們的書籍藏量更加豐富，獲取書籍的手段也更加多樣化，然而我們的閱讀之心卻在退化。 為了解目前大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀及存在的問題，喚起大學(xué)生的讀書意識(shí)，本小組通過調(diào)查問卷的方式調(diào)查大學(xué)生的閱讀量、閱讀書籍種類、閱讀目的、閱讀時(shí)間、閱讀方式、讀書對(duì)身心的影響等等數(shù)據(jù)。我們知道，大學(xué)四個(gè)年級(jí)所專注的東西、個(gè)人習(xí)慣、空余時(shí)間的多少等等都有所不同，所以我們的比較更改為大學(xué)生四個(gè)年級(jí)閱讀狀況之間的比較，并且不分地域的反映全國大學(xué)生閱讀狀況的總體水平。 三調(diào)查方法 （1）調(diào)查方式介紹 我們采用的是自填式問卷調(diào)查，分為紙質(zhì)問卷和網(wǎng)上電子問卷兩個(gè)途徑推廣問卷發(fā)放進(jìn)度。我們?cè)谏虾Ｍ鈬Z大學(xué)范圍內(nèi)向所取得的樣本中的個(gè)體（隨機(jī)選擇）發(fā)放大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查問卷，同時(shí)在網(wǎng)上的問卷星平臺(tái)向全國范圍內(nèi)發(fā)放電子問卷。調(diào)查時(shí)間為xx年4月至6月。調(diào)查組織為馬哲課題4人小組。此次社會(huì)調(diào)研共分為三個(gè)階段：起草階段：收集資料、設(shè)計(jì)問卷并討論；數(shù)據(jù)收集階段：發(fā)放問卷，收回并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)成果展示階段：將收集的數(shù)據(jù)與本組的調(diào)查心得用ppt伴演講的形式向大家展示成果。 （2）被調(diào)查對(duì)象的介紹 我們按照調(diào)查設(shè)計(jì)，將紙質(zhì)調(diào)查問卷按照被調(diào)查者的年級(jí)比例隨機(jī)發(fā)放問卷注意年級(jí)之間的均衡。網(wǎng)上紙質(zhì)問卷則不分調(diào)查對(duì)象的差別向全國范圍內(nèi)的大學(xué)生發(fā)放。 能力。 （3）資料收集與分析 資料收集采取“當(dāng)場填答問卷、當(dāng)場完成、當(dāng)場回收”的方式進(jìn)行。本次調(diào)查問卷共發(fā)放紙質(zhì)問卷100份，網(wǎng)上問卷無法計(jì)量?；厥占堎|(zhì)問卷100份，網(wǎng)上問卷69份，其中無效問卷7份，即有效問卷共計(jì)162份。 四小組分工 小組成員為日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（日語）專業(yè)的4名同學(xué)。分 五結(jié)果分析 1.調(diào)查年級(jí)比例 圖為我們調(diào)查對(duì)象年級(jí)分布的餅圖，大一占15%，大二占47%，大三占17%，大四占21%。由于我們將紙質(zhì)調(diào)查問卷按照被調(diào)查者的年級(jí)比例隨機(jī)發(fā)放問卷，而網(wǎng)上問卷大二群體的回收率較高，所以頻數(shù)上大二的人數(shù)則相對(duì)較多，而我們運(yùn)用頻率解釋現(xiàn)象分析現(xiàn)象不會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。 2.四個(gè)年級(jí)閱讀頻率對(duì)比 圖為四個(gè)年級(jí)閱讀頻率的對(duì)比環(huán)圖，從內(nèi)向外依次為大一、大二、大三、大四。隨著年級(jí)的增長，閱讀頻率也隨之增大。并且大三、大四人群在閱讀頻率上呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢， “經(jīng)?？础迸c “幾乎不看”都在四個(gè)年級(jí)中排在前面。 3.四個(gè)年級(jí)每周平均閱讀時(shí)間對(duì)比 如折線圖所示：大一、大二學(xué)生的如數(shù)比例隨著每周平均時(shí)間的增加呈現(xiàn)波動(dòng)下降的趨勢，而大三年級(jí)則正好相反，為波動(dòng)上升。