




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
岳陽樓記復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握本文出現(xiàn)的重點實虛詞。背誦課文,能默寫重點段落。2、把握全文思路,理解敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。理解警句的作用。3、深刻體會作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。復(fù)習(xí)重點:文章寓情于景、卒章顯志的寫法,把握作者獨辟蹊徑、精心設(shè)計的巧妙;復(fù)習(xí)難點:正確理解名言警句的深刻內(nèi)涵。遷移訓(xùn)練。復(fù)習(xí)方法:學(xué)生主體參與式三步走課前投入:一、基礎(chǔ)知識:1、給下列字注音:謫( ) 檣( ) 楫( ).皓( )月 霏霏( ) 岸芷( )?。?)蘭 潛( )形 ?。?)暮冥冥( )怒號( ) 心曠神怡( )2、找出本文的通假字寫到下面并解釋: 3、 整理并掌握這些詞語。觀 予觀夫巴陵勝狀 通 政通人和此則岳陽樓之大觀也 北通巫峽極 南極瀟湘 去 去國懷鄉(xiāng)感極而悲者矣 西蜀之去南海和 至若春和景明 空 濁浪排空政通人和 而或長煙一空或 而或長煙一空 一 一碧萬頃或異二者之為 長煙一空4、解釋下列詞語。 越明年 乃重修岳陽樓 增其舊制 勝狀 大觀 之述備矣 橫無際涯 朝暉夕陰 然則 連月不開 多會于此 憂讒畏譏 嘗求 二者之為 微斯人 薄暮冥冥 以記之 不以物喜 全石以為底 卷石底以出5、翻譯句子: 此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。 滿目蕭然,感激而悲者矣。 沙鷗翔集,錦鱗游泳。 不以物喜,不以己悲。 微斯人,吾誰與歸? 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。二、課文內(nèi)容填空。1、岳陽樓記給我們留下了一些至今仍在使用的成語,其中形容國泰民安的是:_ ,形容建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的興旺景象的是 :_- 形容景色或事物多種多樣,非常壯觀的是:_ 形容水勢浩大的是:_ . 表示心胸開闊,精神愉快的是:_2時間上寫洞庭湖美景的句子。_。3空間上寫洞庭湖美景的句子。_。4、由四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭這副對聯(lián),你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話 , 。 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有 , 的心態(tài)。(用岳陽樓記中原句答)5、新市長上任才兩年,全市就面貌大變,干群同心,社會安定,各項建設(shè)蓬勃發(fā)展,真是 , 。(用岳陽樓記中兩個相連的四字短語填寫)探究交流:(一)閱讀下面文字,回答16題。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝輝夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?1、解釋下列加點字的意思。(1)騰子京謫守巴陵郡( ) (2)增其舊制( )(3)屬予作文以記之( ) (4)此則岳陽樓之大觀也( )2、本文段選自 (朝代)的政治家、文學(xué)家 的 。3、本文段表現(xiàn)騰子京政績輝煌的語句是 。4、本文段總寫巴陵勝狀的語句是 。5、本文段中屬于過渡的語句是 。6、翻譯。覽物之情,得無異乎?(二)閱讀下面文字,回答711題。若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛行;商旅不行,檣傾輯摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉碧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。7、解釋下列加點字的意思。(1)連月不開( )(2)去國懷鄉(xiāng)( )(3)春和景明( )(4)薄霧冥冥( )8、本文兩段分別用 、 兩詞領(lǐng)起,此兩段的關(guān)系是 。1、 本文段借景抒情,其中寫陰天景致對應(yīng)的兩組文字是(1) 對應(yīng) (2) 對應(yīng) 它們使用的修辭是 ,抒發(fā)的感情是 (用一個字概括),具體的表現(xiàn)是 。10、本文段極寫晴天景致的特點:白天洞庭湖:湖中所見 ;空中所見 ;岸上所見 。夜晚洞庭湖:湖中所見 ;空中所見 ;聽到的聲音 。11、極寫晴天景致抒發(fā)的感情是 (用一個字概括),具體的表現(xiàn)是 。(三)閱讀下面文字,回答1218題。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。12、解釋下列加點字的意思。(1)予嘗求古仁人之心( )(2)不以物喜( )(3)微斯人( )(4)吾誰與歸( )13、從表達方式看,這段文字以 為主,兼有強烈的 色彩。14、“古仁人之心”指的是 ,具體表現(xiàn)為 。15、“或異二者之為”中的“二者”指的是 ;“二者之為”是指 。兩種心情。16、“微斯人”中的“斯人”指 。17、文中抒發(fā)作者博大胸襟的語句是 ;表現(xiàn)遠大的政治抱負的語句是 。18、翻譯微斯人,吾誰與歸。19、當(dāng)今社會,有的人過分看重物質(zhì)和金錢,斤斤計較個人得失;而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想境界。請結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J識。訓(xùn)練實踐:一、用原句填空:文中范仲淹贊揚滕子京政績的句子是:文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是:從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是:表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是:表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是:表達作者曠達胸襟的名句是:面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有 , 的心態(tài)。