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文檔簡介
小學傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平, 減輕或消除突發(fā)事件引起的危害, 保障全校師生的身體健康與生命安全, 維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定, 根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學校衛(wèi)生工作條例、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知等法律法規(guī)和規(guī)范性文件, 結(jié)合本校實際, 特制定本應(yīng)急預(yù)案.一、 工作目標1. 普及傳染病防治知識, 提高全校師生員工的自我保護意識.2. 完善傳染病的信息報告程序, 做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制, 及時采取措施, 把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.二、 工作原則1. 預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識, 提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平, 加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作, 做好因病缺課登記, 發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施.2. 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī), 對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理:對于違法行為, 依法追究責任. 成立學校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導小組, 由李其進校長任組長, 負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病的防治工作.3. 加強領(lǐng)導、落實責任傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負責, 逐級簽訂工作責任狀.4. 快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效5. 建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制, 增強應(yīng)急處理能力. 按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準確處置。三、 組織管理(一) 應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責1.校長任組長,負責學校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)傳染病爆發(fā),學校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。2.副校長任副組長,具體負責學校衛(wèi)生安全工作。3. 總務(wù)處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4. 班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。5. 在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。(二) 應(yīng)急程序1. 一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。各班啟動報告和零報告制度。學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。 學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。 呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。 總務(wù)處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施: 教導處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。 各班主任負責對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。 對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。 總務(wù)處加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施: 班主任對缺課原因,及時上報。 學校避免人群的聚集和流動。 總務(wù)處負責對教室、活動室、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。4校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案: 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。 各班主任負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。 總務(wù)處負責安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。 司機待命應(yīng)急出車。 教導處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。 學校領(lǐng)導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。 突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學秩序。 對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。 凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對學生進行相關(guān)的預(yù)防教育。四、 聯(lián)系方式:校長室電話1*;急救中心電話120;總務(wù)處聯(lián)系電話:1*.五、 傳染病預(yù)防(一) 強化自身管理,加強監(jiān)督檢查1. 學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中,并定期開展督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2. 總務(wù)處應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。3. 各班主任根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識,減少這類疾病的爆發(fā)。4. 增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(二) 采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1. 學校直飲水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證“齊全,先辦證,后上崗,注意個人衛(wèi)生;對患有”五病“的人員必須100%的調(diào)離。2. 使用的食品應(yīng)當定點采購并按規(guī)定驗收,應(yīng)持有正規(guī)的進貨發(fā)票,禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。3. 食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,阻止投毒事件發(fā)生。4. 加強學校直飲水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。5. 加強廁所衛(wèi)生管理,防止污染環(huán)境和水源。6. . 重點搞好衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。7. 學校要切實履行職責,嚴格執(zhí)行新生入學預(yù)防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。8. 學校依法加強有毒有害物質(zhì)的存儲、使用的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。(三) 加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。1. 按照教育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導
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