廈門市滬科版八年級上學(xué)期期末物理考試試題.doc

廈門市初二(上)八年級統(tǒng)一抽考物理試題第I卷(滿分100分；答卷時間90分鐘)生注意：1全卷六大題，35小題。試卷共8頁； 2答案一律寫在第卷上，交卷時只交第卷； 3作圖題可直接用鉛筆畫； 4全卷g取10 Nkg。 一、選擇題(下列各題均有4個選項，其中只有1個選項符合題意。本大題12 小題，每題2分，共24分)1隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對下列哪個參照物航天員是靜止的 A太陽 B地球 C月球 D飛船2一本8年級物理課本的厚度最接近 A1 um B1 mm C1 cm D1 dm3如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是圖14如圖2所示，揚聲器播放音樂時，放在紙盆上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來探究 A聲音能否在真空中傳播 B聲音產(chǎn)生的原因 C音調(diào)是否與頻率有關(guān) D樂音與噪聲的區(qū)別 5“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了減小摩擦的是 A泥鰍身上的黏液 B壁虎腳上的刷狀肉墊 C斑馬身上的條紋 D蛇身上的粗糙鱗6如圖3所示，不倒翁能穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，設(shè)不倒翁受到的重力為G，桌面對它的支持力為N，它對桌面的壓力為F，則 AG與N是一對相互作用力 BN與F是一對平衡力 CG與F是一對相互作用力 DG與N是一對平衡力7小麗站在豎直放置的平面鏡前1 m處，當她向平面鏡走近05 m 時，她與平面鏡中像之間的距離為A05 m B1 m C15 m D2 m8觀察圖4中的四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出：力可以改變物體的9如圖5是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖，現(xiàn)要進行視 力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是 A甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正 B乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正 C甲是遠視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正 D乙是遠視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正10如圖6所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，AB為物體AB 的像，則物體AB在圖中區(qū)域是 AI B C D11把一個質(zhì)量是O5 kg的籃球豎直向上拋出，假定運動過程中空氣對它的阻力恒為05 N，則籃球在豎直上升和降落過程中所受力的合力分別是 A55 N 5 N B55 N 45 N C5 N 45 N D45 N 55 N12如圖7所示，關(guān)于甲、乙小車的運動情況，下列說法中正確的是 A甲小車一定是靜止的 B乙小車可能是靜止的 C乙小車一定向左運動 D甲小車不可能向左運動二、填空題(本大題12小題。每題2分，共24分)13如圖8所示，運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，但這兩個力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了_；后者 改變了運動員的_。14上自習(xí)課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，歌聲通過_傳 播到教室里，正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認為小明的歌聲是_ (選填“樂音”或“噪聲”)。15笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的_不同。16圖9是人類首次拍到猩猩使用工具捕獵的情景。為了捉到一條魚，猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒有成功，這主要是由于光的_現(xiàn)象，猩猩看到水中的魚比實際位置要_些(選填“深”或“淺”)。17彩色電視機的熒光屏上艷麗的畫面是由_三色光合成的；而電視機遙控器發(fā)射的不可見光叫_。18在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉它時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；琴弦越短時振動越快，_越高。19用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，圖10所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知，_球做勻速直線運動，_球的速度越 來越大(選填“甲”或“乙”)。20超聲波在海水中的傳播速度比在空氣中的_，約為l 500 ms，用超聲波測位儀豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到海底返回的聲波。