大四年級(jí)平均閱讀時(shí)間離散程度大，不集中。 4.閱讀時(shí)間縱向比較對(duì)比結(jié)果 我們?cè)O(shè)計(jì)了進(jìn)入大學(xué)后的閱讀時(shí)間與大學(xué)前的閱讀時(shí)間縱向比較，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右示條形所示，回答“增加”、“減少”、“幾乎不變”的人數(shù)分別約為50人、70人、40人。通過數(shù)字對(duì)比可以得出結(jié)論大學(xué)生的閱讀時(shí)間普遍比以前減少。 5.閱讀時(shí)間減少原因分析 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如左示餅圖所示：接近半數(shù)的人究其原因?yàn)檎n業(yè)繁忙，32%的人認(rèn)為是因?yàn)橛辛似渌蓍e愛好，17%的同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)闆]有找到有興趣的書籍，沒有人認(rèn)為沒有閱讀必要。 6閱讀方式、閱讀途徑調(diào)查 如上圖所示，電子書與紙質(zhì)書籍的利用率的比例約為4:6。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體非常發(fā)達(dá)，但是紙質(zhì)書籍仍然在閱讀量中占據(jù)了主要位置。而在這些偏愛紙質(zhì)書籍的人群里，關(guān)于怎樣獲取紙質(zhì)書籍，選擇“自己購買”與“向圖書館借閱”的大致平分秋色。從中可以看出圖書館在大家的閱讀途徑上占據(jù)著很重要的位置。 7閱讀書籍種類認(rèn)識(shí)調(diào)查 “你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該多看什么書？”的調(diào)查結(jié)果如左邊雷達(dá)圖所示。選擇文學(xué)、人文社科的人數(shù)最多，超過120人。其次是“生活”類書籍，約占文學(xué)、人文社科的半數(shù)。然后是經(jīng)濟(jì)管理、漫畫和其他。從這幅圖中可以得出，在調(diào)查對(duì)象范圍內(nèi)，被認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該看的書籍排序?yàn)椋何膶W(xué)人文社科生活經(jīng)濟(jì)管理漫畫其他 8.閱讀書籍傾向調(diào)對(duì)比分析 “在大學(xué)生活中你閱讀的書籍種類為？”的問題結(jié)果如左邊圖表所示，根據(jù)各種書籍在各個(gè)年級(jí)之中所占比例算出的得分可以排序： 大一：文學(xué)生活人文社科漫畫經(jīng)濟(jì)管理 大二：文學(xué)人文社科生活漫畫經(jīng)濟(jì)管理 大三：文學(xué)人文社科生活漫畫經(jīng)濟(jì)管理 大四：文學(xué)生活人文社科漫畫經(jīng)濟(jì)管理 注：得分計(jì)算解釋：例如，我們一共設(shè)置了五個(gè)選項(xiàng)，文學(xué)被選為第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第5名得1分，再據(jù)此計(jì)算出平均分。 四個(gè)年級(jí)的排序顯示結(jié)果都是類似的，文學(xué)、漫畫、經(jīng)濟(jì)管理的位置相對(duì)固定，生活和人文社科的位置在不同年級(jí)間變動(dòng)。其中，大一與大四的排序結(jié)果一樣，大二與大三的排序結(jié)果一樣。 對(duì)比第7題和第8題：不論哪個(gè)年級(jí)，在閱讀書籍的選擇上都存在著理論與實(shí)踐的偏差?！澳阏J(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該多看什么書？”這個(gè)問題的排序結(jié)果為：文學(xué)人文社科生活經(jīng)濟(jì)管理漫畫其他。 而在實(shí)際閱讀過程當(dāng)中，每個(gè)年級(jí)對(duì)漫畫的閱讀量都高過了經(jīng)濟(jì)管理。這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?qū)⒃凇坝懻摗辈糠衷敿?xì)展開說明。 9.