




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案 開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)上級文件精神,全面加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè),打造一支思想堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化教師的宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和道德意識,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題,扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組:組 長:副組長:成 員:三、整頓重點(diǎn)一是黨性修養(yǎng)方面的問題,主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及教師宗旨觀念淡薄,責(zé)任意識不強(qiáng),履行職責(zé)不力,利益觀偏差等問題。二是廉潔自律較差問題。主要是解決個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)及教師在工作中存在吃、拿、卡、要,以權(quán)謀私等違法亂紀(jì)現(xiàn)象。三是工作紀(jì)律松弛不強(qiáng)的問題。主要是解決個(gè)別校長、教師及教輔人員精神不振,紀(jì)律松散,有章不循等問題。四是服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。主要解決個(gè)別學(xué)校管理制度流于形式,工作效率低下等問題。五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠的問題。主要解決個(gè)別校長在工作中講排場、比闊氣、奢侈浪費(fèi),用公款大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動,公款旅游,個(gè)別校長、教師酗酒滋事,嚴(yán)重影響教育系統(tǒng)形象等問題。四、目標(biāo)要求針對以上問題,通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進(jìn)步,思想上得到轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上得到增強(qiáng)。一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。在我校教師隊(duì)伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律,始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍,做到局部服從全局,下級服從上級,個(gè)人服從組織,令行禁止。二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。在我校教師隊(duì)伍中樹立正確的事業(yè)管和價(jià)值觀,杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴(yán)格履行職責(zé),認(rèn)真調(diào)查研究,愛崗敬業(yè),為人師表,切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。三是工作效率明顯得到提高。全體教師責(zé)任意識不斷增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量得到提升,機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善,建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。五、方法步驟此次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓從10月16日開始,到12月16日結(jié)束。共分三個(gè)階段。第一階段:自查自糾(10月16日至10月31日)按照堯都區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知中“十個(gè)嚴(yán)禁”的要求,圍繞思想紀(jì)律作風(fēng)整頓召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員干部組織生活會,深入開展批評與自我批評,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因和根源。查找問題要真實(shí)準(zhǔn)確,避免避重就輕;要進(jìn)行歸納梳理,綜合分析,找出在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題,并寫出剖析材料,上報(bào)聯(lián)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。第二階段:集中整改,建章立制(11月1日至11月15日)對照思想紀(jì)律作風(fēng)方面查擺出來的問題,有針對性地制定整改方案,明確整改標(biāo)準(zhǔn),建立整改臺帳,制定整改措施,規(guī)定整改時(shí)限。整改方案和整改結(jié)果要公示于眾,接受監(jiān)督;個(gè)人要結(jié)合本職工作,根據(jù)查找問題,有針對行的制定整改計(jì)劃。要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中建立的規(guī)章制度,對照落實(shí)、規(guī)范提高。努力在全校建立健全加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與教育懲處相結(jié)合的長效機(jī)制。第三階段:嚴(yán)肅查處(11月16日至12月16日)在全面完成前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要進(jìn)行一次回頭看,負(fù)責(zé)整改工作的自查和初步驗(yàn)收工作,并對自身存在的突出問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海高中生向量理解現(xiàn)狀、問題與提升路徑探究
- 三維筋撐石墨烯基電極材料:合成路徑與電化學(xué)性能的深度探索
- OsNRT2.3基因自然變異對水稻氮素利用效率的影響機(jī)制探究
- 2025年線上法律咨詢服務(wù)平臺法律咨詢行業(yè)市場布局與競爭態(tài)勢分析
- 2025年礦山智能化開采無人作業(yè)技術(shù)設(shè)備操作培訓(xùn)教材編寫現(xiàn)狀與改進(jìn)策略報(bào)告
- 廣西生物降解塑料項(xiàng)目投資分析報(bào)告模板
- 聚焦2025年:醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與挖掘報(bào)告
- 金融行業(yè)反洗錢監(jiān)管與金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告
- 可再生能源政策協(xié)同性-洞察及研究
- 新型技術(shù)專利布局-洞察及研究
- 腫瘤病人護(hù)理講課
- 安全生產(chǎn)管理的工作流程與規(guī)范
- 第三小學(xué)花樣跳繩校本教材(一至六年級通用)
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用(第3版)》期末復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 第13課第1課時(shí)立足專業(yè)謀劃發(fā)展【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 建筑施工安全管理及揚(yáng)塵治理檢查投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 供應(yīng)商黑名單
- 班主任育人故事(通用17篇)
- 食材配送投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 第三章 結(jié)構(gòu)材料的力學(xué)性能及指標(biāo)
- 國開經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)形考任務(wù)國開電大《經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)》形考任務(wù)3答案
評論
0/150
提交評論