



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)期末考試試題及答案1(應(yīng)考必備題庫(kù))一、單選擇題1、編譯Java Application 源程序文件將產(chǎn)生相應(yīng)的字節(jié)碼文件,這些字節(jié)碼文件的擴(kuò)展名為( )。 A. java B. .class C. html D. .exe2、設(shè) x = 1 , y = 2 , z = 3,則表達(dá)式 yz/x 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 53、不允許作為類及類成員的訪問(wèn)控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected4、為AB類的一個(gè)無(wú)形式參數(shù)無(wú)返回值的方法method書寫方法頭,使得使用類名AB作為前綴就可以調(diào)用它,該方法頭的形式為( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( )二、填空題1、開發(fā)與運(yùn)行Java程序需要經(jīng)過(guò)的三個(gè)主要步驟為 編輯源程序 、 編譯生成字節(jié)碼 和 解釋運(yùn)行字節(jié)碼 。2、在Java的基本數(shù)據(jù)類型中,char型采用Unicode編碼方案,每個(gè)Unicode碼占用 2 字節(jié)內(nèi)存空間,這樣,無(wú)論是中文字符還是英文字符,都是占用 2 字節(jié)內(nèi)存空間。3、設(shè) x = 2 ,則表達(dá)式 ( x + + )3 的值是 0 。4、若x = 5,y = 10,則x = y的邏輯值分別為 true 和 false 。5、 抽象(abstract) 方法是一種僅有方法頭,沒(méi)有具體方法體和操作實(shí)現(xiàn)的方法,該方法必須在抽象類之中定義。 最終(final) 方法是不能被當(dāng)前類的子類重新定義的方法。6、創(chuàng)建一個(gè)名為 MyPackage 的包的語(yǔ)句是package MyPackage ; ,該語(yǔ)句應(yīng)該放在程序的位置為: 應(yīng)該在程序第一句 。7、設(shè)有數(shù)組定義:int MyIntArray = 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70; 則執(zhí)行以下幾個(gè)語(yǔ)句后的輸出結(jié)果是 120 。 int s = 0 ; for (int i = 0 ; i MyIntArray.length ; i + + ) if ( i % 2 = = 1 ) s += MyIntArrayi ; System.out.println(s);8、在Java程序中,通過(guò)類的定義只能實(shí)現(xiàn) 單 重繼承,但通過(guò)接口的定義可以實(shí)現(xiàn) 多 重繼承關(guān)系。三、寫出下面程序的運(yùn)行結(jié)果1、 import java.io.*;public class abc public static void main(String args ) AB s = new AB(Hello!,I love JAVA.); System.out.println(s.toString( ); class AB String s1; String s2; public AB(String str1, String str2) s1 = str1; s2 = str2; public String toString( ) return s1+s2;運(yùn)行結(jié)果:Hello! I love JAVA.2、 import java.io.* ; public class abc public static void main(String args ) int i, s = 0 ; int a = 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70 , 80 , 90 ; for ( i = 0 ; i a.length ; i + ) if ( ai%3 = = 0 ) s += ai ; System.out.println(s=+s); 運(yùn)行結(jié)果:s = 1803、import java.io.* ; public class abc public static void main(String args ) System.out.println(a=+a+nb=+b); class SubClass extends SuperClass int c; SubClass(int aa, int bb, int cc) super(aa, bb); c=cc; class SubSubClass extends SubClass int a; SubSubClass(int aa, int bb, int cc) sup
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)行業(yè)交易記錄及業(yè)務(wù)成果證明書(6篇)
- 管理學(xué)理論與時(shí)事結(jié)合試題及答案
- 行政管理本科有效溝通技巧試題及答案
- 行政管理學(xué)名詞解釋集合及試題及答案
- 2025年小學(xué)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 2025年店鋪房屋租賃合同范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025設(shè)備采購(gòu)借款合同模板
- 中國(guó)紡織品產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析與出口策略探討
- 2025年公文寫作與處理考試總結(jié)與試題及答案解析
- 行政管理者的能力素養(yǎng)分析試題及答案
- 水利工程項(xiàng)目預(yù)算管理方案
- 聯(lián)東U谷廠房銷售合同
- 師德師風(fēng)-做“四有”好老師
- 衣食住行見(jiàn)證改革開放時(shí)代變遷-(修訂)
- 弱電智能化施工方案
- 人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第二單元Myweek課件
- 鋼筋模板混凝土質(zhì)量培訓(xùn)課件
- 《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》-20210801081158
- 影視鑒賞智慧樹知到答案2024年南華大學(xué)
- 《Photoshop CC圖形圖像處理實(shí)例教程》全套教學(xué)課件
- 足療技師免責(zé)協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論