則該處海深是_m。212009年被聯(lián)合國定為“國際天文年”，原因之一是2009年7月22日，一場本世紀最壯觀、全食時間最長的日全食在天空上演。“日全食”的產(chǎn)生可以用光的來解釋。有人通過在一盆水里滴些黑墨水看太陽倒影的簡易方法觀測日食以保護眼睛，此時太陽的倒影大小_真實的太陽大小(選填“大于”、“小于”或“等于”)。22如圖11，汽車向右行駛過程中，小球突然向右擺動，說明汽車正在做_ (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動。此時小球共受到_個力的作用(忽略空氣阻力)。23如圖12是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。則小車在AB段的平均速度_ (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC 段的平均速度；小車的運動方向是向_ (選填“左”或“右”)。24如圖13所示，一個重40 N的物體放在水平面上，受到10 N的豎直向上的拉力，此時物體受到的合外力為_N；當拉力為50 N時，物體受到的合外力為_N。三、簡答題(本大題1小題。共4分)25小王上課遲到了，他向老師解釋說：“在乘坐公交車時，司機緊急剎車，我和另兩位乘客由于突然失去慣性，向前急沖受傷，耽誤了時間”。老師提醒他：“今后上車后要扶好站穩(wěn)”。(1)請你用學(xué)過的物理知識解釋小王為何會受傷；(2)指出小王描述中的錯誤；(3)說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生。四、作圖題(本大題3小題。每小題2分，共6分)26請在圖15中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖(不考慮空氣阻力)。27如圖16，棋子被吸附在豎直磁性黑板上，請作出棋子所受力的示意圖。28如圖17，有一束光線從空氣射人玻璃，在分界處刪發(fā)生反射和折射，請大致畫出折射光線和反射光線。五、實驗與探究題(本大題4小題，共22分)29(4分)在探究凸透鏡成像規(guī)律時，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在_；如果凸透鏡焦距為10 cm，物距為25 cm，移動光屏，可以在光屏上得到一個倒立、_的實像；在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_；如果把物體向凸透鏡移近5 cm，則光屏應(yīng)距凸透鏡_cm才能在屏上得到清晰的像。30(6分)在實驗室里，小明和同學(xué)們做如圖18所示的實驗。他們使同一輛小車從同一斜面 的同一高度由靜止開始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動。實驗完畢后，同學(xué) 們討論時提出了一些問題，請你幫助他們回答： (1)實驗時，讓小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是為了讓小車在水平面出發(fā)的_相等；(2)小車在水平面上運動時，都做減速運動，最后停下，你認為原因是受到_的作用； (3)小車在毛巾表面滑行的距離最短，在木板表面滑行的距離最長，由此可初步得出的結(jié)論是：_(4)在此基礎(chǔ)上你進一步的推理是：_。31(4分)給你一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請任選其中的器材，分別設(shè)計一個力和光的物理小實驗(與示例不同)，簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識。 示例：用力壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了，說明力可以改變物體的形狀。32(8分)小明發(fā)現(xiàn)，用手拉不同的彈簧時，伸長相同的長度所用拉力的大小不同。他猜想“彈簧被拉伸相同的長度所需拉力的大小，可能與彈簧原來的長度有關(guān)”?，F(xiàn)提供如下實驗器材：刻度尺、細線、支架、老虎鉗和一根均勻長彈簧(可裁剪)，如果請你通過實驗來驗證小明的猜想，那么：(1)要滿足實驗的要求，應(yīng)對這根長彈簧做怎樣的處理? _。(2)要完成實驗，還需要的一種器材是_。(3)請簡述你的實驗思路：_ _。(4)請你寫出另一種猜想：彈簧被拉伸相同的長度所需拉力的大小可能跟_ 有關(guān)。六、計算題(本大題3小題，共20分)33(6分)周末，爸爸開車送小森去科技館，小森了解到消耗l L汽油相當于排放二氧化碳 23 kg。在市區(qū)，爸爸的小轎車每百公里平均油耗是10 L，從小森家到科技館單程時間為20 min，小轎車的平均速度是36 km/h。求：(1)小森家離科技館的路程是多少千米?(2)往返路途中，用掉汽油多少升?相當于排放二氧化碳多少千克?34(6分)在廈門市“為馬拉松喝彩”拉拉隊比賽才藝秀環(huán)節(jié)，舞蹈生命不言敗震憾全場，小廈同學(xué)一動不動地托住受傷的小禾同學(xué)的場景令人難忘。小廈和小禾的質(zhì)量分別是50 kg和40 kg。(g取10 Nkg)求：(1)小禾受到的支持力；(2)小廈對地面的壓力。35(8分)廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長85 km