《教育學》練習題庫新.doc

華中師范大學網(wǎng)絡教育學院教育學練習測試題庫一、單項選擇題1教育科學體系中的基礎學科是（ ）。A教育學 B教育哲學 C教育社會學 D教育方法2教育學的研究對象是（ ）。A教育問題 B教育現(xiàn)象 C教育規(guī)律 D以上都是3人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作是（ ）。A論演說家的培養(yǎng) B學記 C大教學論 D論語4在西方教育史上出現(xiàn)的最早的教育著作是（ ）。A論演說家的培養(yǎng) B學記 C大教學論 D理想國5近代最早的一部教育學著作是（ ）。A論演說家的培養(yǎng) B學記 C大教學論 D普通教育學6（ ）標志著教育學開始成為成為一門獨立的學科。A論演說家的培養(yǎng) B學記 C大教學論 D普通教育學7“泛智教育”思想的提出者是（ ）。A夸美紐斯 B赫爾巴特 C布魯納 D洛克8“紳士教育”思想的提出者是（ ）。A夸美紐斯 B赫爾巴特 C布魯納 D洛克9最早提出“實驗教育學”這個名稱的是（ ）。A梅伊曼 B拉伊 C盧梭 D杜威10（ ）完成對實驗教育學的系統(tǒng)論述。A梅伊曼 B拉伊 C盧梭 D杜威11傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育兩大主要代表人物是（ ）。A杜威與赫爾巴特 B赫爾巴特與杜威C赫爾巴特與斯賓塞 D夸美紐斯與斯賓塞12將教育目標分為認知目標、情感目標、動作技能目標的是（ ）。A布魯納 B布盧姆C盧梭 D巴班斯基13我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育著作是（ ）。A孟憲承的教育概論 B楊賢江的新教育大綱C吳俊生的教育哲學大綱 D錢亦石的現(xiàn)代教育原理14提倡發(fā)現(xiàn)學習的教育家是（ ）。A布魯納 B布盧姆C盧梭 D巴班斯基15提出教育要促進學生的“一般發(fā)展”的教育家是（ ）。A凱洛夫 B布盧姆C贊科夫 D巴班斯基16（ ）是實用主義教育學家杜威主要代表作。A教學與發(fā)展 B民本主義與教育 C教育學 D普通教育學17提出教學過程最優(yōu)化的教育家是（ ）。A凱洛夫 B布盧姆C贊科夫 D巴班斯基18在人的發(fā)展中起決定性作用的是（ ）。A遺傳因素 B環(huán)境C人的社會實踐 D教育 19（ ）是人的身心發(fā)展的生理前提。A遺傳因素 B環(huán)境C人的社會實踐 D教育 20（ ）是人的身心發(fā)展的外部客觀條件。A遺傳因素 B環(huán)境C人的社會實踐 D教育 21在人的發(fā)展中起主導作用的是（ ）。A遺傳因素 B環(huán)境C人的社會實踐 D教育 22（ ）是人的身心發(fā)展的動力。A遺傳因素 B人的社會實踐C人的主觀能動性 D教育 23教育目的結構的核心部分是（ ）。A人的身心素質(zhì)的規(guī)定 B人的社會價值的規(guī)定C人的實踐活動的規(guī)定 D人的主觀能動的規(guī)定24（ ）提出了關于人的全面發(fā)展的學說。A恩格斯 B馬克思C鄧小平 D毛澤東25（ ）是最早頒布義務教育法的國家。A英國 B美國C法國 D德國26我國首次制定的第一個近代學制是（ ）。A壬寅學制 B癸卯學制C壬戌學制 D壬子癸丑學制27中國實行的第一個近代學制被稱為是（ ）。A壬寅學制 B癸卯學制C壬戌學制 D壬子癸丑學制28新中國第一次學制改革是在（ ）。A1951年 B1949年 C1950年 D1952年29中國教育史上第一個學制系統(tǒng)產(chǎn)生于（ ）。A1902年 B1905年 C1912年 D1951年30我國實際推行近代學制的時間是（ ）。A1840年 B1902年 C1903 年 D1922年31（ ）既是教育工作的出發(fā)點，也是教育工作的歸宿。A教育目的 B教育政策 C教育目標 D教育方針32美國的國防教育法頒布于（ ）。A1956年 B1957年 C1958年 D1959年 33明確提出“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤學之”的學習過程理論的是（ ）。A論語 B學記C中庸 D孟子34（ ）是赫爾巴特關于教學過程階段的劃分。A分析、綜合、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法B明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法C準備、展示、聯(lián)合、理解、運用D困難、問題、假設、驗證、結論35（ ）是杜威關于教學過程階段的劃分。