閱讀目的調(diào)查： 閱讀目的的調(diào)查結(jié)果如左邊的雷達(dá)圖所示。根據(jù)雷達(dá)圖中各項(xiàng)指標(biāo)偏離中心點(diǎn)的程度來看，“興趣愛好”是驅(qū)使我們閱讀的最主要因素?！疤嵘晕摇?、“消遣時(shí)光”、“獲取知識(shí)”也是主要的內(nèi)在動(dòng)力，另外還有“調(diào)節(jié)身心”、“課程要求”等。 10.閱讀意義調(diào)查： 閱讀意義的調(diào)查結(jié)果如下圖的雷達(dá)圖所示。根據(jù)雷達(dá)圖中各項(xiàng)指標(biāo)偏離中心點(diǎn)的程度來看大家所選的選項(xiàng)，所有人都認(rèn)為讀書“擴(kuò)展了他們的視野”，很大一部分人認(rèn)為讀書令我們“獲取了知識(shí)”、“撫慰了情緒”、“調(diào)節(jié)了身心”。而書籍在 “提升了人生境界”，“在書籍中找到了榜樣、發(fā)掘出了動(dòng)力”上所發(fā)揮的作用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他選項(xiàng)。 11.大學(xué)生所喜愛的作家征集： 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下： 六調(diào)查結(jié)果以及數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上的討論 編號(hào) 農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院） 手機(jī)市場調(diào)研報(bào)告 分 院 名 稱經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院 專 業(yè)連鎖經(jīng)營與管理 班 級(jí)12經(jīng)貿(mào)（2）班 學(xué) 生 姓 名王軍 指 導(dǎo) 老 師冉娟 xx年3月5日 目錄 昌吉市手機(jī)市場調(diào)研報(bào)告?3 調(diào)查人?3 調(diào)查地點(diǎn)?3 調(diào)查目的?3 調(diào)查背景?3 調(diào)查目的?3 調(diào)查背景?3 調(diào)查內(nèi)容?3 一手機(jī)價(jià)格調(diào)查?4 （一）手機(jī)價(jià)格趨勢分析?4 （二）定價(jià)方法?4 （三）價(jià)格策略?5 1、 vivo 公司介紹?6 品牌?8 品牌釋義?8 產(chǎn)品規(guī)劃?8 諾基亞?9 三星?9 小結(jié)?10 四總結(jié)?10 手機(jī)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人： 王軍 調(diào)查時(shí)間：xx.1.15xx.3.3 調(diào)查地點(diǎn)：昌吉各大賣場（亞中3G手機(jī)大賣場，精品商場等） 調(diào)查目的：通過對(duì)價(jià)格、消費(fèi)情況、設(shè)計(jì)風(fēng)格的調(diào)查結(jié)合形式美法則對(duì)整個(gè)手機(jī)的風(fēng)格走向，以及手機(jī)的發(fā)展情況做一個(gè)大概的了解。 調(diào)查背景：手機(jī)在人們的衣，食，住，行的日常生活中扮演著非常重要的角色。手機(jī)是科技設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要種類，在現(xiàn)代科技的發(fā)展里程中，手機(jī)設(shè)計(jì)常常走在時(shí)代的前列。引導(dǎo)科技的走向。一個(gè)優(yōu)秀的手機(jī)設(shè)計(jì)，不僅要有時(shí)尚而協(xié)調(diào)的主體風(fēng)格，一些起著點(diǎn)睛作用的小配件也必不可少。 調(diào)查內(nèi)容： 手機(jī)的發(fā)展有幾個(gè)獨(dú)特的階段，第一階段外資企業(yè)占主導(dǎo)，如愛立信，MOTO，SAMSUNG等，這個(gè)階段產(chǎn)品外觀上還顯得比較厚重，功能簡單，價(jià)格高昂，屬于那個(gè)時(shí)代身份的象征。 