大學(xué)校園單車(chē)免費(fèi)騎行、野外生存活動(dòng)策劃書(shū).doc

大學(xué)校園單車(chē)免費(fèi)騎行、野外生存活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)的意義 都市生活使人們?cè)絹?lái)越忙碌，離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)，已不記得多久沒(méi)有看到繁星滿天的夜空，多久沒(méi)有聞到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，通過(guò)野外露營(yíng)，可以有一個(gè)與大自然深層次的接觸機(jī)會(huì)，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風(fēng)光，而是深入去體會(huì)森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?同時(shí)摘掉城市生活中的面具，在共同的活動(dòng)中，大家會(huì)覺(jué)得每一個(gè)人都有真、善、美的一面，只是大家平時(shí)缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，野外露營(yíng)的主要目的是增進(jìn)人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識(shí)，并讓這種良好的潛意識(shí)在將來(lái)的工作與生活中發(fā)揮作用。 通過(guò)野外露營(yíng)可以幫助人們重新認(rèn)識(shí)自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對(duì)困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實(shí)人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號(hào)就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我?！?活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)； 2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)； 活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容： 1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)； 2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)； 3、過(guò)夜住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)； 4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束 線路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)喜歡攝影人員的拍攝提示； 預(yù)算 1、費(fèi)用方式：（固定費(fèi)用還是AA制還是其他）； 2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算； 3、活動(dòng)中因情況變化增加費(fèi)用的估算； 4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。 裝備要求 1、個(gè)人裝備； 2、集體裝備； 3、補(bǔ)給保障； 4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。 人員要求 1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)； 2、參與人員年齡、性別的限制； 3、對(duì)個(gè)人戶外經(jīng)驗(yàn)的要求條件； 4、報(bào)名方式：寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。 紀(jì)律要求 1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約； 2、對(duì)環(huán)保的要求； 3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）；人員的情況和聯(lián)系 要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員 本次活動(dòng)需要注意事項(xiàng)：大學(xué)校園單車(chē)免費(fèi)騎行活動(dòng)策劃書(shū)一.目的和意義 新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。二.車(chē)輛來(lái)源 學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車(chē)，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。三.宣傳作用 單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校?；占皹?biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念； 活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面 噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。四.服務(wù)范圍 凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?？粕⒈究粕?、研究生及在職教工。五服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn) 首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間。 單車(chē)取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē)，單車(chē)固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。六服務(wù)流程 1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡； 2.保安確認(rèn)身份登記后提供車(chē)輛； 3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行； 4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車(chē)輛。七注意事項(xiàng) 1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車(chē)借還手續(xù)； 2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護(hù)單車(chē)，避免造成車(chē)輛損壞； 3.借騎單車(chē)人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題，由借騎單車(chē)人員自行負(fù)責(zé)； 4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。八協(xié)作部門(mén)分工 學(xué)生處：活動(dòng)策劃書(shū)，車(chē)輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等； 保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作；