A分析、綜合、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法B明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法C準備、展示、聯(lián)合、理解、運用D困難、問題、假設、驗證、結論36（ ）是賴因關于教學過程階段的劃分。A分析、綜合、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法B明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法C準備、展示、聯(lián)合、理解、運用D困難、問題、假設、驗證、結論37提出最近發(fā)展區(qū)理論的教育學家是（ ）。A凱洛夫 B維果茨基C贊科夫 D巴班斯基38（ ）是教學過程的中心環(huán)節(jié)。A感知教材 B理解教材C鞏固知識 D運用知識39萌芽于16世紀，興起于17世紀，經(jīng)夸美紐斯總結、改進和理論升華的教學組織形式是（ ）。A特朗普制 B分組教學制 C班級授課制 D道爾頓制40馬克思主義認為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是（ ）。A生產(chǎn)力水平低下 B舊的社會分工C資本主義制度 D階級剝削二、填空題1教育學是研究_，揭示_的科學。2_年，捷克著名教育學家夸美紐斯寫出了大教學論。31861年英國資產(chǎn)階級思想家、社會學家斯賓塞出版了_一書。4人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作是_。5在西方教育史上出現(xiàn)的最早的教育著作是_。6近代最早的一部教育學著作是_。7_標志著教育學開始成為成為一門獨立的學科。81776年德國著名哲學家_在哥尼斯堡大學開始講授教育學，這是教育學開始列入大學課程的開端。9實用主義教育學家杜威的教育主張有：“教育即生活”、“_”、“_”、“從做中學”。10蘇聯(lián)教育科學院院士、副院長巴班斯基將教育過程劃分為：社會方面的成分、心理方面的成分和_。11常用的教育學研究方法有歷史法、_、_和統(tǒng)計法。12教育調(diào)查分為全面調(diào)查、_、抽樣調(diào)查和_。13教育調(diào)查常使用的方法有觀察、談話和_。14教育實驗法一般分為：單組實驗法、_和循環(huán)實驗法。15教育的質(zhì)的規(guī)定性（或者教育的本質(zhì)）是_。16教育的基本要素包括教育者、受教育者和_。17古代的學校教育形態(tài)包括_和_。18現(xiàn)代的學校教育形態(tài)包括_和_。19人的遺傳素質(zhì)具有差異性和_。20_是人的身心發(fā)展的外部的客觀的條件，對人的發(fā)展起著一定的制約作用21對人的發(fā)展起著決定性作用的是_。22學校教育主導作用的實現(xiàn)，必須通過_。23_是人的身心發(fā)展的動力。24離開了_、_、_和教育所賦予的一切條件，都不可能成為人的發(fā)展現(xiàn)實。25鄧小平于1983年9月給景山學校題詞：“教育要面向_、面向_、面向_?！?6社會總體教育目的對個人教育目的起著指導、_和統(tǒng)攝的作用。27教育目的的結構由_和_組成。28_在社會主義現(xiàn)代化建設中處于基石的地位，直接關系著現(xiàn)代化建設的成敗。29我國基礎教育中存在的兩大值得注意的傾向是：_和_。30_年，第六屆全國人民代表大會第四次會議通過了中華人民共和國義務教育法。31我國各級各類學校教育體系包括：_、初等教育、_和高等教育。32我國中小學教學計劃由學科設置、學科順序、_和學年編制與學周安排組成。33教學大綱的結構由_、_和其他組成。341958年，美國頒布的國防教育法中提出新三藝即：_、_與_。35傳統(tǒng)教育派的代表人物赫爾巴特的代表作是_，現(xiàn)代教育派的代表人物杜威的代表作是_。36_是全部教學工作的中心環(huán)節(jié)。37學校工作以_為中心。38_是有效進行班主任工作的前提和基礎。39直觀手段手段包括實物直觀、模像直觀和_。40班主任工作的基本任務是：_。三、名詞解釋1教育學2教育3學校教育4七藝5六藝6騎士七技7遺傳8環(huán)境9教育目的10培養(yǎng)目標11素質(zhì)教育12體育四、簡答題1教育學的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？2學習教育學有何意義？3教育的社會屬性是什么？4影響人的發(fā)展的因素有哪些？5簡述教育與生產(chǎn)力的關系。6簡述教育與政治的關系。7我國社會主義教育目的的基本點是什么？9我國學制改革的基本原則是什么？10課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些？1