第二階段國產(chǎn)手機(jī)崛起，如UT ,BIRD ,南方高科，科健等，最有代表性的是TCL的萬博士，憑借寶石手機(jī)風(fēng)靡全國，第三階段國產(chǎn)白牌機(jī)的崛起，價(jià)格極具殺傷力，品質(zhì)參差不齊，硬是把三星等公司的市場份額拉了下來，第四階段則是智能手機(jī)的橫空出世，以IPHONE,SAMSUNG為代表，以絕佳的用戶體驗(yàn)征服大量消費(fèi)者，第五階段則是中國智能手機(jī)的崛起，以小米，青橙，小辣椒為代表的互聯(lián)網(wǎng)公司通過互聯(lián)網(wǎng)，粉絲經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。分析上述5個(gè)階段的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，會(huì)有不同的維度，主要從情感維度去分析這五個(gè)階的情感化設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)，將情感化設(shè)計(jì) 總結(jié)為三個(gè)層次：視覺/樂趣和效率/個(gè)人滿意 本能的visceral level產(chǎn)品的視覺 行為的-behavioral level產(chǎn)品使用的樂趣和效率 反思的-reflective level自我形象、個(gè)人滿意、回憶。 一、 手機(jī)價(jià)格調(diào)查 （一）手機(jī)價(jià)格趨勢分析 xx年，智能手機(jī)成為整個(gè)業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。Gartner統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，xx年第一季度，全球普通手機(jī)銷量為3.147億部，同比增長17%，而智能手機(jī)銷量同比增長48.7%，達(dá)5430萬部。第二季度，全球智能手機(jī)銷量達(dá)6165萬部，同比增長50%。預(yù)計(jì)xx年底，智能手機(jī)用戶將突破1.5億。據(jù)測算，智能手機(jī)將以每年50%的速度提升。這意味著到xx年，中國將有一半以上的手機(jī)用戶使用智能手機(jī)終端，屆時(shí)將全面進(jìn)入手機(jī)智能時(shí)代。 智能手機(jī)將在未來幾年內(nèi)迎來市場銷量的快速增長期，但相對(duì)高昂的價(jià)格仍是制約其普及的瓶頸。ZDC調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，今年9月2000元以上的智能手機(jī)產(chǎn)品累計(jì)獲得中國總體智能手機(jī)市場50.3%的關(guān)注比例，而整體手機(jī)市場方面，2000元以上的產(chǎn)品占總體手機(jī)市場的關(guān)注比例為39.1%?？梢姡壳爸悄苁謾C(jī)價(jià)格水平較整體市場仍高。ZDC預(yù)計(jì)，智能手機(jī)市場將在未來兩年內(nèi)進(jìn)入市場普及期，終端產(chǎn)品價(jià)格將進(jìn)一步走低，這有賴于硬件技術(shù)的不斷成熟及渠道的大力推廣。 （二）定價(jià)方法 1、成本導(dǎo)向定價(jià)法 成本導(dǎo)向定價(jià)法是指企業(yè)根據(jù)提供的成本，加上期望得到的利潤確定產(chǎn)品價(jià)格。成本加成定價(jià)雖較簡單、理論依據(jù)充分，但這種方法本身考慮市場對(duì)價(jià)格的接受能力不夠，實(shí)際定價(jià)時(shí)，在此基礎(chǔ)上仍必須考慮市場行情及競爭激烈與否，才能定出合理的價(jià)格，在市場競爭激烈的情況下，這種定價(jià)方法所做的定價(jià)可能缺乏競爭力。 2、需求導(dǎo)向定價(jià)法 需求導(dǎo)向定價(jià)法就是很多企業(yè)根據(jù)市場需求強(qiáng)度來確定產(chǎn)品的價(jià)格，不僅僅考慮成本，而是注意到市場需求強(qiáng)度和顧客的價(jià)值觀，根據(jù)目標(biāo)市場顧客所能接受的價(jià)格水平定價(jià)。即按照想要買你產(chǎn)品的買家們所能承受能力來確定價(jià)格。這種方法的理論基礎(chǔ)實(shí)際上是效用理論。