甘肅省實驗小學(xué)二年級語文下學(xué)期提升訓(xùn)練試卷 附解析.doc_第1頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前甘肅省實驗小學(xué)二年級語文下學(xué)期提升訓(xùn)練試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會讀拼音,寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞。2、在括號里填上合適的詞。一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的陽光 ( )的時光( )地成長 ( )的歌聲 3、選擇加點字讀音完全相同的一組詞。4、查字典,填表。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。前人栽樹 更進一步 鮮艷的 羽毛萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng)百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,寫句子。(1)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。 _(2)孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 _(3)不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。( )開始,我怎么也捉不到。( )第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。( )小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。( )夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。?)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好。花狗曬被子,大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉,心情很糟糕,因為他夜里尿床了。 花狗知道大個子熊尿床,但不能說。一說,大個子熊準哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶潑在大個子熊的被子上,然后道歉。 “一點關(guān)系也沒有,曬一曬就干了。”大個子熊吹著口哨,也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑,大個子熊也傻傻地笑,并悄悄對自己說:“晚上少喝湯,千萬別再尿床了。”1大個子熊為什么心情很糟糕?用“_”在文中畫出來。2花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上?() A因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。 B因為他沒拿好茶杯。3花狗真是個_的孩子。2、閱讀天地。 植物能吃蟲。夏天,沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到 這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經(jīng) 過 12 小時,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放 交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始 正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個月后,發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高 超過了 30 厘米。 此外,還有預(yù)報地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目:_2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1) 毛 氈 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 氣 的 液 體 ,_小 蟲 , 然 后_小蟲。(2) 聽 音 樂 的 花 木 、 稻 子 比 沒 聽 音 樂 的 同 樣 的 花 木 、 稻 子 長 得_。3短文重點介紹了_、_的奇妙之處,簡略地介紹了奇妙的_、_、_。3、閱讀短文,回答問題。 - 下雨天,屋檐上的水一點一點地滴下來,落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小?!?水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。” 水滴不理他的話,只是一點一點往下滴,落在石階上。 晴天,當然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。(1)、給短文加個題目_(2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的_一點一點往下落,落在地面上的_上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被_滴穿了。因此有了一個成語叫_ 。(3)、從這個故事中你明白了什么? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計25分)1、看圖寫話。 提示:下雨了,池塘水漲了,哪些動物很開心,他們在說什么? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:賞花 城市 因為 似乎 山村 干凈 通順 簡單二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:1.熱鬧2.細心3.敵人4.平坦5.模糊2、答案略3、答案:C4、答案:四點底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)平時我休息了,在家里看電視,在田地里干活,在外面騎單車,在書房看書、聽歌。(2)下課了,同學(xué)們就高高興興回家了。(3)他已經(jīng)長大,可以照顧好自己了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案:點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛?。?例文 2:可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛

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