聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì).docx

聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)一、 設(shè)計(jì)思想：1. 創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 注重學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。3. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生共同探索的團(tuán)隊(duì)精神。二、 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：1）知道聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲停止。2）知道聲音以聲波的形式傳播，能在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。3）知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度。 2、過(guò)程和方法： 1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、思維和想象能力 2）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和語(yǔ)音表達(dá)物理知識(shí)的能力 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀： 1）促進(jìn)師生之間的情感互動(dòng)，達(dá)到共同討論、共同參與的教學(xué)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。 2）通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試不同的實(shí)驗(yàn)方法和解決問(wèn)題的途徑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 3）通過(guò)列舉大自然中發(fā)聲的事例，讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)就在我們身邊，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生對(duì)科學(xué)探究過(guò)程的體驗(yàn)，并能在體驗(yàn)中歸納總結(jié)出結(jié)論四、 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、并大膽嘗試來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。五、 教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)主要目的引入新課播放音樂(lè)百鳥(niǎo)朝鳳播放一些聲現(xiàn)象讓學(xué)生提出感興趣的問(wèn)題，如“聲音是怎樣產(chǎn)生的？”等欣賞音樂(lè)，陶冶情操讓學(xué)生對(duì)耳濡目染的聲現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣講解新課敲響鼓和釵以及音叉聽(tīng)聲音看鼓和音叉的變化引出聲音的產(chǎn)生鼓面放乒乓球讓學(xué)生摸喉頭拿出直尺一頭伸出桌外撥敲響鼓同時(shí)發(fā)聲聽(tīng)聲音感覺(jué)振動(dòng)讓學(xué)生思考問(wèn)題這些發(fā)聲體相同嗎？發(fā)出聲音相同嗎？這些物體發(fā)聲時(shí)，有什么相同的特點(diǎn)？聲音是怎么產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的展示水滴幻燈片用水波類比聲波聲音是以聲波的形式往外傳展示耳的結(jié)構(gòu)幻燈片，介紹而的結(jié)構(gòu)并讓學(xué)生了解人是怎么產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的觀察耳的結(jié)構(gòu)了解人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出猜想固體、液體、氣體能傳聲嗎？學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)探究聲音在固體、液體、氣體中的傳播聲音能在固體、液體、氣體中傳播演示真空鈴實(shí)驗(yàn)聽(tīng)沒(méi)抽氣前的聲音和抽氣后發(fā)生的現(xiàn)象真空不能傳聲展示古代戰(zhàn)場(chǎng)上趴在地上聽(tīng)敵人馬蹄聲的圖片認(rèn)真觀察思考聲音在不同介質(zhì)中的速度不同展示聲音在不同介質(zhì)中速度的幻燈片觀察聲音在不同介質(zhì)中的速度聲音在固體中速度最快在氣體中最慢小結(jié)展示幻燈片小結(jié)這節(jié)課同學(xué)們記筆記歸納小結(jié)完成導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)堂評(píng)價(jià)案完成當(dāng)堂評(píng)價(jià)案提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力課后作業(yè)完成課后作業(yè)1、2、3、4鞏固知識(shí)板書(shū)一、聲音的產(chǎn)生：1、 聲音是物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲停止。2、 聲音是以聲波的形式往外傳播的。二、 聲音的傳播：1、 聲音需要介質(zhì)傳播、聲音能在固體、液體、氣體中傳播。2、 真