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3題目:模塊六 數(shù)字電路的基本知識(shí) 第二節(jié) 基本邏輯門 教學(xué)目的: 1、掌握與門、或門、非門的邏輯功能及邏輯符號(hào); 2、掌握基本邏輯運(yùn)算、邏輯函數(shù)的表示方法; 3、掌握三種基本的邏輯電路。 重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):基本邏輯關(guān)系:“與”關(guān)系、“或”關(guān)系、“非”關(guān)系 難點(diǎn):基本邏輯門電路的工作原理及其邏輯功能 教學(xué)方法: 1、講授法 2、演示法 組織教學(xué): 1、檢查出勤 2、紀(jì)律教育 課時(shí)安排: 2課時(shí) 教學(xué)過程(教學(xué)步驟、內(nèi)容等)模塊六 數(shù)字電路的基本知識(shí)復(fù)習(xí)回顧:1、什么叫模擬電路?什么叫數(shù)字電路?2、常用的數(shù)制有哪幾種?(要會(huì)換算)導(dǎo)入新課: 數(shù)字電路為什么又叫邏輯電路?因?yàn)閿?shù)字電路不僅能進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算,而且還能進(jìn)行邏輯推理運(yùn)算,所以又叫數(shù)字邏輯電路,簡(jiǎn)稱邏輯電路。定義:所謂邏輯電路是指在該電路中,其輸出狀態(tài)(高、低電平)由一個(gè)或多個(gè)輸入狀態(tài)(高、低電平)來決定。數(shù)字電路的基本單元是基本邏輯電路,它們反映的是事物的基本邏輯關(guān)系。什么是門?新課講解: 基本邏輯門 三種基本邏輯關(guān)系一、“與”邏輯1、定義:如果決定某事物成立(或發(fā)生)的諸原因(或條件)都具備,事件才發(fā)生,而只要其中一個(gè)條件不具備,事物就不能發(fā)生,這種關(guān)系稱為“與”關(guān)系。2、示例:兩個(gè)串聯(lián)的開關(guān)控制一盞電燈。A B3、“與”邏輯關(guān)系真值表ABY000100010111EY0-開關(guān)斷開/燈不亮1-開關(guān)閉合/燈亮4、邏輯規(guī)律:有“0”出“0”,全“1”出“1”&5、邏輯符號(hào): A Y B二、“或”邏輯1、定義:A、B等多個(gè)條件中,只要具備一個(gè)條件,事件就會(huì)發(fā)生,只有所有條件均不具備的時(shí)候,事件才不發(fā)生,這種因果關(guān)系稱為“或”邏輯。2、示例:兩個(gè)并聯(lián)的開關(guān)控制一盞電燈。A 3、“或”邏輯關(guān)系真值表ABY000100010111 B Y0-開關(guān)斷開/燈不亮1-開關(guān)閉合/燈亮4、邏輯規(guī)律:有“1”出“1”,全“0”出“0”15、邏輯符號(hào): A Y B三、“非”邏輯1、定義:決定事件結(jié)果的條件只有一個(gè)A,A存在,事件Y不發(fā)生,A不存在,事件Y發(fā)生,這種因果關(guān)系叫做“非”邏輯。 R2、示例:一個(gè)開關(guān)和電燈并聯(lián)3、“非”邏輯關(guān)系真值表AY0110 E A Y4、邏輯規(guī)律:入“0”出“1”,入“1”出“0”15、邏輯符號(hào): A Y 基本邏輯關(guān)系的實(shí)現(xiàn)一、“與”運(yùn)算 二、“或”運(yùn)算邏輯函數(shù)表達(dá)式:Y=AB 邏輯函數(shù)表達(dá)式:Y=A+BUCC=+10V -UCC=-10V V1RRA AV2YB B “與“門電路 “或”門電路三、“非”運(yùn)算:邏輯函數(shù)表達(dá)式:課后作業(yè):1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:基本邏輯門的符號(hào)、運(yùn)算規(guī)律和函數(shù)表達(dá)式 2、預(yù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)合邏輯門電路及其運(yùn)算 3、書面作業(yè): P17
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