文中表現(xiàn)作者遠大抱負的名句是:概括“古仁人之心”的句子是:由四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭這副對聯(lián),你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話:文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指: 岳陽樓記中,作者用“ , ”和“ , ”概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”。4文章末段提到的“二者之為” 是指哪二者?“ “ 和“ ” 3“古仁人”指什么人?聯(lián)系全文看這里說的“古仁人”是與_ _ _相對而言的。二、課外閱讀:(一)王著教帝學(xué)書 太宗朝,有王著學(xué)右軍書,深得其法,侍書翰林。帝聽政之余,留心筆札,數(shù)遣內(nèi)侍持書示著,著每以為未善,太宗益刻意臨學(xué)。又以問著,對如初?;蛟兤湟?,著曰:“書固佳矣,若遽稱善,恐帝不復(fù)用意?!逼浜?,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規(guī)益也。 (王辟之澠水燕談錄) 【注釋】太宗:宋太宗趙匡義。朝:一代君主的統(tǒng)治時期右軍:指晉代著名書法家王羲之。翰林:皇帝的文學(xué)侍從官。遽:匆忙。 1、下面句中的“其”與“其后,帝筆法精絕”的“其”意義相同的一項是( ) A、百姓多聞其賢 B、其如土石何 C、其人視端容寂,若聽茶聲然 D、其一犬坐于前 2、依據(jù)加點詞語在句中的意義,寫出一個成語。 太宗益刻意臨學(xué) _ 3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 又以問著,對如初。 4、你認為王著是一個怎樣的人? (二)對聯(lián)題1、醉翁亭因歐陽修及其醉翁亭而聞名遐邇,數(shù)百年來雖然多次遭劫,但終不為人所忘,曾有人撰寫了一副對聯(lián):翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;,亭影不孤。 空格內(nèi)用的是醉翁亭記里的句子。請你仔細選擇,填出合適的下聯(lián)。 2.某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動,其中給出的一則上聯(lián)是:“品美文若飲甘露”,請你對出下聯(lián)。 3根據(jù)下面語言材料,運用對偶知識對出下聯(lián)。 春天時,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。 上聯(lián)是:春水船如天上坐;下聯(lián)為: 。 4根據(jù)提供的情景按要求答題。 古今中外,許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉,對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語,可以使靈魂得以燭照,使智慧得以開啟。為此,班委會決定搞一次“名言接力賽”。 請你以對聯(lián)的形式為這一次活動設(shè)計一個主題語。 上聯(lián)是: 下聯(lián)是: (三)比較閱讀:甲嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處 之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (選自范仲淹岳陽樓記) 乙上與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越线又唬骸懊裰詾楸I者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇廉恥耳,朕當(dāng)去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法耶?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。 (選自司馬光資治通鑒) 注上皇上,這里指唐太宗。不暇顧不上。徭古時統(tǒng)治者強制人民承擔(dān)無償勞動。升平太平。 1.解釋下列句中加點詞。(分) (1) 處之遠則憂其君()(2) 自是數(shù)年之后() 2.下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是()(分) A.予嘗求古仁人之心不求甚解 B.然則何時而樂耶怏怏不樂 C.或請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語文閱讀策略教學(xué)與課外閱讀資源開發(fā)研究論文
- 高中物理實驗教學(xué)中的學(xué)生自主探究與創(chuàng)新能力培養(yǎng)論文
- 高中化學(xué)概念理解與形成性評價體系構(gòu)建論文
- 中國醫(yī)用海藻酸鹽傷口敷料行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- 艾梅乙質(zhì)控管理制度
- 苗圃栽培及管理制度
- 茶籽油生產(chǎn)管理制度
- 觸電事故應(yīng)急救援演練方案
- 課程學(xué)習(xí)心得(20篇)
- 行政案例分析第七章 行政運行案例分析
- 高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 《商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)監(jiān)督管理辦法》試卷及答案
- 常用應(yīng)用文寫作格式
- 空調(diào)檢測報告
- 變壓器實驗報告
- 游樂場合作經(jīng)營合同書
- 神經(jīng)生理治療技術(shù)
- 浙江溫州高速公路甌北片區(qū)招聘高速公路巡查人員考試真題2022
- 江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)蘇相合作區(qū)管理委員會機關(guān)工作人員招聘13人告5204筆試題庫含答案解析
- 三年級下學(xué)期音樂復(fù)習(xí)題
- 電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)調(diào)試報告模板
評論
0/150
提交評論