對(duì)購買手機(jī)的消費(fèi)者而言，他實(shí)際上并不清楚也不十分關(guān)心市場上手機(jī)的成本、造價(jià)等問題，他在選購手機(jī)時(shí)，影響其作出決定的因素主要有兩方面：一是其他同類手機(jī)的價(jià)格如何；二是以一定的價(jià)位購買該手機(jī)是不是值得。顧客的需求與推出該手機(jī)的開發(fā)商的社會(huì)信譽(yù)有關(guān)，也與該手機(jī)從策劃階段到營銷過程中的宣傳定位有很大的關(guān)系。依顧客需求而定價(jià)是大膽作風(fēng)，難以確定定量的理論依據(jù)并進(jìn)行定量計(jì)算，所以，盡管手機(jī)和其他商品一樣， 品牌信譽(yù)確實(shí)能影響甚至主導(dǎo)消費(fèi)者的消費(fèi)意愿，但手機(jī)的定價(jià)亦不能太離譜，若超過顧客所能忍受的價(jià)位，銷售反而不利了。 3、競爭者導(dǎo)向定價(jià)法 競爭者導(dǎo)向定價(jià)法是根據(jù)同一市場或類似市場上競爭對(duì)手的產(chǎn)品的價(jià)格來制定本企業(yè)產(chǎn)品的價(jià)格。即參考和你賣同類東西賣家的定價(jià)來確定價(jià)格。市場競爭是一種綜合實(shí)力的競爭，但其中價(jià)格的競爭始終是市場競爭的重要要素，對(duì)于手機(jī)這樣高價(jià)格的產(chǎn)品，即使你的定價(jià)比競爭者的價(jià)格高出不多，但作為顧客是特別關(guān)心的，由于手機(jī)的不可移動(dòng)性，競爭主要考慮相近產(chǎn)品或附近區(qū)域的競爭情況，因此，所謂競爭價(jià)格定價(jià)法主要依據(jù)相近產(chǎn)品或附近區(qū)域競爭狀況而確定手機(jī)的價(jià)格。競爭價(jià)格定價(jià)法通常是在市場競爭較為激烈時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的一種方法，在此種方法下，開發(fā)經(jīng)營者獲取較高利潤的途徑就是必須著眼于降低開發(fā)經(jīng)營成本。 （三）價(jià)格策略 新產(chǎn)品價(jià)格策略 撇脂價(jià)格策略 一種高價(jià)格策略，其目的在于立即賺取豐厚的市場營銷利潤，正如海綿吸水或奶油蛋糕的脂肪一般，從中吸取高厚的利潤。亦即此種訂價(jià)策略以在極短的時(shí)間內(nèi)，立即賺了暴利，而市場營銷量與市場占有率可能無法相對(duì)提高。 案例 蘋果手機(jī)的新產(chǎn)品一貫實(shí)行撇脂價(jià)格策略。蘋果公司在其產(chǎn)品生命周期的最初階段，把產(chǎn)品的價(jià)格定得很高，以賺取最大利潤。因?yàn)楝F(xiàn)在蘋果是市場的領(lǐng)跑者，有能力制定溢價(jià)策略。其他跟進(jìn)者或模仿者只能采取其他策略。 “撇脂”優(yōu)缺點(diǎn)分析 ? 優(yōu)點(diǎn)：利潤高、回收成本快、認(rèn)知質(zhì)量高、利于品牌的建立、有降價(jià)的空間、更新?lián)Q 代快、鼓舞士氣 ? 缺點(diǎn)：抑制需求、易誘發(fā)競爭、大量的競爭者擠入 滲透價(jià)格策略 ? 場滲透定價(jià)系將產(chǎn)品定價(jià)低于預(yù)期價(jià)格，其目的在滲透市場，立 ? 即提高市場營銷量與市占有率，并能快速而有效地占據(jù)市場空間。亦即此種訂價(jià)策略 以高市場占有率為最主要目標(biāo)，營銷利潤反而退為次要目標(biāo)。 (一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu) 一般來說，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。 1、標(biāo)題 2、導(dǎo)語 導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有： 簡介式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; 概括式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; 交代式導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。 3、正文 正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。