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文檔簡介
再見 同分母分數加 減法 一 南大膳鎮(zhèn)學校盧慧 表示把單位 1 平均分成 份 表示其中的 份 它的分數單位是 里面有 個 8 3 3 導學領航 1 的分數單位是 2 里面有 個 3 是4個 4 3個是 5 5 1里面有 個 即是 5 導學領航 媽媽把餅平均分成了8份 爸爸吃了3塊 媽媽吃了1塊 我吃了1塊餅 3 我吃了3塊餅 你能提出什么數學問題 1 2 18 自主學習 爸爸和媽媽一共吃了多少張餅 媽媽 爸爸 爸爸比媽媽多吃了多少張餅 問題一 爸爸和媽媽一共吃了多少張餅 即 個 和 個 合起來 是 個 即 4 3 1 合作探究 問題二 爸爸比媽媽多吃了多少張餅 即 個 減去 個 還剩 個 即 3 1 2 合作探究 觀察下面的算式 你能發(fā)現什么共同點 同分母分數加減法計算法則 同分母分數相加 減 分母不變 分子相加 減 計算的結果 能約分的要約成最簡分數 1 填空并列式計算 45 47 鞏固提升 1 鞏固提升 2 判斷對錯 1 在第二課堂活動中 504班參加網球興趣班的人數占全班人數的 參加書法興趣班的人數占全班人數的 參加這兩個興趣班的人數共占全班人數的幾分之幾 3 解決問題我能行 答 共占全班人數的 同分母分數加減法計算法則 同分母分數相加 減 分母不變 分子相加 減 計算的結果 能約分的要約成最簡分數 小結分數加法的含義與整數加法的含義相同 是把兩個數合并成一個數的運算 分數減法的含義與整數減法
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